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Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Out and about
Vokabeltest Access 2 Unit 3
Vokabeltest Access 2 Unit 3
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Access 2 Unit 2
Vokabeln A School day
Vokabeln A School day
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Vokabeln in the holidays
Vokabeltest Access 2 Unit 1
Vokabeltest Access 2 Unit 1
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Great Britain, Monarchy
Tradition and change in politics and society - monarchy and modern democracy
Tradition and change in politics and society - monarchy and modern democracy
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Filmanalyse, Mediation
, Shakespeare Filmanalyse Mediation
"Prologue" / Baz Lurhmann and Mediation
, Shakespeare Filmanalyse Mediation
"Prologue" / Baz Lurhmann and Mediation
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
Arbeitszeit: 180 min
, American Dream Klausur Culture
1. Outline how Pells views the global impact of American culture. 2. Analyse the way the author uses structure, argumentative techniques and language to attract and persuade the reader. 3. Comment cultural uniformity
, American Dream Klausur Culture
1. Outline how Pells views the global impact of American culture. 2. Analyse the way the author uses structure, argumentative techniques and language to attract and persuade the reader. 3. Comment cultural uniformity
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Globalisation Americanisation Cultural Imperialism Klausur Mediation
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Utopia Dystopia
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
93 KB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 15 min
, Bestätigungsfragen/question tags
Question Tags with exercises
, Bestätigungsfragen/question tags
Question Tags with exercises
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Shakespeare, Macbeth
Einstieg über Sequenz aus der Polanski-Verfilmung mit anschließender Analyse
Einstieg über Sequenz aus der Polanski-Verfilmung mit anschließender Analyse
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
29 KB
Shakespeare, Macbeth
Erarbeitung thematischer Aspekte des Dramas im darstellenden Spiel
Erarbeitung thematischer Aspekte des Dramas im darstellenden Spiel
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Schwimmen
, Brustschwimmen
Lehrprobe Brustschwimmen
, Brustschwimmen
Lehrprobe Brustschwimmen
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Interview with a Star
, interview, Jonny Deep, rollenspiele
Interview with Jonny Deep, Rollenspiele, Kommunikative Kompetenz
, interview, Jonny Deep, rollenspiele
Interview with Jonny Deep, Rollenspiele, Kommunikative Kompetenz
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Methode: Interview with a Star
, interview, Pop stars, rollenspiele
Interview with a star, Rollenspiele durchführen, Fragen und Antworten üben
, interview, Pop stars, rollenspiele
Interview with a star, Rollenspiele durchführen, Fragen und Antworten üben
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Medien UB - Nutzung digitaler Medien seitens der SuS - Arbeitszeit: 45 min
, China and Germany, Globalization, interdependencies, Smartphones
Lehrprobe Mit "gut" bewerteter Medien-UB: Die SuS bearbeiten eine interaktive Onlinegrafik, um Informationen über die Herstellung eines Smartphones zu beschaffen, verarbeiten diese im AFB III. Thema der Reihe: Living in a Global Village.
, China and Germany, Globalization, interdependencies, Smartphones
Lehrprobe Mit "gut" bewerteter Medien-UB: Die SuS bearbeiten eine interaktive Onlinegrafik, um Informationen über die Herstellung eines Smartphones zu beschaffen, verarbeiten diese im AFB III. Thema der Reihe: Living in a Global Village.
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,21 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Contact Clause, Relative Clauses
Alle Aufgaben mit Bezug zum Thema Sport, relative clauses, pronouns, contact clauses und Schreibproduktion zu den eigenen Vorlieben
, Contact Clause, Relative Clauses
Alle Aufgaben mit Bezug zum Thema Sport, relative clauses, pronouns, contact clauses und Schreibproduktion zu den eigenen Vorlieben
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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reading quiz, The Absolutely True Diary of a Part-Time Indian
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 90 min
, American Dream, Listening Comprehension, political speech
, American Dream, Listening Comprehension, political speech
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 90 min
, global warming, Globalization, mediation
, global warming, Globalization, mediation
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Fairtrade, global developments, quinoa, sweatshops
NIcht-fiktionaler Text (Can vegans stomach the unpalatable truth about quinoa?) mit Hörverstehen (William MacAskill: Why you shouldn’t boycott sweatshops or bother with fairtrade (03:03 min))
NIcht-fiktionaler Text (Can vegans stomach the unpalatable truth about quinoa?) mit Hörverstehen (William MacAskill: Why you shouldn’t boycott sweatshops or bother with fairtrade (03:03 min))
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Englisch | ab sofort oder SJ 24/25
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
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