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Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Shakespeare, the merchant of venice, Theaterproduktion, young audiences
Ist Shakespeare noch relevant und ist es fair ihn nicht im Theater zu erleben, sondern ihn in der Schule zu lesen? Was soll mit Stücken wie dem Merchant of Venice geschehen, deren teils rassistischer Inhalt dem Publikum zugemutet wird
Ist Shakespeare noch relevant und ist es fair ihn nicht im Theater zu erleben, sondern ihn in der Schule zu lesen? Was soll mit Stücken wie dem Merchant of Venice geschehen, deren teils rassistischer Inhalt dem Publikum zugemutet wird
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
466 KB
Relative Clauses, Wegbeschreibung
Aufgaben zur Wegbeschreibung und zu Relativpronomen
Aufgaben zur Wegbeschreibung und zu Relativpronomen
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
691 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Summary writing, Text analysis, writing a comment
Klausur basierend auf einem gekürzten Sachtext zum o.g. Thema einer EF
, Summary writing, Text analysis, writing a comment
Klausur basierend auf einem gekürzten Sachtext zum o.g. Thema einer EF
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
17 KB
Methode: pop quiz - Arbeitszeit: 20 min
, test American history Cornelsen Context
sgort quiz on American history (based on Cornelsen Context 2015 pp.92-93)
, test American history Cornelsen Context
sgort quiz on American history (based on Cornelsen Context 2015 pp.92-93)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Brandenburg
18 KB
Methode: Outline, Discussion, Mediation - Arbeitszeit: 90 min
, outline argumentation mediation
Klassenarbeit zum Thema teenage years- interview- outline- discussion- pwe study- mediation
, outline argumentation mediation
Klassenarbeit zum Thema teenage years- interview- outline- discussion- pwe study- mediation
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Ethnic diversity, Multicultural Britain, Multiculturalism
Klausur zu Buddha of Suburbia
Klausur zu Buddha of Suburbia
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
Arbeitszeit: 45 min
, America, American Dream, Immigration USA
Lehrprobe
, America, American Dream, Immigration USA
Lehrprobe
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
97 KB
vocabulary test, world of work
vocab test with 10 words
vocab test with 10 words
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
4,32 MB
Methode: Diskussion (Jugend debattiert) - Arbeitszeit: 45 min
, discussion, Diskussion, Jugend debattiert, Racism, Rassismus, speaking, sprachkompetenz, USA
Die SuS nehmen die Rollen von 4 verschiedenen Personen ein, um die Leitfrage (s.o.) zu diskutieren. Die Diskussion läuft ohne eine Moderation ab. Die Methode ist angelehnt an Jugend debattiert.
, discussion, Diskussion, Jugend debattiert, Racism, Rassismus, speaking, sprachkompetenz, USA
Die SuS nehmen die Rollen von 4 verschiedenen Personen ein, um die Leitfrage (s.o.) zu diskutieren. Die Diskussion läuft ohne eine Moderation ab. Die Methode ist angelehnt an Jugend debattiert.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
251 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Access, Klassenarbeit
, Access, Klassenarbeit
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
Methode: Conditional 1-3
, Conditional Clauses
Merkblatt für SchülerInnen über die Conditional 1-3
, Conditional Clauses
Merkblatt für SchülerInnen über die Conditional 1-3
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
147 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Access, Mündliche Prüfung
Present tense with a future meaning
, Access, Mündliche Prüfung
Present tense with a future meaning
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
globalisation vocabulary test
test Leseverstehen und Wortschatz Globalisierung
test Leseverstehen und Wortschatz Globalisierung
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,74 MB
Arbeitszeit: 90 min
, cartoon analysis, Hörverstehen, Influencer, Social Media
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
155 KB
Giver, Memories, The Giver
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
21 KB
english, Klasse 8, Tenses
Eine Überischt über die wichtigsten Zeitformen in Klasse 8
Eine Überischt über die wichtigsten Zeitformen in Klasse 8
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
472 KB
Brave New World
Konzeptentwicklung
Konzeptentwicklung
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,89 MB
Collage, Englisch, Schule
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,70 MB
Englisch, Klassenarbeit, Schottland
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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