Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
82 KB
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Methode: comparison of adjectives, vocabulary, regions in the US - Arbeitszeit: 20 min
Florida, comparison of adjectives, vocabulary, regions in the US
comparison of adjectives, vocabulary, regions in the US
Florida, comparison of adjectives, vocabulary, regions in the US
comparison of adjectives, vocabulary, regions in the US
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
56 KB
56 KB
Methode: Kurzarbeit, Listening comprehension, Leseverstehen - Arbeitszeit: 30 min
Listening Comprehension, Reading Comprehension, Immigration, Integration, Leseverstehen, Listening Comprehension, Media
Listening comprehension, immigration, integration, media, Leseverstehen
Listening Comprehension, Reading Comprehension, Immigration, Integration, Leseverstehen, Listening Comprehension, Media
Listening comprehension, immigration, integration, media, Leseverstehen
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
1,43 MB
1,43 MB
Methode: Spiel
, going to future, Spiel
Ein Spiel mit Powerpoint, bei dem die SuS Sätze im going to future sagen müssen, um Schiffe zu finden. Die Gruppe, die die meisten Schiffe gefunden hat, hat gewonnen.
, going to future, Spiel
Ein Spiel mit Powerpoint, bei dem die SuS Sätze im going to future sagen müssen, um Schiffe zu finden. Die Gruppe, die die meisten Schiffe gefunden hat, hat gewonnen.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
15 KB
15 KB
Methode: Übersetzen
, Past Progressive, Translation
Sechs Sätze vom Deutschen ins Englische übersetzen
, Past Progressive, Translation
Sechs Sätze vom Deutschen ins Englische übersetzen
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
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Methode: Arbeitsstunde, Stillarbeit
Traffic
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
1,41 MB
1,41 MB
Methode: Reading comprehension, gapped summary, multiple choice, essay writing - Arbeitszeit: 80 min
Composition, American Dream, essay, Immigration, Leseverstehen, role models
Themenschwerpunkte role models, immigration Leseverstehen Essay writing
Composition, American Dream, essay, Immigration, Leseverstehen, role models
Themenschwerpunkte role models, immigration Leseverstehen Essay writing
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
212 KB
212 KB
Methode: mixed bag, Hörverstehen, American History - Arbeitszeit: 45 min
American History, American History, Listening Comprehension, mixed bag, vocabulary
American History, mixed bag listening comprehension gerund/ infinitive
American History, American History, Listening Comprehension, mixed bag, vocabulary
American History, mixed bag listening comprehension gerund/ infinitive
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
824 KB
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Methode: Mediation - Arbeitszeit: 180 min
, ecological challenges, Fast Fashion, Globalisation, Globalisierung, Globalization, mediation, Sustainability, sustainable lifestyles
Klausur QP Ecological challenges and sustainable lifestyles (Mediation + Lesen/Schreiben)
, ecological challenges, Fast Fashion, Globalisation, Globalisierung, Globalization, mediation, Sustainability, sustainable lifestyles
Klausur QP Ecological challenges and sustainable lifestyles (Mediation + Lesen/Schreiben)
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Hunger Games Chapter 18, Hunger Games Hörverstehen
Die Klausur besteht aus zwei Teilen. Der erste Teil ist eine Hörverstehensübung und im zweiten Teil geht es um die Analyse eines Ausschnitts aus Kapitel 18 von Hunger Games
Die Klausur besteht aus zwei Teilen. Der erste Teil ist eine Hörverstehensübung und im zweiten Teil geht es um die Analyse eines Ausschnitts aus Kapitel 18 von Hunger Games
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
0,99 MB
0,99 MB
Born A Crime, Education in South Africa
Lehrprobe
Lehrprobe
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Hessen
0,97 MB
0,97 MB
Science and Technology / Role of Women
Abi Mock exam // Science and Technology // Othello Role of Women
Abi Mock exam // Science and Technology // Othello Role of Women
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
93 KB
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Methode: Gruppenarbeit ; Präsentation - Arbeitszeit: 45 min
, Gruppenarbeit, Klasse 7, offener Unterricht, Präsentationen, Reiseplanung, travel itinerary, Travelling
Die SuS präsentieren ihre, in den vorangegangenen Stunden erarbeiteten, travel itineraries. Die Ziele konnten sie frei wählen. DIe Kriterien für eine gelungene Präsentation werden gemeinsam erarbeitet und die SuS erhalten Useful Phrases.
, Gruppenarbeit, Klasse 7, offener Unterricht, Präsentationen, Reiseplanung, travel itinerary, Travelling
Die SuS präsentieren ihre, in den vorangegangenen Stunden erarbeiteten, travel itineraries. Die Ziele konnten sie frei wählen. DIe Kriterien für eine gelungene Präsentation werden gemeinsam erarbeitet und die SuS erhalten Useful Phrases.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
186 KB
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Methode: Grammar Card
, Grammatik Adverbs
Zur Einführung der Adverbs of manner
, Grammatik Adverbs
Zur Einführung der Adverbs of manner
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
27 KB
Arbeitszeit: 30 min
Bericht, School Things, English language
Übungsabfrage von Vokabeln (words in the context of school - Unit2) und Anwendung der Vokabeln in einer Freitextproduktion. Eignet sich für die AS im Anschluss an das Schreiben und Lernen der Vokabeln.
Bericht, School Things, English language
Übungsabfrage von Vokabeln (words in the context of school - Unit2) und Anwendung der Vokabeln in einer Freitextproduktion. Eignet sich für die AS im Anschluss an das Schreiben und Lernen der Vokabeln.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
41 KB
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Arbeitszeit: 45 min
Definite Article
Lückentext zur Anwendung der indefinite articles und Übung zum Vertiefen, Textproduktion als Transferleistung
Definite Article
Lückentext zur Anwendung der indefinite articles und Übung zum Vertiefen, Textproduktion als Transferleistung
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
33 KB
Methode: Schülerzentriertes Unterrichten - Arbeitszeit: 45 min
drugs, missing children, social work, Highschool, Public School
schülerzentrierte Gruppenarbeit zum Erarbeiten von social groups at school/university auf Basis des Buchtextes (Topic 2 school and work)
drugs, missing children, social work, Highschool, Public School
schülerzentrierte Gruppenarbeit zum Erarbeiten von social groups at school/university auf Basis des Buchtextes (Topic 2 school and work)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
19 KB
Arbeitszeit: 45 min
present progressive, present simple
Arbeitsblatt zur Wiederholung und Übung des simple present und present progressive; Regeln zur Verwendung und Beispiele mit Ausnahmen zum selbstständigen Lernen
present progressive, present simple
Arbeitsblatt zur Wiederholung und Übung des simple present und present progressive; Regeln zur Verwendung und Beispiele mit Ausnahmen zum selbstständigen Lernen
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
59 KB
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Arbeitszeit: 20 min
Past Participle, Present Participle, Participles, Past Participle, Present Participle
Participial Constructions, Present and Past Participial
Past Participle, Present Participle, Participles, Past Participle, Present Participle
Participial Constructions, Present and Past Participial
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Methode: Writing an application for a special job - Arbeitszeit: 45 min
, job advertisement, Kreatives Schreiben, letter of application, Working in a globalized world
Kreative Job Advertisements erstellen und anschließend Bewerbungen schreiben Sehr witzige, kreative Aufgabe zum Auflockern
, job advertisement, Kreatives Schreiben, letter of application, Working in a globalized world
Kreative Job Advertisements erstellen und anschließend Bewerbungen schreiben Sehr witzige, kreative Aufgabe zum Auflockern
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch