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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
256 KB
Argumentative Essay, Writing course
Writing course Anleitung zum Verfassen eines Argumentative Essays
Writing course Anleitung zum Verfassen eines Argumentative Essays
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,71 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Lagos, Nigeria
Lehrprobe Lagos: Urban Issues and Challenges - Erarbeitung sozialer, wirtschaZlicher und infrastruktureller Probleme der nigerianischen Stadt Lagos im Hinblick auf die sich ergebenden Herausforderungen durch die stetig wachsende Bevölkerung
, Lagos, Nigeria
Lehrprobe Lagos: Urban Issues and Challenges - Erarbeitung sozialer, wirtschaZlicher und infrastruktureller Probleme der nigerianischen Stadt Lagos im Hinblick auf die sich ergebenden Herausforderungen durch die stetig wachsende Bevölkerung
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Hamburg
183 KB
Arbeitszeit: 120 min
, Aravind Adiga, mockexam, The White Tiger
1. Describe how Balram’s father gets to the hospital, the medical service at the hospital, the building itself and the way government hospitals are run in the Darkness. (p. 55 – 58) . 2. Analyse the atmosphere created by the author in this scene
, Aravind Adiga, mockexam, The White Tiger
1. Describe how Balram’s father gets to the hospital, the medical service at the hospital, the building itself and the way government hospitals are run in the Darkness. (p. 55 – 58) . 2. Analyse the atmosphere created by the author in this scene
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
5,08 MB
Methode: Role Play, Rollenspiel
, 7. Klasse, Glasgow, Green Line 3, Planning a trip, role play, Rollenspiel
Lehrprobe Passend zu Green Line 3. Ein Rollenspiel mit Rollenkarten und allen weiteren Materialien.
, 7. Klasse, Glasgow, Green Line 3, Planning a trip, role play, Rollenspiel
Lehrprobe Passend zu Green Line 3. Ein Rollenspiel mit Rollenkarten und allen weiteren Materialien.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
414 KB
aestheticism, Dorian Gray, mediation, Streetart, William Morris
Analyse der Beziehung zwischen Dorian Gray und Basil, Mediation, Sprachanalyse, Erzählperspektive, Streetart Bildanalyse
Analyse der Beziehung zwischen Dorian Gray und Basil, Mediation, Sprachanalyse, Erzählperspektive, Streetart Bildanalyse
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
going to future
Plans for the weekend - Übung zum going to future
Plans for the weekend - Übung zum going to future
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
308 KB
Methode: Mini Sagas
, Grundgesetz, Rechtsstaat
Lehrprobe
, Grundgesetz, Rechtsstaat
Lehrprobe
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Klassenarbeit 8. Klasse
Klassenarbeit New Orleans
Klassenarbeit New Orleans
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
88 KB
handout present perfect progressive
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
129 KB
handout gerund, Merkblatt Gerund
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
210 KB
American History
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
British Empire
Die Schüler erschließen sich die Fragen selbstständig
Die Schüler erschließen sich die Fragen selbstständig
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
749 KB
Methode: Mediation Grandmother`s rock buns
, mediation, Rock buns
Mediation - Reading and understanding Grandmother's rock buns
, mediation, Rock buns
Mediation - Reading and understanding Grandmother's rock buns
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Historical Events, australia day, Green Line 5, Hörverstehen
Green Line 5, Unit 1, A Radio News Report: Protests on Australia Day, Hörverstehensfragen
Green Line 5, Unit 1, A Radio News Report: Protests on Australia Day, Hörverstehensfragen
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Reading Comprehension, must, mustn't, needn't, dates, questions and short answers
1. KA mit Inhalten der ersten Unit aus Green Line 2
1. KA mit Inhalten der ersten Unit aus Green Line 2
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
301 KB
Globalisation
Speech analysis plus mediation
Speech analysis plus mediation
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Methode: Characterization - Arbeitszeit: 180 min
, Dystopian literature The Wall Klausur Characterization Kavanagh's parents
, Dystopian literature The Wall Klausur Characterization Kavanagh's parents
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
Arbeitszeit: 20 min
Gerund, Infinitive, mixed tenses
Thema: Tenses & Voc., U1/S1 (Book p. 8-14), samt Erwartungshorizont
Gerund, Infinitive, mixed tenses
Thema: Tenses & Voc., U1/S1 (Book p. 8-14), samt Erwartungshorizont
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
Arbeitszeit: 20 min
adjective or adverb, Adjective, Adverb, adjectves after certain verbs, adverbs of manner, comparison of adjectives, comparison of adverbs,
Tenses & Voc., U1, Station 1 & 2
adjective or adverb, Adjective, Adverb, adjectves after certain verbs, adverbs of manner, comparison of adjectives, comparison of adverbs,
Tenses & Voc., U1, Station 1 & 2
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
395 KB
Methode: Charakterisierung - Arbeitszeit: 45 min
, Charakterisierung
Analyse des Charakters und Beschreibung des Verlaufs der Beziehung.
, Charakterisierung
Analyse des Charakters und Beschreibung des Verlaufs der Beziehung.
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Englisch | ab sofort oder SJ 24/25
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
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