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Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
82 KB
conditional clause I, conditional clause II
Extemporale/Übung zu If-Sätzen 1 und 2
Extemporale/Übung zu If-Sätzen 1 und 2
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
73 KB
Gerund, Infinitive
Stegreifaufgabe zum Gerund und Infinitiv; verschiedene Übungsarten
Stegreifaufgabe zum Gerund und Infinitiv; verschiedene Übungsarten
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
203 KB
GL, Unit 4B, Mediation "Covered Bridges" (S.66/8)
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
0,97 MB
Plimoth Plantation
GL, Unit 4, Mediation (S.66/7) "Wampanoag and Pilgrims"
GL, Unit 4, Mediation (S.66/7) "Wampanoag and Pilgrims"
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
15 KB
Infinitive
Grammatikblatt zur Verwendung des to-Infinitivs mit Übersetzungssätzen
Grammatikblatt zur Verwendung des to-Infinitivs mit Übersetzungssätzen
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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reflexive pronouns
Lehrprobe Eine gute Lehrprobe zur Einführung der Reflexivpronomen nach der erwerbsorientierte Methode nach Ziegésar.
Lehrprobe Eine gute Lehrprobe zur Einführung der Reflexivpronomen nach der erwerbsorientierte Methode nach Ziegésar.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
171 KB
Short Story
Lehrprobe Es handelt sich um einen sehr gut bewerteten Unterrichtsbesuch zum Thema:Creative writing anhand der modernen Ballade von Nice Cave und Kylie Minogue: “Where the wild roses grow“: Einnahme einer Rezipientenrolle und produktionsorientierte Textumwandlung
Lehrprobe Es handelt sich um einen sehr gut bewerteten Unterrichtsbesuch zum Thema:Creative writing anhand der modernen Ballade von Nice Cave und Kylie Minogue: “Where the wild roses grow“: Einnahme einer Rezipientenrolle und produktionsorientierte Textumwandlung
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
149 KB
Kurzeinheit zum Thema Sprichwörter/ Proverbs - als Spiel für eine Doppelstunde angelegt - alle nötigen Materialen vorhanden, etwas Schnibbelarbeit nicht zu vermeiden. Kann komplett von einem Schüler durchgeführt werden
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
540 KB
Redemittel - Regeln - Classroom Phrases for the Wall
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
Blankoform - Gutachten für Facharbeiten
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
Shakespeare - Relevancy - Sachtextanalyse / Abgespeckte Version der LK-Abiklausur NRW von 2010 - GK taugliche Probearbeit
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
Shakespeare -Still relevant Die Texte stammen aus einer Internetdiskussion; die Abschnitte auf S.1 habe ich je auf ein Plakat geklebt, und jeweils 1-2 Kommentare von S.2 dazu geklebt, Schüler sollten herumgehen und eigene "Forum"Kommentare ergänzen
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Shakespeare - Why did he use verse? Infotext
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
Shakespeare on Screen - Compare Balcony Scene in Romeo and Juliet and in West Side Story
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Shakespeare Romeo and Julia (Film by Luhrman) Viewing Log III - Writing a Review
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,17 MB
Shakespeare Romeo und Julia (Film by Luhrman) Viewing Log I and II (setting, action, characters, prologue...)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
96 KB
William Shakespeare
Shakespeare's words: explanation, possible context
Shakespeare's words: explanation, possible context
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
289 KB
William Shakespeare
Shakespeare: Seven-Ages of Man, Aufgaben, Grafische Darstellung, Moderne Version der 7 Ages
Shakespeare: Seven-Ages of Man, Aufgaben, Grafische Darstellung, Moderne Version der 7 Ages
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
196 KB
Quiz zur Überprüfung der Vorkenntnisse - Aufgabenstellung im unteren Abschnitt des Arbeitsblattes
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
Social Problems
Driving Age - Should the age at which you can legally drive be raised to 19 / 20 / 21? Eine Pro-Contra Debatte. 5 Arbeitsblätter mit jeweils einem Text zu einer "für" und einer "gegen" Idee. 2 Blätter mit der Aufgabenstellung und Hauptthese.
Driving Age - Should the age at which you can legally drive be raised to 19 / 20 / 21? Eine Pro-Contra Debatte. 5 Arbeitsblätter mit jeweils einem Text zu einer "für" und einer "gegen" Idee. 2 Blätter mit der Aufgabenstellung und Hauptthese.
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Englisch | ab sofort oder SJ 24/25
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
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