Unterrichtsmaterial: Liste

Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  30 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Teenage Dreams and Nightmares
Kurze Analyse einer Szene und Listening Comprehesnion
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  2,63 MB
Hunger Games, Part 2, Reading Comprehension
Die SuS wiederholen mithilfe von Zusammenfassungen, inhaltlichen Fragen und Zitaten den Inhalt vom zweiten Teil von Suzanne Collins "The Hunger Games" (Klett English Editions). (Lässt sich auch als while-reading task verwenden.)
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Sachsen  22 KB
Methode: silent viewing - Arbeitszeit: 90 min
, gender stereotypes, silent viewing, writing a comment
During silent viewing, the teacher plays two ads without sound. While one S turns around the other S faces the screen and describes what is happening. The students prepare arguments for a comment on whether the ads should also be banned in Germany.
Englisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  19 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Stegreifaufgabe Green Line 2 Unit 6 future
Green Line 2 Unit 6 (Vocabulary Text + Future (going to/will)
Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  76 KB
Methode: Hörverstehen und Szenenanalyse - Arbeitszeit: 240 min
, Romeo and Juliet, Shakespeare
Klausur mit Hörverstehen, Summary, Analyse, Comment und Verfassen einer eigenen Szene
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  515 KB
context, Analysis, Non-fictional texts, useful phrases
To describe the line of argumantation in a factual text
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Berlin  163 KB
camera angles, film analysis, The Great Gatsby, worksheet
In dem AB können SuS in Form eines MindMaps verschiedene Camera Angles und Shots und deren Funktion in der Party Szene und introduction von Jay Gatsby eintragen
Englisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  102 KB
adverbs of mannerworld cities, adverbs of comment, adverbs of degree, position of adverbs and adverbials, Adjectives / Adverbs, Adverbs
Hilfreiche Hinweise zum Satzbau mit Adverbien und adverbialen Bestimmungen.
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  1,91 MB
Methode: Video, Think-Pair-Share, Gallery Walk
, Abortion, growing up
Lehrprobe Unterrichtsentwurf mit dem Thema Abortion. Das Video ist auf YouTube zu finden und kam sehr gut an. Der Inhalt ist allerdings nicht in 45 Minuten zu schaffen. Ich empfehle mindestens 60 Minuten
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  59 KB
Checkliste, Summary
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Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  36 KB
Handout, Register, style, Tone
Englisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  20 KB
Methode: als Binnendifferenziereung im Unterricht (mit Lösungen)
, Relative Clauses, Relative pronouns
geschlossene Aufgabenformate - Übung zu Relativsätzen mit Lösungen auf Seite 2
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  3,14 MB
Methode: Flüssigkeitsschulung: Sprechen - Arbeitszeit: 45 min
, Black Lives Matter, defund the police, discussion, Landeskunde USA, Sprechkompetenz, USA
Lehrprobe Unterrichtsstunde zum Thema Black Lives Matter und den politischen Reaktion. Kompetenzfokus Soziokulturelles Orientierungswissen, Diskussion. Wurde mit 2,0 bewertet.
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  17 KB
Arbeitszeit: 180 min
, American Dream then and now
Barack Obama speaks at the National Democratic Convention after he has been chosen to run for president in 2012, September 3
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  147 KB
crossing borders, Illegal immigration, Immigration USA, political speech, speech analysis, Trump
Rede Trumps über illegale Einwanderung und die von ihm gesehene Notwendigkeit des Errichtens einer Mauer zwischen dne USA und Mexiko
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Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  141 KB
American Dream, Politische Rede
Politische Rede-Analyse-American Dream-History of the US
Englisch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  45 KB
mediation, translation, interpretation, Sachtextanalyse, world of work
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  40 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Teenage Dreams and Nightmares
Rollenspiel über persönliche Verantwortung (bezogen auf die Fallstudie “After the Crash”. by R.L. Silverman, Level Crossing, Cornelsen 2000, pp. 68-70.)
Englisch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  393 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Rollenspiel
Karten für ein Rollenspiel
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  466 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Analysis, Digital Age, non-fictional text
Lehrprobe Analyse stylistischer Mittel und Wortwahl in einem Sachtext zu dem Thema Digital Age / Social Media
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