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Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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choice of words, Comment, Dystopische Elemente, Fortführung, Kurzgeschichte, mediation, narrative perspective, rhetorical devices, Utopia Dystopia
Kurzgeschichte Harrison Bergeron, Analyse der dytopischen Elemente und Stimmung. Fokus auf narrative perspective, rhetorical devices and choice of words. Aufgabe 3 comment oder Fortsetzung der Geschichte
Kurzgeschichte Harrison Bergeron, Analyse der dytopischen Elemente und Stimmung. Fokus auf narrative perspective, rhetorical devices and choice of words. Aufgabe 3 comment oder Fortsetzung der Geschichte
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Access, Baden-Württemberg, Unit 4 Access, Vokabeltest
Kurztest Unit 4 Access Part C
Kurztest Unit 4 Access Part C
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Methode: Kurztest Vokabelabfrage - Arbeitszeit: 15 min
, Access, Baden-Württemberg, Englischunterricht, Klasse 8, Vokabeltest
Kurztest zu Access Unit 4 Part B
, Access, Baden-Württemberg, Englischunterricht, Klasse 8, Vokabeltest
Kurztest zu Access Unit 4 Part B
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Österreich
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Methode: Abiturfragen - Arbeitszeit: 20 min
, Modern technology, new gadgets, digitalisation, the media
o individual long turn o paired discussion
, Modern technology, new gadgets, digitalisation, the media
o individual long turn o paired discussion
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Österreich
331 KB
Methode: Abiturfragen - Arbeitszeit: 20 min
, Changes about our modern technology, new gadgets, digitalisation, the media
1. monologisches Sprechen, individual long turn 2. paired discussion on Modern technology, new gadgets, digitalisation, the media
, Changes about our modern technology, new gadgets, digitalisation, the media
1. monologisches Sprechen, individual long turn 2. paired discussion on Modern technology, new gadgets, digitalisation, the media
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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A Sightseeing Tour, Dialog, Differenziert, Englisch, Englischunterricht, Klasse 7, Lehrprobe, lighthouse 3, mündlich, Rollenspiel, Scotland, sights, Sightseeing, speaking
Lehrprobe Lehrproben Entwurf, Kompetenz: Speaking als Rollenspiel-Dialog. Thematisch in Unit 4 Lighthouse 3 Lehrwerk von Cornelsen.
Lehrprobe Lehrproben Entwurf, Kompetenz: Speaking als Rollenspiel-Dialog. Thematisch in Unit 4 Lighthouse 3 Lehrwerk von Cornelsen.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
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Englisch, Klasse 6, Merkblatt, Travel report
How to write a travel report Arbeits - und Merkblatt Klasse 6
How to write a travel report Arbeits - und Merkblatt Klasse 6
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Imperativ, Personal pronouns, the verb be, Time, timetable
time, timetable. die Stricke für die Uhrzeiten sollten selber eingetragen werden
time, timetable. die Stricke für die Uhrzeiten sollten selber eingetragen werden
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Colours, Days of the Week, Numbers
Zahlen, Farben, Wochentage, favourite animal
Zahlen, Farben, Wochentage, favourite animal
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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mediation, Personal pronouns, Present Progressive
Mediation, writing a dialogue. Die Arbeit ist für eine leistungsstarke Klasse konzipiert.
Mediation, writing a dialogue. Die Arbeit ist für eine leistungsstarke Klasse konzipiert.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Possessive "S", Simple Present
Der Hörverstehenstext ,,Saturday in Plymouth" befindet sich auf der Seite 58 im Buch ,,Access" G9
Der Hörverstehenstext ,,Saturday in Plymouth" befindet sich auf der Seite 58 im Buch ,,Access" G9
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Simple Present, there is there are
writing a text about the weekend
writing a text about the weekend
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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mediation, Present Progressive, Simple Past, Simple Present, subject and object questions
subject-/object questions, writing an e_mail
subject-/object questions, writing an e_mail
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Comparisons, going to future, Writing a letter
writing a letter
writing a letter
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Conditional I, Conditional II, Question Tags, Will-Future
creative task
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Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Present Progressive, some / any
Writing an invitation
Writing an invitation
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Simple Present, writing a profile
Writing a profile
Writing a profile
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Present Progressive, simple present questions
simple present, questions, present progressive
simple present, questions, present progressive
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Bildbeschreibung, Present Progressive, Simple Present, text about the week
Adverbs of frequency, present progressive, simple present, writing a text about the week
Adverbs of frequency, present progressive, simple present, writing a text about the week
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drugs, Gruppenarbeit, Perks of Being a Wallflower
Analysing Charlie's substance abuse in The Perks of Being a Wallflower
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Englisch | ab sofort oder SJ 24/25
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
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