Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Atmosphere, Setting
Short story: Bradbury "The Pedestrian" Analyseschwerpunkt: Creation of atmosphere
Short story: Bradbury "The Pedestrian" Analyseschwerpunkt: Creation of atmosphere
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
17 KB
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Korrekturblattt Comment für Lehrer oder Mitschüler
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
20 KB
20 KB
Ethnic Diversity
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
692 KB
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Short Story, Zusammenfassung, Charakterisierung
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
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Short Story
Lehrprobe Point of View in Liam O'Flahertys "The Sniper"
Lehrprobe Point of View in Liam O'Flahertys "The Sniper"
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
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Cartoon Analyse zum Thema "Medien"
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
539 KB
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Lehrprobe Apologizing, sorry, role play
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
199 KB
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Lehrprobe Is a fence on the US-Mexican border justified? Diskussion zwischen Befürwortern und Gegnern der amerikanisch-mexikanischen Grenzproblematik („Tortilla Curtain“) im Rahmen einer Talkshow
Klausurnachbesprechung zum Thema Nick Hornbys Roman SLAM (Comprehension/Analysis/Recreation of Text)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
80 KB
80 KB
Characterization, Modern Novel, Plot, Point of View
Klausurnachbesprechung zum Thema Nick Hornbys Roman SLAM (Comprehension/Analysis/Recreation of Text)
Klausurnachbesprechung zum Thema Nick Hornbys Roman SLAM (Comprehension/Analysis/Recreation of Text)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Stilmittel / Stylistic devices mit jeweils mehreren Beispielen. Karten können ausgeschnitten und einzeln an die SuS verteilt werden, sodass ein Quiz gespielt werden kann, bei dem die Beispiele den Stilmitteln zugeordnet werden müssen.
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Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,02 MB
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Present Progressive
Es handelt sich um einen Unterrichtsbesuch der mit "sehr gut" bewertet wurde. Thema war Einstieg und Erarbeitung des "present progressive" im Englischen. Spiererisch und schülerzentriert wurde dies u.a. durch ein Memoryspiel von den SuS selbst erarbeitet.
Es handelt sich um einen Unterrichtsbesuch der mit "sehr gut" bewertet wurde. Thema war Einstieg und Erarbeitung des "present progressive" im Englischen. Spiererisch und schülerzentriert wurde dies u.a. durch ein Memoryspiel von den SuS selbst erarbeitet.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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USA American Dream Immigration Then and Now Gedichtanalyse von Dudley Randalls "The Melting Pot" (1968) Bezug zur Situation von Middle/South American Immigrants today
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
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Discrimination, Racial Problems, Racism
Klausur zum Film L.A. Crash von Paul Haggis
Klausur zum Film L.A. Crash von Paul Haggis
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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Bedeutende Reden
Redeanalyse - Comprehension, Stylistic Devices, Comment
Redeanalyse - Comprehension, Stylistic Devices, Comment
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
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Comment, Kurzgeschichten, authentische Hör- und Hör-/Sehtexte, fiktionale Texte fortschreiben oder umgestalten, creative writing, Inhaltsfragen zum Text beantworten,
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Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
33 KB
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Grammatiktest: The passive voice - Lückentext. Die SuS müssen außerdem zwischen Gegenwart und Vergangenheit unterscheiden und dies entsprechend umsetzen können.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
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Skript generell zu Dystopia
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
158 KB
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Skript zu Utopia Dystopia
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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AB zu generellen Charackteristiken zu Dystopian Societies
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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Mündliche Abiturprüfung GK Englisch - 4. Fach: Extract from a speech by Mike Bloomberg on US gun laws
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