Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
189 KB
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Methode: Bingo
, Bingo, game, grammar sheet, has got, Have got
, Bingo, game, grammar sheet, has got, Have got
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,24 MB
3,24 MB
discussion, gun control
Lehrprobe “Guns in the US – A blessing or curse?” – Durchführung einer panel discussion zum Thema Waffenkontrolle in den USA zur Erweiterung der kommunikativen Kompetenzen im Bereich des Sprechens
Lehrprobe “Guns in the US – A blessing or curse?” – Durchführung einer panel discussion zum Thema Waffenkontrolle in den USA zur Erweiterung der kommunikativen Kompetenzen im Bereich des Sprechens
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB
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Methode: Übung zu Redeanalyse
, Speech American Dream
Probeklausur für American Dream Beispiele einer Analyse Typische Schüler Fehler
, Speech American Dream
Probeklausur für American Dream Beispiele einer Analyse Typische Schüler Fehler
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Charakterisierung, Curious Incident, Novel
EF Klausur zur Novel "The Curious Incident of the Dog in the Night-Time – Charakterisierung der Mutter" Summary, Characterization, Creative Writing (Diary Entry)
, Charakterisierung, Curious Incident, Novel
EF Klausur zur Novel "The Curious Incident of the Dog in the Night-Time – Charakterisierung der Mutter" Summary, Characterization, Creative Writing (Diary Entry)
PART 2 Great Britain, United Kingdom, Lernbüchlein begleitend zu den Unterthemen des Abithemas GB/UK
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,92 MB
2,92 MB
British Empire and Commonwealth, Immigration, northern ireland, Scotland, The British Empire, Wales
Ergänzend zu den ersten 10 Übungen kommen hier die Unterthemen Immigration, Empire und nationale Identitäten (Wales, Nordirland und Schottland) dazu.
Ergänzend zu den ersten 10 Übungen kommen hier die Unterthemen Immigration, Empire und nationale Identitäten (Wales, Nordirland und Schottland) dazu.
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
91 KB
91 KB
Methode: Lernbüchlein, Arbeitsbuch
, British Monarchy, England, ethnicity, Great Britain, Großbritannien, Multiculturalism, United Kingdom
Das Lernbüchlein enthält viele kleine Aufgaben und/oder Seitenabschnitte für Notizen und Stichpunkte zu den Themen Multikulturalität, Landeskunde, Monarchie und kulturelle Vielfalt. Es kann begleitend eingesetzt werden zum Buch. PART 2 auch verfügbar
, British Monarchy, England, ethnicity, Great Britain, Großbritannien, Multiculturalism, United Kingdom
Das Lernbüchlein enthält viele kleine Aufgaben und/oder Seitenabschnitte für Notizen und Stichpunkte zu den Themen Multikulturalität, Landeskunde, Monarchie und kulturelle Vielfalt. Es kann begleitend eingesetzt werden zum Buch. PART 2 auch verfügbar
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
341 KB
341 KB
Methode: Grammatikeinführung comparative/superlative - Arbeitszeit: 45 min
, Adjektivsteigerung, Grammatik
Lehrprobe Grammatikeinführung nach Zigesar
, Adjektivsteigerung, Grammatik
Lehrprobe Grammatikeinführung nach Zigesar
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,13 MB
1,13 MB
Methode: Role Play, Speaking
, Brave New World, discussion, Huxley, role cards, role play, Utopia Dystopia, World State
Lehrprobe Es handelt sich um einen UB im Fach Englisch in einem LK in der Q1. Das Thema der Stunde lautet ”50 years...Adopting the positions of the characters of BNW and representing it in a discussion on the topics of the World State". Hat super funktioniert.
, Brave New World, discussion, Huxley, role cards, role play, Utopia Dystopia, World State
Lehrprobe Es handelt sich um einen UB im Fach Englisch in einem LK in der Q1. Das Thema der Stunde lautet ”50 years...Adopting the positions of the characters of BNW and representing it in a discussion on the topics of the World State". Hat super funktioniert.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
802 KB
802 KB
American Dream, Vorabiklausur
Grundkurs Vorabiklausur basierend auf dem Romanauszug "Behold the Dreamers" und einem Mediationsteil "Paradoxes Deutschland" mit EWH
Grundkurs Vorabiklausur basierend auf dem Romanauszug "Behold the Dreamers" und einem Mediationsteil "Paradoxes Deutschland" mit EWH
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
969 KB
969 KB
Generation Z, mediation, Vorabiklausur, Working in a globalised world
Vorabiklausur zum Thema "Working in a globalised world" basierend auf Simon Sears Kommentar “Why Generation Z will change the way you work!” mit Mediationsteil "Fabrik der Zukunft" und EWH
Vorabiklausur zum Thema "Working in a globalised world" basierend auf Simon Sears Kommentar “Why Generation Z will change the way you work!” mit Mediationsteil "Fabrik der Zukunft" und EWH
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
37 KB
Tagebuch im Ausland, travel diary, travel diary London
Bei unserer Klassenfahrt nach London mussten die SuS ein Travel Diary führen. Diese Blätter geben einen genauen Überblick, was die SuS alles vor, während und nach der Fahrt notieren sollen. Außerdem liegt ein Bewertungsbogen zu dem Diary bei.
Bei unserer Klassenfahrt nach London mussten die SuS ein Travel Diary führen. Diese Blätter geben einen genauen Überblick, was die SuS alles vor, während und nach der Fahrt notieren sollen. Außerdem liegt ein Bewertungsbogen zu dem Diary bei.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
Arbeitszeit: 2 min
, argumentative writing, Englisch, essay, Klassenarbeit Englisch, Tenses
In dieser Arbeit müssen die SuS einen argumentative essay nach dem Sanduhr-Prinzip verfassen. Außerdem gibt es eine Aufgabe zu allen englischen Zeiten. Eine Musterlösung ist der Arbeit schon beigefügt.
, argumentative writing, Englisch, essay, Klassenarbeit Englisch, Tenses
In dieser Arbeit müssen die SuS einen argumentative essay nach dem Sanduhr-Prinzip verfassen. Außerdem gibt es eine Aufgabe zu allen englischen Zeiten. Eine Musterlösung ist der Arbeit schon beigefügt.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
37 KB
Elizabeth Browning, Shakespeare, Sonett
Vergleichende Analyse von Shakespeares Sonett 147 und einem Sonett von Elizabeth B. Browning
Vergleichende Analyse von Shakespeares Sonett 147 und einem Sonett von Elizabeth B. Browning
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
39 KB
Sachtextanalyse, science and ethics
Analyse eines Artikels aus dem "Independent" zur Stammzellenforschung (2002)
Analyse eines Artikels aus dem "Independent" zur Stammzellenforschung (2002)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
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Globalization, Sachtextanalyse
Analyse eines Sachtexts zu den Arbeitsbedingungen bei Walmart
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Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
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American Dream, Inaugural Address, redeanalyse
Analyse der Inaugural Address von Clinton mit Bezügen zum American Dream; LK-Niveau
Analyse der Inaugural Address von Clinton mit Bezügen zum American Dream; LK-Niveau
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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Don DeLillo, Falling Man
Analyse der Beziehung zwischen Keith und Florence
Analyse der Beziehung zwischen Keith und Florence
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
118 KB
118 KB
Methode: Listening
, Intercultural understanding, Listening Comprehension, Nigeria
Dies ist eine Listening Comprehension zum TED talk. Link ist in der Datei angegeben
, Intercultural understanding, Listening Comprehension, Nigeria
Dies ist eine Listening Comprehension zum TED talk. Link ist in der Datei angegeben
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
30 KB
(Un)arranged marriage, United Kingdom
Mündliche Prüfung basierend auf einem literarischen Text. Characterization. Clash of cultures.
Mündliche Prüfung basierend auf einem literarischen Text. Characterization. Clash of cultures.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
63 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Hörverstehen Notting Hill Gate 4
Lehrprobe
, Hörverstehen Notting Hill Gate 4
Lehrprobe
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Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie