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Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
190 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Blut Atmung Blutkreislauf
Suchsel, Quiz mit EWH
, Blut Atmung Blutkreislauf
Suchsel, Quiz mit EWH
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
Methode: Zellmodell - Arbeitszeit: 45 min
, Zellmodell
Bastelanleitung
, Zellmodell
Bastelanleitung
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
130 KB
1-Chromatid-Chromosom, 2-Chromatid-Chromosom, Mitose, Schwesterchromatide
Klasse wird in mehrere Gruppen A und B geteilt. A verfasst zu Mitosestadien Kurztexte, B zeichnet Skizzen zu vorhandenen Kurztexten. Anschließend Vergleich und ggf. Korrektur zwischen Gruppen A und B.
Klasse wird in mehrere Gruppen A und B geteilt. A verfasst zu Mitosestadien Kurztexte, B zeichnet Skizzen zu vorhandenen Kurztexten. Anschließend Vergleich und ggf. Korrektur zwischen Gruppen A und B.
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
525 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Endosymbiontentheorie, Zellbiologie
, Endosymbiontentheorie, Zellbiologie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,46 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Endosymbiontentheorie, Paramecium, Zytologie
2 Klausuraufgaben mit 3 Teilaufgaben: 1. Aufgabe Beschriftung, Struktur und Funktion, Einordnung nach Pro- und Eukaryoten, Tier- und Pflanzenzelle. 2. Aufgabe: Belege für Endosymbiontentheorie, Hypothese zu Braunalgen. mit E-Horizont
, Endosymbiontentheorie, Paramecium, Zytologie
2 Klausuraufgaben mit 3 Teilaufgaben: 1. Aufgabe Beschriftung, Struktur und Funktion, Einordnung nach Pro- und Eukaryoten, Tier- und Pflanzenzelle. 2. Aufgabe: Belege für Endosymbiontentheorie, Hypothese zu Braunalgen. mit E-Horizont
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,14 MB
Methode: Urzeugung, Pflanzliche Zellen, Tierische Zellen - Arbeitszeit: 90 min
, Biologie, Klausur EF, Pflanzenzelle, Tierzelle
Klausur für Jahrgang EF
, Biologie, Klausur EF, Pflanzenzelle, Tierzelle
Klausur für Jahrgang EF
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
Diffusion, Tee, Versuch
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
435 KB
Methode: Mikroskopieren - Arbeitszeit: 45 min
, 5. Klasse, Biologie der Zelle, Mikroskopieren
Lehrprobe Im Rahmen des forschenden und entdeckenden Ansatzes wird in der vorliegenden Stunde das Wissen der SuS über den Aufbau einer Zelle um den Chloroplasten ergänzt.
, 5. Klasse, Biologie der Zelle, Mikroskopieren
Lehrprobe Im Rahmen des forschenden und entdeckenden Ansatzes wird in der vorliegenden Stunde das Wissen der SuS über den Aufbau einer Zelle um den Chloroplasten ergänzt.
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
185 KB
Blutkreislauf, Herz, Pulsmessung
Einstiegsexperiment in das Thema Herz (als Pumpe) leicht verfasster Informationstext zum Thema Herz
Einstiegsexperiment in das Thema Herz (als Pumpe) leicht verfasster Informationstext zum Thema Herz
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Methode: Beurteilungsriterien
, Beurteilung Projekt Krieterien Präsentation Forensik
Im Projektkurs Forensik haben SuS eine Projektarbeit vorbereitet, durchgeführt und präsentiert. Die Beurteilung erfolgt auf der Grundlage der Kriterien,
, Beurteilung Projekt Krieterien Präsentation Forensik
Im Projektkurs Forensik haben SuS eine Projektarbeit vorbereitet, durchgeführt und präsentiert. Die Beurteilung erfolgt auf der Grundlage der Kriterien,
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
554 KB
Homologie Analogie
Biologie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
526 KB
Lotka Volterra, Beziehung zwischen Populationen, Fotosynthese
Lotka Volterra, Beziehung zwischen Populationen, Fotosynthese
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Biologie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
635 KB
PCR, Replikation (Experiment)
PCR, Replikation (Experiment)
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Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
286 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Blüte, Blütenaufbau, Experiment, Tulpe, Tulpe Blüte Experiment Untersuchung Blütenaufbau, Untersuchung
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Biologie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
923 KB
Arbeitsblatt, Embryonalentwicklung, Oberstufe
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
123 KB
Darwin / Lamarck, Evolutionstheorien, Giraffenhals
Lehrprobe In arbeitsteiliger Gruppenarbeit werden die Evolutionstheorien von Lamarck und Darwin am Beispiel der Giraffe erarbeitet. Kooperatives Lernen mit leistungsdifferenzierten Hilfekarten
Lehrprobe In arbeitsteiliger Gruppenarbeit werden die Evolutionstheorien von Lamarck und Darwin am Beispiel der Giraffe erarbeitet. Kooperatives Lernen mit leistungsdifferenzierten Hilfekarten
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,99 MB
Methode: Ökologie - Arbeitszeit: 45 min
, Amphibien / Salamander / Frösche, Artenrückgang, Mindmap, Populationsökologie, Umweltschutz, Ökologie
Lehrprobe Thema der Unterrichtsstunde: „Wo sind die Kröten und Frösche geblieben? Artenrückgang am Teich Laaken“ Materialgestützte Erarbeitung möglicher Ursachen des Artenrückgangs der Erdkröte und Grasfrosches an einem exemplarischen Ökosystem
, Amphibien / Salamander / Frösche, Artenrückgang, Mindmap, Populationsökologie, Umweltschutz, Ökologie
Lehrprobe Thema der Unterrichtsstunde: „Wo sind die Kröten und Frösche geblieben? Artenrückgang am Teich Laaken“ Materialgestützte Erarbeitung möglicher Ursachen des Artenrückgangs der Erdkröte und Grasfrosches an einem exemplarischen Ökosystem
Biologie Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
261 KB
Methode: Die SuS2 erläutern, dass die Trennung eines Stoffgemisches aufgrund der Stoffeigenschaften möglich ist, indem sie verschiedene Trennungsverfahren planen, durchführen und auswerten. - Arbeitszeit: 45 min
, Filtrieren, Hund stammt vom Wolf ab
Lehrprobe Die SuS2 erläutern, dass die Trennung eines Stoffgemisches aufgrund der Stoffeigenschaften möglich ist, indem sie verschiedene Trennungsverfahren planen, durchführen und auswerten.
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Lehrprobe Die SuS2 erläutern, dass die Trennung eines Stoffgemisches aufgrund der Stoffeigenschaften möglich ist, indem sie verschiedene Trennungsverfahren planen, durchführen und auswerten.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,17 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Enzyme, Stofftransporte, Zelle
Klausur Zellbiologie, Stofftransporte, Enzymatik
, Enzyme, Stofftransporte, Zelle
Klausur Zellbiologie, Stofftransporte, Enzymatik
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,36 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Magen, Rind, Verdauung, Wiederkäuer
Lehrprobe
, Magen, Rind, Verdauung, Wiederkäuer
Lehrprobe
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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