Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
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Kollektivierung, Deutsch-deutsches Verhältnis Lehrprobe Thema der Unterrichtsstunde:
„Klassenkampf“ oder „Bruderduell“? Förderung des historisch-politischen Urteilsvermögens durch eine exemplarische Analyse der Berichterstattung über das Fußballspiel zwischen der DDR und BRD während der Weltmeisterschaft 19...
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
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Nachkriegszeit, Sozialstaat, Soziale Marktwirtschaft, Deutschland in den Fünfzigern Lehrprobe ausführlicher Unterrichtsentwurf- 10. Klasse Geschichte; Thema: "Das Wunder von Bern"
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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19. / 20. Jh., arabisch-israelischer Konflikt, Israel, Karikatur, Nahostkonflikt, Palästina Klausur in der EPH/EF im Gymnasium (G8) Die Karikatur kann aus urheberrechtlichen Gründen nicht angezeigt werden, ist jedoch bei Internetrecherchen schnell zu finden.
Lehrprobe Der Vorleser: Untersuchung der inneren und äußeren Entwicklung Hannas während ihrer Haft mittels
partnerteiliger Erarbeitung ausgewählter Textstellen aus dem dritten Teil des Romans zur
Beurteilung ihres sich verändernden Schuldbewusstseins.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Wie kann der Staatshaushalt sinnvoll saniert werden? Herausarbeitung wirtschaftspolitischer
Ziele und Maßnahmen Jean-Baptiste Colberts anhand seiner im Zusammenhang des „Conseil
de Commerce“ verfassten Denkschrift zur Beurteilung der Sinnhaftigkeit st...
production de texte Lehrprobe Die Novelle La grande vie von Jean-Marie Gustave Le Clézio - Un interrogatoire – kreativitäts-und produktionsorientiertes Rollenspiel. Im Sinne einer kreativen Textrezeption sollen SuS in Gruppenarbeit ein fiktives Verhör erarbeiten und im Rollenspiel p...