Unterrichtsmaterial: Liste

Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Hessen  837 KB
Lehrprobe Lehrprobe Looking for Alaska
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Hessen  70 KB
How to keep a reading journal AB 3 Looking for Alaska
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Hessen  44 KB
AB Reading fiction Stunde 1 Looking for Alaska
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Hessen  30 KB
Arbeitsblatt 1 Stundeneinstieg Looking for Alaska
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Hessen  21 KB
Lektüre Looking for Alaska Stunde 1 Verlaufsplan
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein  26 KB
Characterization
Leitfaden Charakterisierung ab Kl. 8 oder 9
Englisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Hessen  200 KB
Body parts and body idioms. Idioms of the English languange. Fill-in-the-gap-activity.
Englisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,23 MB
Will - Future
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zur Einführung des will-future.
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  30 KB
Englishness + 4 Weddings and a funeral
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  14 KB
vocab. unit 3, lang. B, short answers, stress
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CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Österreich  281 KB
Schüler müssen Gefühle (englische Adjektive) einordnen (positiv/negativ)
Englisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Österreich  52 KB
Reading activity; Schüler müssen zuerst Vokabeln zuordnen und danach Sätze vervollständigen. Diese Vokabeln sind notwendig um danach die Story zu verstehen und richtig zusammensetzen zu können.
Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Bremen  452 KB
Komplexität der Beziehungen zwischen Nationen
Klausur zum Thema Globalization - international peacekeeping and international affairs
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Österreich  22 KB
Noun
Bingo; Wiederholung von Plurals
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  18 KB
Atmosphere, Character, Characterisation, Conflict, Narrator, Plot, Stylistic Device
Williams Streetcar Szenenanalyse
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  18 KB
Atmosphere, Character, Characterisation, Conflict, Point of View
Tennessee Williams Streetcar Szenenanalyse
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  128 KB
Literature
Dies ist eine Anleitung sowie ein Feedback-Sheet (Peer Correction) zum Schreiben einer Fabel. Es handelt sich um eine kreative Schreibaufgabe. Nach einer Begriffsklärung müssen die SuS in Partnerarbeit eine Fabel planen, schreiben und gegensetig bewerten.
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Hessen  31 KB
Verständnisfragen nach der Lektüre von Tortilla Curtain
Englisch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  107 KB
Stylistic Device
Mündliche Abiturprüfung: Globalisierung (Sweatshops)
Englisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  7,63 MB
Lehrprobe Es handelt sich um eine Stunde zur Schulung der Lesekompetenz anhand des Schulbuchtextes "Who needs legs?"
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