Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
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Arbeitszeit: 5 min
, Cornelsen, Lighthouse 5, Vokabeltest
, Cornelsen, Lighthouse 5, Vokabeltest
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
54 KB
Arbeitszeit: 8 min
, Cornelsen, lighthouse 3, Vokabeltest
, Cornelsen, lighthouse 3, Vokabeltest
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
47 KB
Shakespeare, Shakespeare in class
Klausurteil A: Christina Torres, “Why I’m Rethinking Teaching Shakespeare in My English Classroom”, in Education Week, 01. October, 2019 Klausurteil B: Thomas Kielinger, „Macbeth war ein Guter“, in Die WELT, 22.03. 2013
Klausurteil A: Christina Torres, “Why I’m Rethinking Teaching Shakespeare in My English Classroom”, in Education Week, 01. October, 2019 Klausurteil B: Thomas Kielinger, „Macbeth war ein Guter“, in Die WELT, 22.03. 2013
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
488 KB
488 KB
Environment, Globalization, Lithium
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
34 KB
Britain, Rule Britannia, United Kingdom
Materialgrundlage: Ausgangstext: Sach- und Gebrauchstext Fundstelle: Website der australischen Zeitung „The Australian“; https://www.theaustralian.com.au Zugriff am 28.09. 2020 Wortzahl: 738
Materialgrundlage: Ausgangstext: Sach- und Gebrauchstext Fundstelle: Website der australischen Zeitung „The Australian“; https://www.theaustralian.com.au Zugriff am 28.09. 2020 Wortzahl: 738
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
293 KB
293 KB
Methode: Questions in the simple present tense - Yes/No Questions with do/does - Arbeitszeit: 30 min
, questions do/does simple present, simple present questions, Simple present questions and short answers, Yes/No questions simple present
Übungen zur Wiederholung und Sicherung des Regelverständnisses von Fragen im simple present mit do und does
, questions do/does simple present, simple present questions, Simple present questions and short answers, Yes/No questions simple present
Übungen zur Wiederholung und Sicherung des Regelverständnisses von Fragen im simple present mit do und does
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
28 KB
Gerund, Infinitive, Persönlicher Brief, Sachtext, mixed bag, Reading Comprehension
Reading Comprehension, Mixed Bag, Textproduktion persönlicher Brief
Reading Comprehension, Mixed Bag, Textproduktion persönlicher Brief
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
169 KB
169 KB
reading, Computers, Reading Comprehension, news article, Internet
Lehrprobe
Lehrprobe
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
39 KB
Genetic Engineering
LK/GK Gymnasium Klausur "altes" Format
LK/GK Gymnasium Klausur "altes" Format
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
57 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Klausur Shakespeare Romeo and Juliet
Klausur zu einer Szene in Romeo and Juliet
, Klausur Shakespeare Romeo and Juliet
Klausur zu einer Szene in Romeo and Juliet
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
21 KB
Methode: einsetzen von fehlenden Pronomen, Sätze bilden, überarbeiten - Arbeitszeit: 45 min
, contact clauses, Defining Relative Clause, Green Line 3, Klasse 7, non defining relative clause, relative pronoun, Relative pronouns
defining relative clauses, non defining relative clauses, contact clauses - a revision
, contact clauses, Defining Relative Clause, Green Line 3, Klasse 7, non defining relative clause, relative pronoun, Relative pronouns
defining relative clauses, non defining relative clauses, contact clauses - a revision
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
46 KB
Globalisation, Klausur
globalisation, non-fictional text, pro and cons
globalisation, non-fictional text, pro and cons
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
640 KB
640 KB
Methode: Arbeitsstunde; Stillarbeit
Verständnis von Freiheit und Demokratie, American Politics, Komplexität der Beziehungen zwischen Nationen
Unterrichtsentwurf "schülerzentriertes Arbeiten" zum Thema "USA - a nation of immigrants and the symbolic meaning of the Statue of Liberty" -> Think - share - pair Methode -> versch. Arbeitsblätter zum eigenständigen Erarbeiten des Themas
Verständnis von Freiheit und Demokratie, American Politics, Komplexität der Beziehungen zwischen Nationen
Unterrichtsentwurf "schülerzentriertes Arbeiten" zum Thema "USA - a nation of immigrants and the symbolic meaning of the Statue of Liberty" -> Think - share - pair Methode -> versch. Arbeitsblätter zum eigenständigen Erarbeiten des Themas
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
417 KB
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British Empire and Commonwealth, British values, Globalization, Utopia Dystopia
eine ausführliche formulierte mündliche Abiturprüfung mit allen Frageimpulsen und zugehörigem Erwartungshorizont
eine ausführliche formulierte mündliche Abiturprüfung mit allen Frageimpulsen und zugehörigem Erwartungshorizont
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
643 KB
643 KB
Hogmanay, New Year's Eve (Scotland), Passive Voice
Eine Stunde in Anlehnung an GreenLine Nrw 7. Klasse in der Reihe Scotland, Thema: New Year's Eve / Hogmanay und Passiveinführung
Eine Stunde in Anlehnung an GreenLine Nrw 7. Klasse in der Reihe Scotland, Thema: New Year's Eve / Hogmanay und Passiveinführung
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,97 MB
1,97 MB
Einführung, Google, New York, New York City, Sightseeing
Die SuS erkunden NYC auf Google Street View durch Beantworten von Fragen
Die SuS erkunden NYC auf Google Street View durch Beantworten von Fragen
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
386 KB
386 KB
Methode: Teil B: Hörsehverstehen, DVD notwendig
, American Dream, Tortillia Curtain, USA
Literarischer Text (Auszug aus Roman), Fundstelle: Boyle, T. Craghessan, The Tortilla Curtain, 1995, Cornelsen Verlag 2004, Wortzahl: ca. 650
, American Dream, Tortillia Curtain, USA
Literarischer Text (Auszug aus Roman), Fundstelle: Boyle, T. Craghessan, The Tortilla Curtain, 1995, Cornelsen Verlag 2004, Wortzahl: ca. 650
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,96 MB
0,96 MB
Methode: Teil B: Hörverstehen
, Driving into Lagos, Nigeria
Literarischer Text (Auszug aus Roman), Atta, Sefi: Everything Good Will Come, Interlink Books 2016, Wortzahl: ca. 550, Teil B: Hörverstehen, Trevor Noah, Daily Show
, Driving into Lagos, Nigeria
Literarischer Text (Auszug aus Roman), Atta, Sefi: Everything Good Will Come, Interlink Books 2016, Wortzahl: ca. 550, Teil B: Hörverstehen, Trevor Noah, Daily Show
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
3,69 MB
3,69 MB
Arbeitszeit: 60 min
, conditional clause II, conditional clause type 2, Einführung if clause 2, if clause 2, if clause type 2
Lehrprobe Die SuS entdecken den conditional clause, type 2 selbständig
, conditional clause II, conditional clause type 2, Einführung if clause 2, if clause 2, if clause type 2
Lehrprobe Die SuS entdecken den conditional clause, type 2 selbständig
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Englisch, Genetic Engineering
Eine argumentativer Text, in dem Prof. Julian Savulescu argumentiert, warum Designer Babies in unserer Welt notwendig sind. Die Klausur beinhaltete zusätzlich eine isolierte Hörverstehen-Aufhabe.
Eine argumentativer Text, in dem Prof. Julian Savulescu argumentiert, warum Designer Babies in unserer Welt notwendig sind. Die Klausur beinhaltete zusätzlich eine isolierte Hörverstehen-Aufhabe.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch