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Maaloxan® gegen Sodbrennen – Theorie- und kriteriengeleitete Erarbeitung der Neutralisationsreaktion
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
825 KB
Base, Neutralisation, Saäure, Säure
Lehrprobe Maaloxan® gegen Sodbrennen – Theorie- und kriteriengeleitete Erarbeitung der Neutralisationsreaktion in Partnerarbeit am Beispiel des Medikaments Maaloxan® gegen Sodbrennen.
Lehrprobe Maaloxan® gegen Sodbrennen – Theorie- und kriteriengeleitete Erarbeitung der Neutralisationsreaktion in Partnerarbeit am Beispiel des Medikaments Maaloxan® gegen Sodbrennen.
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
12 KB
Bewertungsbogen, Bewertungsraster, Portfolio
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Methode: mündliche Nachprüfung - Arbeitszeit: 20 min
, Digitale Medien, Kommunikation, Kommunikationsmodelle, Kommunikationsstörung, Kurzgeschichte, Mündliche Prüfung, Nachprüfung, Statistik
Kommunikation in Kurzgeschichten, Statistik, digitale Medien und ihr Einfluss auf die Kommunikation. Statistik wurde der JIM Studie entnommen (frei zugänglich)
, Digitale Medien, Kommunikation, Kommunikationsmodelle, Kommunikationsstörung, Kurzgeschichte, Mündliche Prüfung, Nachprüfung, Statistik
Kommunikation in Kurzgeschichten, Statistik, digitale Medien und ihr Einfluss auf die Kommunikation. Statistik wurde der JIM Studie entnommen (frei zugänglich)
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
37 KB
Methode: Gruppenarbeit, Präsentationen von Plakaten und Lerninhalten - Arbeitszeit: 45 min
, Gruppenarbeit, Litoral, Nahrungsbeziehungen (Nahrungsketten), Pelagial, See, Temperaturschichtung, Ökosystem See
Ausgearbeitete Gruppenarbeit mit vier Arbeitsblättern zum Thema Ökosystem See. Individuelle Graphiken können über die Links eingefügt werden. Nach Erarbeitung in Gruppen werden Präsentationen mit jeweiligen Plakaten gehalten.
, Gruppenarbeit, Litoral, Nahrungsbeziehungen (Nahrungsketten), Pelagial, See, Temperaturschichtung, Ökosystem See
Ausgearbeitete Gruppenarbeit mit vier Arbeitsblättern zum Thema Ökosystem See. Individuelle Graphiken können über die Links eingefügt werden. Nach Erarbeitung in Gruppen werden Präsentationen mit jeweiligen Plakaten gehalten.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
232 KB
Methode: Mind Map, Lückentext Hörverstehen + Tasks und Lösungen
, 11. Klasse, coming of age, EF, Einstiegsstunde, growing up, Hörverstehen, I'm just a kid, Listening Comprehension, Lückentext, Mind Map
Mind Map zum Thema Growing up in the 21st century; zum Einsteig wurde das Lied "I'm just a kid" von Simple Plan vorgespielt und die Message diskutiert; anschließend entwarfen die SuS die MindMap zu Teenage dreams & nightmare
, 11. Klasse, coming of age, EF, Einstiegsstunde, growing up, Hörverstehen, I'm just a kid, Listening Comprehension, Lückentext, Mind Map
Mind Map zum Thema Growing up in the 21st century; zum Einsteig wurde das Lied "I'm just a kid" von Simple Plan vorgespielt und die Message diskutiert; anschließend entwarfen die SuS die MindMap zu Teenage dreams & nightmare
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
415 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Andalucía, Feria, Feria de Abril, Sevilla
, Andalucía, Feria, Feria de Abril, Sevilla
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Ester, Kohlenwasserstoffe, Oxidation / Reduktion, Oxidationszahlen, Veresterung
, Ester, Kohlenwasserstoffe, Oxidation / Reduktion, Oxidationszahlen, Veresterung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
Gedicht, Kommunikation, Kommunikationsstörungen, Sprache
Einführung in die Reihe anhand eines Gedichtes
Einführung in die Reihe anhand eines Gedichtes
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,93 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Al-andalus, Islam und Christentum, Toleranz
Lehrprobe Bei der vorliegenden Datei handelt es sich um den Unterrichtswurf zu einem 5. Unterrichtsbesuch im Fach Geschichte in der Klassenstufe 10/EF (mit "Sehr gut" bewertet).
, Al-andalus, Islam und Christentum, Toleranz
Lehrprobe Bei der vorliegenden Datei handelt es sich um den Unterrichtswurf zu einem 5. Unterrichtsbesuch im Fach Geschichte in der Klassenstufe 10/EF (mit "Sehr gut" bewertet).
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
225 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Kalifornien, Landwirtschaft, Wasser
Klausur zum Thema Landwirtschaft in Kalifornien und dem damit zusammenhängen Verbrauch von Wasser.
, Kalifornien, Landwirtschaft, Wasser
Klausur zum Thema Landwirtschaft in Kalifornien und dem damit zusammenhängen Verbrauch von Wasser.
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Kurzgeschichte Analyse, "Nacht" Sybille Berg
Analyse der Kurzgeschichte
Analyse der Kurzgeschichte
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Ein netter Kerl, Gabriele Wohmann, Kurzgeschichte
Aufgabenstellung und Text zur Kurzgeschichte
Aufgabenstellung und Text zur Kurzgeschichte
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Gabriele Wohmann, Kurzprosa
Aufgabenblatt zu "Schönes goldenes Haar"
Aufgabenblatt zu "Schönes goldenes Haar"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Bild, Hopper
Einzel- und Partneraufgaben zum Bild Hoppers
Einzel- und Partneraufgaben zum Bild Hoppers
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Ein netter Kerl, Kurzprosa, Wohmann
Ausführliche, Aspekt geleitete Analyse
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
analyse, Epik, Kurzprosa
Epische Texte analysieren
Epische Texte analysieren
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
209 KB
Methode: Peerfeedback
, feedback, Feedbackbogen, Non-fictional texts, Peer-Feedback, Rückmeldung, Sachtextanalyse
Feedbackbogen zur Textanalyse (Sachtext)
, feedback, Feedbackbogen, Non-fictional texts, Peer-Feedback, Rückmeldung, Sachtextanalyse
Feedbackbogen zur Textanalyse (Sachtext)
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
94 KB
Extrempunkte, Funktionsuntersuchung, Hochpunkt (Maximum), Tiefpunkt (Minimum), Vorzeichen
Berechnung von Extrema (Vorzeichenwechselkriterium)
Berechnung von Extrema (Vorzeichenwechselkriterium)
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
Analysis, Funktionen, Nullstellen, Substitution
Arbeitsblatt/Anleitung
Arbeitsblatt/Anleitung
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,01 MB
Methode: Analysing advertisements, Sprachmittlung - Arbeitszeit: 90 min
, analysis job advertisement, going places, job advertisement, mediation, volunteer work
Die Schüler analysieren eine Zeitungsanzeige zum Thema 'volunteer work, going places' und bearbeiten einen Text zur Sprachmittlung
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
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