Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
117 KB
117 KB
redeanalyse
Schwerpunkt Analyse von Reden/Zeitungsartikeln
Schwerpunkt Analyse von Reden/Zeitungsartikeln
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
15 KB
Gerund, Infinitive
Green Line 4, Arbeitsblatt, Gerund and infinitive
Green Line 4, Arbeitsblatt, Gerund and infinitive
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
2,62 MB
2,62 MB
Methode: iPad / PC - Arbeitszeit: 45 min
, Hollywood, L.A.
, Hollywood, L.A.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
American Dream, political speech
Analysis of a political speech AD Trump
Analysis of a political speech AD Trump
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
34 KB
Methode: Audio-Visuell (Anschauen eine Dokumentation)
, Fast Fashion, Globalisation, Sustainability
Dokumentation "Unstiched" zum Thema Fast Fashion vs. Sustainable Fashion, angedockt an Globalisation im Englisch LK
, Fast Fashion, Globalisation, Sustainability
Dokumentation "Unstiched" zum Thema Fast Fashion vs. Sustainable Fashion, angedockt an Globalisation im Englisch LK
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
An Introduction to Afrobeat; Arbeitsblatt mit Analyseaufträgen zu Musikalbencovern zum Thema Nigeria
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
114 KB
114 KB
Nigeria
Für einen kreativen Unterrichtseinstieg. Gut eignen sich hier Alben von Fela Kuti zum Thema Nigeria
Für einen kreativen Unterrichtseinstieg. Gut eignen sich hier Alben von Fela Kuti zum Thema Nigeria
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
90 KB
90 KB
UK
Verschiedene kreative Schreibaufträge
Verschiedene kreative Schreibaufträge
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
14 KB
Methode: getting to know my students
, icebreaker
ice-breaker
, icebreaker
ice-breaker
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Integration Immigration Tony Blair Great Britain Tradition and Change Racism
Zeitungsartikel zum Thema "Integrate, migrants are told. But can they ever be good enough for the likes of Blair?" Klausurteil B = Hörverstehensübung (Green line Oberstufe) - nicht hochgeladen (Urheberrechte)
, Integration Immigration Tony Blair Great Britain Tradition and Change Racism
Zeitungsartikel zum Thema "Integrate, migrants are told. But can they ever be good enough for the likes of Blair?" Klausurteil B = Hörverstehensübung (Green line Oberstufe) - nicht hochgeladen (Urheberrechte)
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,06 MB
5,06 MB
Grammatik, Simple Present
Lehrprobe In dieser Lehrprobe ging es um die Einführung der 3. Person Singular im simple present. Die SuS haben dies in Einzel- und Partnerarbeit bearbeitet nach der Vermittlungsmethode von Ziegésar
Lehrprobe In dieser Lehrprobe ging es um die Einführung der 3. Person Singular im simple present. Die SuS haben dies in Einzel- und Partnerarbeit bearbeitet nach der Vermittlungsmethode von Ziegésar
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
47 KB
47 KB
Film, Into the wild, Kurztest
Multiple Choice Test A/B zum Film "Into the Wild"
Multiple Choice Test A/B zum Film "Into the Wild"
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
64 KB
Methode: BLM, writing speeches
, Black Lives Matter, BLM, speech
, Black Lives Matter, BLM, speech
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
633 KB
633 KB
Adjektivsteigerung, watching movies
Lehrprobe Verfassen eines kurzen Dialoges mit Anwendung von Adjektivkomparationen sowie Wörtern und phrases aus dem Themenfeld „Filme" diskutieren.
Lehrprobe Verfassen eines kurzen Dialoges mit Anwendung von Adjektivkomparationen sowie Wörtern und phrases aus dem Themenfeld „Filme" diskutieren.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,17 MB
1,17 MB
Jugendroman, Kommunikation, Kommunikative Kompetenz, Literatur, Mündliche Prüfung, oral exam, teenage problems
Es handelt sich um eine mündliche Prüfung in 3er Teams. Die SuS haben 30 Minuten Zeit für die Vorbereitung. Dann erfolgt die zweiteilige Prüfung: 1. Präsentation der Materialien; 2. Diskussion innerhalb der 3er Gruppe
Es handelt sich um eine mündliche Prüfung in 3er Teams. Die SuS haben 30 Minuten Zeit für die Vorbereitung. Dann erfolgt die zweiteilige Prüfung: 1. Präsentation der Materialien; 2. Diskussion innerhalb der 3er Gruppe
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
119 KB
119 KB
Dystopia, Dystopian Literature, Klausur, Kurzgeschichte, Short Story
Es handelt sich um eine Klausur zum Thema dystopian literature. Die Klausur beinhaltet einen Erwartungshorizont sowie Hörverstehensaufgaben.
Es handelt sich um eine Klausur zum Thema dystopian literature. Die Klausur beinhaltet einen Erwartungshorizont sowie Hörverstehensaufgaben.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
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Methode: Quiz
, Australia, Einstieg, game, myth or reality, quiz
10 Spielkarten mit Mythen und Fakten über Australien, die sich zum Einstieg in das Thema anbieten; zu jedem Statement ist auch eine Erklärung vorhanden
, Australia, Einstieg, game, myth or reality, quiz
10 Spielkarten mit Mythen und Fakten über Australien, die sich zum Einstieg in das Thema anbieten; zu jedem Statement ist auch eine Erklärung vorhanden
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
160 KB
160 KB
Methode: Lernblatt
, Lerntheorien, Sigmund Freud
Kompakte Zusammenfassung der Theorie
, Lerntheorien, Sigmund Freud
Kompakte Zusammenfassung der Theorie
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,99 MB
1,99 MB
Jay Asher, Kurzentwurf, Teaching Guide, THIRTEEN REASONS WHY, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe Thema der Stunde: Erkennen der Hilflosigkeit von Hannah durch das Verhalten Justin Foleys durch szenische Präsentation (Orientierung an dem Teaching Guide zu 13 Reasons Why).
Lehrprobe Thema der Stunde: Erkennen der Hilflosigkeit von Hannah durch das Verhalten Justin Foleys durch szenische Präsentation (Orientierung an dem Teaching Guide zu 13 Reasons Why).
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
31 KB
Arbeitszeit: 180 min
, non-fictional text
zwei Hörverstehenstexte und Text Britain loses more than it gains from monarchy. Text aus dem Guardian
, non-fictional text
zwei Hörverstehenstexte und Text Britain loses more than it gains from monarchy. Text aus dem Guardian
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
472 KB
472 KB
Methode: Fishbowl Discussion + Rolecards + Textgrundlage
, Dystopia, fishbowl debate, fishbowl discussion, Fishbowl-Diskussion, role cards, Utopia, Utopia Dystopia
Fishbowl Diskussion zum Thema "AI - a utopian or dystopian future?". Erarbeitung der Argumente in Kleingruppen durch Online Recherche (optional) und mithilfe des Artikels. Vorstellung und Verteilung der Diskussionsrollen (role cards).
, Dystopia, fishbowl debate, fishbowl discussion, Fishbowl-Diskussion, role cards, Utopia, Utopia Dystopia
Fishbowl Diskussion zum Thema "AI - a utopian or dystopian future?". Erarbeitung der Argumente in Kleingruppen durch Online Recherche (optional) und mithilfe des Artikels. Vorstellung und Verteilung der Diskussionsrollen (role cards).
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie