Unterrichtsmaterial: Liste

Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  23 KB
Great Britain
Erste Klausur der Q1 im LK zum Thema British
Englisch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  38 KB
Methode: Russia Sachtext - Arbeitszeit: 30 min
, Expats, Russia Ukraine
The Guardian Artikel, der sich mit den Problemen russischer Exilanten seit der Invasion auseinandersetzt.
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  52 KB
Nigeria Abiturprüfung Rede, Nigeria Speech mündliches Abitur
Mündliche Abiturprüfung zu Nigeria, Rede von Chimamanda Ngozie Adichie, Humboldt Forum Berlin zur Beziehung Europas zu den ehemaligen Afrikanischen Kolonien
Englisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  3,44 MB
Blog, blogentry, blogspost blog, California, losangeles
Mithilfe von fact cards einen Blogeintrag erstellen
Englisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  269 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Englisch, Food and Drink, Steigerung der Adjektive
aus dem Buch Orange Line
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  186 KB
Methode: schülerzentriert
personal passive, The passive voice, Canada, world cities, Bericht, Canada, Ottowa, Passive Voice, Personal passive, travel blog
Der Stundenentwurf eignet sich als Übungsstunde zu - Passiv - Stadt Ottowa - Travel blog - Audio-visual comprehension nach Green Line 4, Unit 3, Station 1, p. 95
Englisch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  175 KB
Methode: Mündliche Abiturprüfung - 1. Prüfungsteil - Arbeitszeit: 30 min
, germany, History, The American Dream, UK, USA
Evaluation of different ways of nations to deal with their past - the US - Europe - The UK - Germany
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Hessen  0,95 MB
Englisch, The Absolutely True Diary of a Part-Time Indian
Lehrprobe "I felt like a magician slicing myself in half" - Die ernüchternde Situation Juniors zu Beginn des Schulwechsels
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Hessen  1,26 MB
Methode: Lerntempoduett - Arbeitszeit: 90 min
, Englisch, gender equality, Gender Inequality, gender issues
Lehrprobe
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  44 KB
Access, Access 1, BW, Englisch, GYM, Test
Vokabeltest der Unit 5 aus Access 1 in Klasse 5 Englisch
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  44 KB
Access, Access 1, Englisch, Klasse 5, Test, unit 5, Vokabeltest
Lernstandskontrolle (Test) in Klasse 5 GYM
Englisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  677 KB
Methode: Travel Diary London
, London, travel diary
Als Abschluss der Einheit London in Klasse 7 (ggf. auch 5 oder 6), mit Checkliste
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  518 KB
Methode: kreatives Schreiben vs monologisches Sprechen - Arbeitszeit: 45 min
, April Fools, April Fool's Day, jokes, pranks
Lehrprobe Der Kompetenzschwerpunkt war eigentlich auf kreatives Schreiben ausgelegt. Jedoch wurde mir in der Nachbesprechung mitgeteil, dass es sich eher um die Sprechkompetenz handle.
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  23 KB
Analysis, peer correction
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  665 KB
campaign, Poster
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht

Private Herder-Schule   42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  46 KB
Environment
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  28 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Listening
Teilaufgabe zu einer Klausur über Stephen Chbosky's Roman "The perks of being a wallflower
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  14 KB
feedback, Podcast
Englisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  279 KB
Methode: Reading, Mixed Bag, Text Production - Arbeitszeit: 45 min
Present Perfect Simple, Past Progressive, Brief, Leseverstehen, popular sports, Football, Free Time, rugby, Sports
Reading Comprehension, Mixed Bag, Text Production; Thema Green Line 2 Unit 3 und 4
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  65 KB
Methode: Diskussion
, discussion, Shakespeare
Lehrprobe Vorbereitung, Durchführung und Auswertung einer Podiumsdiskussion zur Fragestellung ''To teach or not to teach Shakespeare in school?''
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Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
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