Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
423 KB
423 KB
Scaffolding
Debate phrases - scaffolding for oral debates
Debate phrases - scaffolding for oral debates
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
20 KB
Scaffolding
Conclusion phrases - 8. Klasse presentation scaffolding
Conclusion phrases - 8. Klasse presentation scaffolding
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
21 KB
Scaffolding
Main part phrases - 8. Klasse presentation scaffolding
Main part phrases - 8. Klasse presentation scaffolding
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Scaffolding
Introduction phrases - 8. Klasse scaffolding
Introduction phrases - 8. Klasse scaffolding
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
69 KB
Dystopia VR, Immersion
In dieser short story geben sich der Ich-Erzähler und seine Frau vollkommen der virtuellen Welt hin (Immersion) und können schließlich Fiktion und Realität nicht auseinanderhalten. humorvolle, moderne Story (2016) plus Mediation EWHT anhängend.
In dieser short story geben sich der Ich-Erzähler und seine Frau vollkommen der virtuellen Welt hin (Immersion) und können schließlich Fiktion und Realität nicht auseinanderhalten. humorvolle, moderne Story (2016) plus Mediation EWHT anhängend.
Anzeige lehrer.biz
Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
68 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Dystopia Coronakrise, T.C. Boyle
hier handelt es sich um einen dystopischen Text, der sich mit den Auswirkungen einer Seuche aus der Sicht des Ich-Erzählers beschäftigt. Erinnert an die Corona-Krise. Mediation enthalten. EWHT anhängend.
, Dystopia Coronakrise, T.C. Boyle
hier handelt es sich um einen dystopischen Text, der sich mit den Auswirkungen einer Seuche aus der Sicht des Ich-Erzählers beschäftigt. Erinnert an die Corona-Krise. Mediation enthalten. EWHT anhängend.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
62 KB
Methode: Relationships, Charakterisierung - Arbeitszeit: 90 min
, relationships, Teenagers
Klausur zu einem Textauszug aus David Fermer's "Coast to Coast", erwähnt in Unit 2 des Access 5 Englischbuchs
, relationships, Teenagers
Klausur zu einem Textauszug aus David Fermer's "Coast to Coast", erwähnt in Unit 2 des Access 5 Englischbuchs
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
116 KB
116 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Analysis, Comment, Digital Age, Listening Comprehension, Summary
2. Klausur EF; The Digital Age; Hörverstehen; Inhaltsangabe, Analyse & Argumentative Essay
, Analysis, Comment, Digital Age, Listening Comprehension, Summary
2. Klausur EF; The Digital Age; Hörverstehen; Inhaltsangabe, Analyse & Argumentative Essay
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
104 KB
104 KB
Methode: mit Language support - Arbeitszeit: 45 min
, Anonymität, Cyberbullying, Media in the modern world, Nerve
Lehrprobe erklären, dass sich die Zuschauer hinter der Anonymität verstecken, indem sie hinsichtlich der Bedeutung der Masken die Schlusssequenz des Films Nerve inhaltlich analysieren. Greifen auf Vorwissen zu Cyberbullying zurück
, Anonymität, Cyberbullying, Media in the modern world, Nerve
Lehrprobe erklären, dass sich die Zuschauer hinter der Anonymität verstecken, indem sie hinsichtlich der Bedeutung der Masken die Schlusssequenz des Films Nerve inhaltlich analysieren. Greifen auf Vorwissen zu Cyberbullying zurück
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
63 KB
Methode: mit Hilfekarten - Arbeitszeit: 45 min
, Dagger Soliloquy, Macbeth, Shakespeare
Lehrprobe Die SuS sollen die gefühle von Macbeth im Dagger Soliloquy interpretieren und diese in einem fiktiven Gespräch gestalten.Cartoon beschreiben, Zusammenhang zu Macbeth stellen, Dialog szenisch präsentieren.
, Dagger Soliloquy, Macbeth, Shakespeare
Lehrprobe Die SuS sollen die gefühle von Macbeth im Dagger Soliloquy interpretieren und diese in einem fiktiven Gespräch gestalten.Cartoon beschreiben, Zusammenhang zu Macbeth stellen, Dialog szenisch präsentieren.
Anzeige lehrer.biz
Englisch | ab sofort oder SJ 24/25
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bremen
16 KB
16 KB
Arbeitszeit: 90 min
, ATH Among the hidden Leseverständnis Klassenarbeit e-kurs Englisch 10
ATH - dystopian novel - es geht um einen Abschluss der Einheit eines expansiven Leseprojekts
, ATH Among the hidden Leseverständnis Klassenarbeit e-kurs Englisch 10
ATH - dystopian novel - es geht um einen Abschluss der Einheit eines expansiven Leseprojekts
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,01 MB
3,01 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Uhrzeit
Uhrzeit, have / has got, can, mediation, my dream school
, Uhrzeit
Uhrzeit, have / has got, can, mediation, my dream school
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
15 KB
SoMi Note
Infobrief zur Erstellung von Transparenz mit Bewertungskriterien der sonstigen Mitarbeit
Infobrief zur Erstellung von Transparenz mit Bewertungskriterien der sonstigen Mitarbeit
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
75 KB
75 KB
Methode: Listening comprehension - Arbeitszeit: 5 min
, Listening, Listening Comprehension, new year's resolutions
Die SuS überlegen sich im warm-up typische Neujahrsvorsätze und hören dann die Audioaufnahme von der Website https://breakingnewsenglish.com/1501/150102-new-years-resolutions-l.html (in verschiedenen Geschwindigkeiten verfügbar).
, Listening, Listening Comprehension, new year's resolutions
Die SuS überlegen sich im warm-up typische Neujahrsvorsätze und hören dann die Audioaufnahme von der Website https://breakingnewsenglish.com/1501/150102-new-years-resolutions-l.html (in verschiedenen Geschwindigkeiten verfügbar).
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
32 KB
Arbeitszeit: 5 min
, learning log, Selbstreflexion
Kann am Stundenende oder zu Beginn der Folgestunde ausgefüllt werden. Das Learning Log eignet sich zum Ritualisieren des selbständigen Reflektierens.
, learning log, Selbstreflexion
Kann am Stundenende oder zu Beginn der Folgestunde ausgefüllt werden. Das Learning Log eignet sich zum Ritualisieren des selbständigen Reflektierens.
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
40 KB
Gewalt/Drogen/Cartoon
Analyse zur novel
Analyse zur novel
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
967 KB
967 KB
Gewalt/Drogen/Cartoon
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
16 KB
Methode: Discussion - Arbeitszeit: 10 min
, discussion, oral exam, speaking
Dieses AB dient als language support für eine Diskussion und eignet sich ideal dazu, die SuS auf das Führen einer Diskussion vorzubereiten.
, discussion, oral exam, speaking
Dieses AB dient als language support für eine Diskussion und eignet sich ideal dazu, die SuS auf das Führen einer Diskussion vorzubereiten.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
60 KB
60 KB
Making the difference, Mosquito
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
22 KB
22 KB
Food Inc, Food production
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie