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Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
112 KB
Methode: Induktive EInführung des Imperativs - Arbeitszeit: 45 min
, cocinar, imperatibo, Impertativ, pan de tomate, receta
Durch die Anweisungen für ein spanisches Rezept sollen sich die SuS den Imperativ aneignen und die regelmäßigen Formen erschließen.
, cocinar, imperatibo, Impertativ, pan de tomate, receta
Durch die Anweisungen für ein spanisches Rezept sollen sich die SuS den Imperativ aneignen und die regelmäßigen Formen erschließen.
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,06 MB
Erwartungswert, faires Spiel, Fairness, Glücksspiel, Glücksspiele, Stochastik, Suchtspiele, Wahrscheinlichkeitsrechnung
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
analyse, Fremdheit, Lyrik
Als Einstieg in die Analyse, step by step: Worauf achte ich bei einem Gedicht?
Als Einstieg in die Analyse, step by step: Worauf achte ich bei einem Gedicht?
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
analyse, Fremdheit, Lyrik
Den SuS wurde ein Gedicht mit Musteranalyse ausgeteilt. In dieser Analyse wird jeweils aufgezeigt, worin der Unterschied in der Formulierung zwischen Thema und Deutungshypothese liegt, wie Übergänge zu schaffen sind, wie man zitiert etc.
Den SuS wurde ein Gedicht mit Musteranalyse ausgeteilt. In dieser Analyse wird jeweils aufgezeigt, worin der Unterschied in der Formulierung zwischen Thema und Deutungshypothese liegt, wie Übergänge zu schaffen sind, wie man zitiert etc.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Fremdheit, Gedichtvergleich, Lyrik
Geleitete Gedichtanalyse; einbezug biografischer Hintergrunddaten; Vgl. mit einem weiteren Gedicht (unterschiedliche Darstellungen von Heimatlosigkeit)
Geleitete Gedichtanalyse; einbezug biografischer Hintergrunddaten; Vgl. mit einem weiteren Gedicht (unterschiedliche Darstellungen von Heimatlosigkeit)
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Aufbau Analyse, Kommunikation, Zitieren, Zitieren Aufbau Analyse Kommunikation
Das Arbeitsblatt zeigt noch einmal, wie eine schriftlichen Analyse aufgebaut sein soll (mit Beispiel-Phrasen, Überleitungen etc.), fokussiert auf das Themengebiet Kommunikation. Am Ende noch einmal Wiederholung von richtigem Zitieren
Das Arbeitsblatt zeigt noch einmal, wie eine schriftlichen Analyse aufgebaut sein soll (mit Beispiel-Phrasen, Überleitungen etc.), fokussiert auf das Themengebiet Kommunikation. Am Ende noch einmal Wiederholung von richtigem Zitieren
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
132 KB
Mikroskopieren
Anweisung zum Mikroskopieren einer Zwiebelepidermis
Anweisung zum Mikroskopieren einer Zwiebelepidermis
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Einführung
Es handelt sich um eine Abfrage von Vorwissen aus den Klassen 8-9
Es handelt sich um eine Abfrage von Vorwissen aus den Klassen 8-9
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Aufwärmen, Abwärmen
Merkzettel für SuS zu Beurteilung/Erstellung eines Aufwärmprogramms
Merkzettel für SuS zu Beurteilung/Erstellung eines Aufwärmprogramms
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Klassenarbeit, Klausur, Looking for Alaska, teenage dreams
Klausur mit Erwartungshorizont
Klausur mit Erwartungshorizont
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Anglizismus, denglisch, Sprache, Sprachwandel
Denglisch - Erarbeitung denglischer Begriffe und Anglizismen anhand des Songs "Denglisch" von den Wise Guys
Denglisch - Erarbeitung denglischer Begriffe und Anglizismen anhand des Songs "Denglisch" von den Wise Guys
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
characterization, point of view / perspective / narrative techniques, Schriftliche Ausdrucksfähigkeit
Zusammenfassung eines Ausschnittes einer Kurzgeschichte mit Textanalyse, Erzähler, Charakterisierung. Comment zum Thema education/school
Zusammenfassung eines Ausschnittes einer Kurzgeschichte mit Textanalyse, Erzähler, Charakterisierung. Comment zum Thema education/school
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
839 KB
Universelle Lernmechanismen
Universelle Lernmechanismen
Universelle Lernmechanismen
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
12 KB
Methode: Vokabeltest - Arbeitszeit: 10 min
, Vokabeltest Spanisch
Vokabeltest Spanisch zur Unifad 3 des "alten" Lehrwerkes von A_tope.com Zwei Gruppen A und B. Einzelne Wörter und einige Sätze.
, Vokabeltest Spanisch
Vokabeltest Spanisch zur Unifad 3 des "alten" Lehrwerkes von A_tope.com Zwei Gruppen A und B. Einzelne Wörter und einige Sätze.
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
146 KB
Dahrendorf, Mead, Rollentheorie
Klausur im Fach Sozialwissenschaft Thema Rollentheorien Dahrendorf In TA 1 stellen die SuS Meads Rollentheorie dar, analysieren in TA 2 Dahrendorfs Ansatz zum Verhältnis Individuum und Gesellschaft und nehmen in TA3 Stellung zu Dahrendorfs Thesen
Klausur im Fach Sozialwissenschaft Thema Rollentheorien Dahrendorf In TA 1 stellen die SuS Meads Rollentheorie dar, analysieren in TA 2 Dahrendorfs Ansatz zum Verhältnis Individuum und Gesellschaft und nehmen in TA3 Stellung zu Dahrendorfs Thesen
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Bestrafung in der Erziehung (im Anschluss an das operante Konditionieren)
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Operante Konditionierung
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
Lernen am Modell
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Behavioristische Lerntheorien, Klassisches und operantes Konditionieren
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
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