Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
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Analysis, performance, Shakespeare, stage, Theater, theatre
Nachträgliche Eindrücke sammeln.
Nachträgliche Eindrücke sammeln.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,11 MB
1,11 MB
London
Leseverstehen, Vokabelabfrage & Question tags (passend zu Access 3), Schreibaufgabe
Leseverstehen, Vokabelabfrage & Question tags (passend zu Access 3), Schreibaufgabe
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
11 KB
11 KB
Globalization
S. Titel
S. Titel
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,36 MB
1,36 MB
Arbeitszeit: 45 min
, 5. Klasse, Englisch, Me, School
Hörverstehen, Leseverstehen, Vokabularaufgabe und Textpoduktion (ohne Bewertungsraster!)
, 5. Klasse, Englisch, Me, School
Hörverstehen, Leseverstehen, Vokabularaufgabe und Textpoduktion (ohne Bewertungsraster!)
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
30 KB
Brexit, Great Britain
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
106 KB
106 KB
Methode: EF 1. Klausur - Arbeitszeit: 90 min
, Digital Age, Digital dementia, EF, Klausur
Klausurtyp reading and writing Thema Digital Dementia 1. Klausur in der EF
, Digital Age, Digital dementia, EF, Klausur
Klausurtyp reading and writing Thema Digital Dementia 1. Klausur in der EF
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
668 KB
668 KB
Methode: Bus stop - Arbeitszeit: 60 min
, Bus stop London sights
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler können Sachtexten zu ausgewählten Sehenswürdigkeiten Londons kriteriengeleitet Informationen entnehmen.
, Bus stop London sights
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler können Sachtexten zu ausgewählten Sehenswürdigkeiten Londons kriteriengeleitet Informationen entnehmen.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
Daisy, Gatsby, Language, Weather
Characterisation Gatsby - reunion scene
Characterisation Gatsby - reunion scene
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
245 KB
245 KB
Brief, Simple Present
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
253 KB
253 KB
S-Genitive, Irregular Plurals, Brief
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
25 KB
Methode: How to write a summary
, Summary writing
summary writing: "worksheet for life" Methodentraining
, Summary writing
summary writing: "worksheet for life" Methodentraining
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
189 KB
189 KB
Personal Pronoun, Possessive Determiner, Short Answer
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
53 KB
Methode: Rollenspiel
, A Streetcar Named Desire, The American Dream
Lehrprobe
, A Streetcar Named Desire, The American Dream
Lehrprobe
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
169 KB
169 KB
5. Klasse, Englisch, Klassenarbeit
Klassenarbeit in Fach Englisch 5. Klasse Access 1
Klassenarbeit in Fach Englisch 5. Klasse Access 1
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
52 KB
52 KB
Farben Englisch
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
302 KB
302 KB
comparative forms, Simple Past, superlative forms, Writing a postcard
class 6 - written exam - simple past, writing a postcard, comparison, superlative. Based on exercises compatible with Green Line and Camden Town
class 6 - written exam - simple past, writing a postcard, comparison, superlative. Based on exercises compatible with Green Line and Camden Town
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
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Shakespeare's language
Practising using Shakespeare's (original) phrases in a modern dialogue. A fun exercise to reduce inhibitions about working with Shakespeare!
Practising using Shakespeare's (original) phrases in a modern dialogue. A fun exercise to reduce inhibitions about working with Shakespeare!
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,55 MB
1,55 MB
The digital age
The digital age text and tasks, including writing a summary and blog entry about banning teenagers from chat rooms
The digital age text and tasks, including writing a summary and blog entry about banning teenagers from chat rooms
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
26 KB
Facebook - an interview, Zuckerberg and Sandberg - an interview
tasks based on an interview with Facebook leadership Mark Zuckerberg and Sheryl Sandberg (from November 2011). The link for the video is given.
tasks based on an interview with Facebook leadership Mark Zuckerberg and Sheryl Sandberg (from November 2011). The link for the video is given.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
213 KB
213 KB
Internet - dangers and opportunities, The digital age
tasks on the dangers and benefits /advantages and disadvantages of Internet communication based on material from Schöningh Verlag.
tasks on the dangers and benefits /advantages and disadvantages of Internet communication based on material from Schöningh Verlag.