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Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Differenzierung, Indirect Speech, Indirekte Rede, induktive Erarbeitung, Induktives Vorgehen, Looking for Alaska, Reported Speech
SuS erhalten ein Arbeitsblatt zur selbstständigen Aneignung der reported speech anhand einer Aufgabe. Sie sollen eine Regel erarbeiten. Anhand von Zitaten zum Roman Looking for Alaska + indirekte Fragen direkt eingearbeitet für leistungsstarke SuS
SuS erhalten ein Arbeitsblatt zur selbstständigen Aneignung der reported speech anhand einer Aufgabe. Sie sollen eine Regel erarbeiten. Anhand von Zitaten zum Roman Looking for Alaska + indirekte Fragen direkt eingearbeitet für leistungsstarke SuS
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Indirect Speech, Indirekte Rede, induktiv, induktive Erarbeitung, Induktives Vorgehen, Looking for Alaska, Reported Speech, Selbstständigkeit
Die SuS erhalten ein Arbeitsblatt zur selbstständigen Aneignung der reported speech anhand einer Aufgabe. Sie sollen eine Regel erarbeiten. Anhand von Zitaten zum Roman Looking for Alaska + indirekte Fragen als Zusatzaufgabe mit Hilfe
Die SuS erhalten ein Arbeitsblatt zur selbstständigen Aneignung der reported speech anhand einer Aufgabe. Sie sollen eine Regel erarbeiten. Anhand von Zitaten zum Roman Looking for Alaska + indirekte Fragen als Zusatzaufgabe mit Hilfe
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Vokabeltest Green Line 2 G9
Aus der ges. Lektion des Lehrerwerkes Green Line (G)) habe ich für meine 6.Klässler einen klassischen Vokabeltest erstellt, in dem 25 deutsche Vokabeln und sowie 25 englische Vok. übersetzt werden müssen.
Aus der ges. Lektion des Lehrerwerkes Green Line (G)) habe ich für meine 6.Klässler einen klassischen Vokabeltest erstellt, in dem 25 deutsche Vokabeln und sowie 25 englische Vok. übersetzt werden müssen.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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British Monarchy, speech analysis, UK
Eine einfache Analyse der Weihnachtsrede der britischen Königin
Eine einfache Analyse der Weihnachtsrede der britischen Königin
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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London sights video Year 6
Ein Arbeitsblatt auf der Basis eines Kurzvideos (2-3 Min.) über die London sights für eine 6. Klasse. Die Aufgaben sollen im Lockdown selbstständig erarbeitet werden, das Thema London ist bereits besprochen worden. (Ende der Lektion 3 in Green Line).
Ein Arbeitsblatt auf der Basis eines Kurzvideos (2-3 Min.) über die London sights für eine 6. Klasse. Die Aufgaben sollen im Lockdown selbstständig erarbeitet werden, das Thema London ist bereits besprochen worden. (Ende der Lektion 3 in Green Line).
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Hörverstehen
, Nigeria, one-sided view of Africa
Hörverstehnsaufgabe zu einem Teil des TED-Talks "The danger of a Single Story" von C. Adichie von Minute 2:50 I come from a conventional middle-class Nigerian family) bis 7:23 (half-devil/half child).
, Nigeria, one-sided view of Africa
Hörverstehnsaufgabe zu einem Teil des TED-Talks "The danger of a Single Story" von C. Adichie von Minute 2:50 I come from a conventional middle-class Nigerian family) bis 7:23 (half-devil/half child).
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Biafra War, child soldier, Fictional texts, Nigeria
Klausur zum Thema "Nigeria", Auszug vom Anfang des Buches. Das ist der erste Teil (comprehension/analysis - narrative techniques and use of language/creative task), der zweite Teil ist eine Hörverstehensaufgabe.
Klausur zum Thema "Nigeria", Auszug vom Anfang des Buches. Das ist der erste Teil (comprehension/analysis - narrative techniques and use of language/creative task), der zweite Teil ist eine Hörverstehensaufgabe.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 20 min
, Possessive determiners
Es handelt sich um ein Arbeitsblatt mit Erklärung und Übungen zum festigen der Grammatik
, Possessive determiners
Es handelt sich um ein Arbeitsblatt mit Erklärung und Übungen zum festigen der Grammatik
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klausur (Leseverstehen, Schreiben, Mediation) zum Thema globalization - Schwerpunkt economic challenges - slum tourism
Klausur (Leseverstehen, Schreiben, Mediation) zum Thema globalization - Schwerpunkt economic challenges - slum tourism
Klausur (Leseverstehen, Schreiben, Mediation) zum Thema globalization - Schwerpunkt economic challenges - slum tourism
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Cyberbullying
Klausur + Hörverstehen
Klausur + Hörverstehen
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Simple Present
Selbsttest im Lockdown: Vocab, Uhrzeit, Genitiv, simple present ohne Häufigkeitsadverbien
Selbsttest im Lockdown: Vocab, Uhrzeit, Genitiv, simple present ohne Häufigkeitsadverbien
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Analysis, Globalisation, plastic waste
sehr starke Hilfen; deutsch - englische Erläuterung für schwache Schüler, die auf mögliche Analyseschwerpunkte und Fragestellung hinweist; starke Lenkung in der Partnerarbeit / passende Screenshots von abiweb.de (aus rechtlichen Gründen entfernt)
sehr starke Hilfen; deutsch - englische Erläuterung für schwache Schüler, die auf mögliche Analyseschwerpunkte und Fragestellung hinweist; starke Lenkung in der Partnerarbeit / passende Screenshots von abiweb.de (aus rechtlichen Gründen entfernt)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
Analysis, Globalisation, plastic waste
mittelschweres Arbeitsblatt in Partnerarbeit zur Textanalyse "Plastic polluters win" mit Vorgaben von Stilmitteln und gelenkter Fragestruktur
mittelschweres Arbeitsblatt in Partnerarbeit zur Textanalyse "Plastic polluters win" mit Vorgaben von Stilmitteln und gelenkter Fragestruktur
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
Analysis, Globalisation, plastic waste
Arbeitsblatt zur Textanalyse mit nur wenigen Hilfen
Arbeitsblatt zur Textanalyse mit nur wenigen Hilfen
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Analysis, Globalisation, plastic waste
gelenkte Analyse von tone / choice of words / stylistic devices zur gemeinsamen Arbeit im Plenum
gelenkte Analyse von tone / choice of words / stylistic devices zur gemeinsamen Arbeit im Plenum
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Analysis, Globalisation, plastic waste
Einführung / Einüben der Analyse von Zeitungsartikeln am Beispiel von Plastikverschmutzung in Java / binnendifferenziertes Vorgehen / Ausgangstext
Einführung / Einüben der Analyse von Zeitungsartikeln am Beispiel von Plastikverschmutzung in Java / binnendifferenziertes Vorgehen / Ausgangstext
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
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Arbeitszeit: 90 min
, Travel and Tourism
Text Comprehension, Writing and Language werden überprüft
, Travel and Tourism
Text Comprehension, Writing and Language werden überprüft
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,19 MB
Methode: Lerntempoduett - Arbeitszeit: 45 min
, Geography, Great Britain, Landeskunde, Landeskunde USA, GB, Life in Great Britain, United Kingdom
Lehrprobe Lerntempoduett zum Thema mit mehreren Stationsblättern (Bewertung 1,5)
, Geography, Great Britain, Landeskunde, Landeskunde USA, GB, Life in Great Britain, United Kingdom
Lehrprobe Lerntempoduett zum Thema mit mehreren Stationsblättern (Bewertung 1,5)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
114 KB
British Monarchy
Analysis Newspaper Article
Analysis Newspaper Article
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Karen Mc Manus, Klassenarbeit Englisch, Modals (should, shouldn't, must, have to, be allowed to), one of us is lying
Die Klassenarbeit wurde in einem durchschnittlich starken Kurs geschrieben. Es handelt sich hier um eine Charakterisierung des Charakters "Nate" und einigen Fragen zum Textverständnis neben der Grammatik.
Die Klassenarbeit wurde in einem durchschnittlich starken Kurs geschrieben. Es handelt sich hier um eine Charakterisierung des Charakters "Nate" und einigen Fragen zum Textverständnis neben der Grammatik.
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Englisch | ab sofort oder SJ 24/25
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
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