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Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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English language, Free Time, Leseverstehen
Ausarbeitung zur Musterstunde: Einführung des Vokabulars zum Thema "Barker's story" Unit 3 text
Ausarbeitung zur Musterstunde: Einführung des Vokabulars zum Thema "Barker's story" Unit 3 text
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erklärung Relativsätze mit Übungen
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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American / British English
Vokabeltest zu Green Line 4, Ausgabe Bayern, Unit 3
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Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
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Vokabelrätsel Diego's Diner, Green Line, Unit 1
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
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Anleitung zum Schreiben: Where would you rather live, Germany or the US?
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Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
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Vokabeltest zum Text Chocolate, Unit 3, Green Line
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
27 KB
AB zum Einstieg Unit 3, Green Line. Es muss noch eine Karte (West; USA) eingefügt werden.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Novel
Analyse eines Dialogs zwischen Mustapha Mond und John
Analyse eines Dialogs zwischen Mustapha Mond und John
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
Ordinal Numbers
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
eating habits, British history
5. Vokalebeltetest Unit 3 text, Focus 2
5. Vokalebeltetest Unit 3 text, Focus 2
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Klassenarbeit zur Kurzgeschichte Early Autumn von Langston Hughes mit dem Schwerpunkt auf der Analyse der Beziehung der beiden Hauptfiguren zueinander und den Merkmalen der Kurzgeschichte
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
Object Pronoun, Brief, Present Progressive
Listening, irregular plural, has/have got, a/an, present progressive, object pronouns, asking the way, letter-writing
Listening, irregular plural, has/have got, a/an, present progressive, object pronouns, asking the way, letter-writing
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
74 KB
comparison with -er/ -est, Comparison with More / Most, Contact Clause, Defining Relative Clause, relative pronoun, Hörverstehen, going to future, Will - Future
SA Robin Hood
SA Robin Hood
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Hörtext, Bericht, London sights
Green Line 3; Unit 1-2Intro (listening comprehension, the passive voice, vocabulary, text production)
Green Line 3; Unit 1-2Intro (listening comprehension, the passive voice, vocabulary, text production)
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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definite article, Indefinite Article, abstract nouns, adjectives as nouns, collective nouns, nouns for groups, possessive pronouns
definite/indefinite article, adjectives as nouns, possessive pronouns, collective/abstract nouns
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Rede T. Benns zur Rolle der Monarchie in GB
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Mündliche Ausdrucksfähigkeit, oral presentation
Es werden sprachliche Mittel an die Hand gegeben, um Personen zu beschreiben
Es werden sprachliche Mittel an die Hand gegeben, um Personen zu beschreiben
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Sachtext
2. Stegreifaufgabe zu Unit 4 Intro
2. Stegreifaufgabe zu Unit 4 Intro
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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English language, Family Life, Free Time
4. Vokabeltest, Unit 2 text, Focus 2
4. Vokabeltest, Unit 2 text, Focus 2
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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regions
Reading, Sports Vocabulary, Relative/contact clause, Orkney Star
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