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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
104 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Gedichtanalyse, Interkulturelle Lyrik, Nevfel Cumart, Zwei Welten
Klassenarbeit zum Gedicht "Zwei Welten" von Nevfel Cumart. Gedichtanalyse unter Einbezug des Begriffs "Heimat". Unterrichtseinheit Interkulturelle Lyrik.
, Gedichtanalyse, Interkulturelle Lyrik, Nevfel Cumart, Zwei Welten
Klassenarbeit zum Gedicht "Zwei Welten" von Nevfel Cumart. Gedichtanalyse unter Einbezug des Begriffs "Heimat". Unterrichtseinheit Interkulturelle Lyrik.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
102 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Alev Tekinay, Dazwischen, Gedichtanalyse, Interkulturelle Lyrik, Klassenarbeit Deutsch
Klassenarbeit zum Gedicht "Dazwischen" von Alev Tekinay (2001). Gedichtanalyse im Bezug zum Begriff "Heimat". Interkulturelle Lyrik
, Alev Tekinay, Dazwischen, Gedichtanalyse, Interkulturelle Lyrik, Klassenarbeit Deutsch
Klassenarbeit zum Gedicht "Dazwischen" von Alev Tekinay (2001). Gedichtanalyse im Bezug zum Begriff "Heimat". Interkulturelle Lyrik
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
382 KB
Methode: A society of screens, cartoon analysis, mediation - Arbeitszeit: 90 min
, a society of screens, cartoon analysis, mediation
Klausur mit Cartoonanalyse und Sprachmittlung
, a society of screens, cartoon analysis, mediation
Klausur mit Cartoonanalyse und Sprachmittlung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
102 KB
analyse, Drama, Dramenszene, Dramenszenenanalyse, Frühlings Erwachen, Interpretation
Methodenblatt Anleitung Analyse und Interpretation einer Dramenszene
Methodenblatt Anleitung Analyse und Interpretation einer Dramenszene
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
273 KB
Interpretation, Lyrik, Methodentraining
Methodenblatt mit einer Anleitung für eine Gedichtinterpretation
Methodenblatt mit einer Anleitung für eine Gedichtinterpretation
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
511 KB
appearance, character characterization, Character traits
Das Arbeitsblatt stellt die Merkmale, die bei der Charakterisierung einer literarischen Figur zu beachten sind, in Kurzform dar. Auf Folie ausgedruckt, kann dieses Arbeitsblatt auch auf dem OHP genutzt werden.
Das Arbeitsblatt stellt die Merkmale, die bei der Charakterisierung einer literarischen Figur zu beachten sind, in Kurzform dar. Auf Folie ausgedruckt, kann dieses Arbeitsblatt auch auf dem OHP genutzt werden.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Kommunikation, Kurzgeschichte
Epische Texte mit dem inhaltlichen Schwerpunkt „Kommunikation“
Epische Texte mit dem inhaltlichen Schwerpunkt „Kommunikation“
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
Kommunikation, Nonverbale Kommunikation, Watzlawick
„Man kann nicht nicht kommunizieren“ – Paul Watzlawicks Axiome zur Kommunikation
„Man kann nicht nicht kommunizieren“ – Paul Watzlawicks Axiome zur Kommunikation
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
404 KB
Dorfgründung, Inselspiel, Verfassung
Die SuS werden zum Einstieg in das Themenfeld Politik mit dem Inselspiel vertraut gemacht. Sie gründen ihre eigene Verfassung.
Die SuS werden zum Einstieg in das Themenfeld Politik mit dem Inselspiel vertraut gemacht. Sie gründen ihre eigene Verfassung.
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Brandenburg
1,32 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Basketball Taktische Mittel im Verteidigungs- und Angriffsspiel
, Basketball Taktische Mittel im Verteidigungs- und Angriffsspiel
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
77 KB
Antisemitismus, Führer, Führerprinzip, Lebensraumideologie, Rassenlehre, Volksgemeinschaft
Grundpfeiler der nationalsozialistischen Ideologie werden beschrieben
Grundpfeiler der nationalsozialistischen Ideologie werden beschrieben
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
132 KB
Corona, Demokratie
Demokratie und Grundrechte in (Corona-)Krisenzeiten?! – (Inwiefern) Ist die Lockerung für Geimpfte (k)ein sinnvoller Beitrag zur Bewältigung der Coronakrise?
Demokratie und Grundrechte in (Corona-)Krisenzeiten?! – (Inwiefern) Ist die Lockerung für Geimpfte (k)ein sinnvoller Beitrag zur Bewältigung der Coronakrise?
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
152 KB
still analysis
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
737 KB
Biologie, Cytologie, Diffusion, Klausur Cytologie, Klausur EF, Osmose, Zelldifferenzierung
Klausur zu den Themen Zellbeschriftung, Osmose/Diffusion und Zelldifferenzierung.
Klausur zu den Themen Zellbeschriftung, Osmose/Diffusion und Zelldifferenzierung.
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
3,29 MB
Methode: Perspektive Ausdruck - Arbeitszeit: 45 min
, Ausdruck, Gestaltung, Gestaltungskriterien, Rope-Skipping, Tanz
Lehrprobe Lehrprobe: Ausdruckstanz mit dem Sprungseil
, Ausdruck, Gestaltung, Gestaltungskriterien, Rope-Skipping, Tanz
Lehrprobe Lehrprobe: Ausdruckstanz mit dem Sprungseil
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,49 MB
Aufklärung, Französische Revolution
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,49 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Aufklärung, Französische Revolution, Frühe Neuzeit
Als Sprinteraufgabe oder vorbereitende Hausaufgabe geeignet, um anschließend das Gruppenpuzzle zu den Staatstheorien zu bearbeiten.
, Aufklärung, Französische Revolution, Frühe Neuzeit
Als Sprinteraufgabe oder vorbereitende Hausaufgabe geeignet, um anschließend das Gruppenpuzzle zu den Staatstheorien zu bearbeiten.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,49 MB
Methode: Gruppenpuzzle Staatstheorien mit Ergebnisplakat - Arbeitszeit: 90 min
, Aufklärung, Französische Revolution, John Locke, Montesquieu, Rousseau, Staatsphilosophie, Staatstheorien
, Aufklärung, Französische Revolution, John Locke, Montesquieu, Rousseau, Staatsphilosophie, Staatstheorien
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
226 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Analysis, EF, gap year, Hörsehverstehen, Klausur EF, Listening Comprehension, rus thorne, volunteer, volunteering
Eine Klausur zum Thema „gap years“ mit einem Horverstehen (ist online zu finden: Daniela Papi, The problem with volunteering). Der Erwartungshorizont ist ebenfalls im Dokument.
, Analysis, EF, gap year, Hörsehverstehen, Klausur EF, Listening Comprehension, rus thorne, volunteer, volunteering
Eine Klausur zum Thema „gap years“ mit einem Horverstehen (ist online zu finden: Daniela Papi, The problem with volunteering). Der Erwartungshorizont ist ebenfalls im Dokument.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
506 KB
Arbeitszeit: 90 min
, carbon footprint, Englisch Klasse 10, global warming, The Carbon Diaries
Lehrprobe Thema Umwelt und globale Erwärmung, Errechnung des eigenen ökologischen Fußabdrucks, Erarbeitung der Erfahrungen einer britischen Familie mit dem ''carbon rationing system'' + Gefühle und Perspektivwechsel
, carbon footprint, Englisch Klasse 10, global warming, The Carbon Diaries
Lehrprobe Thema Umwelt und globale Erwärmung, Errechnung des eigenen ökologischen Fußabdrucks, Erarbeitung der Erfahrungen einer britischen Familie mit dem ''carbon rationing system'' + Gefühle und Perspektivwechsel
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
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