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Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
148 KB
Gruppenarbeit, Gruppensoziologie, Kooperativer Turmbau, Teamarbeit
Lehrprobe Reflexion des Turmbauspiels, um so Gelingensbedingungen einer effektiven Gruppenarbeit zu ermitteln und die Bedeutung dieses Spiels im Kontext von Personalauswahlverfahren.
Lehrprobe Reflexion des Turmbauspiels, um so Gelingensbedingungen einer effektiven Gruppenarbeit zu ermitteln und die Bedeutung dieses Spiels im Kontext von Personalauswahlverfahren.
Sozialkunde Kl. 10, Gymnasium/FOS, Saarland
19 KB
Bundestag
Tafelbild zu den Funktionen des Bundestages
Tafelbild zu den Funktionen des Bundestages
Politik und Zeitgeschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
781 KB
Politisches System, Pro-Contra-Debatte, Volksentscheid
Lehrprobe Sehr gelobter Unterrichtsentwurf, inklusiv ausführlicher Reihenplanung und Textanhang, der zur Vorbereitung der Debatte diente.
Lehrprobe Sehr gelobter Unterrichtsentwurf, inklusiv ausführlicher Reihenplanung und Textanhang, der zur Vorbereitung der Debatte diente.
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Einführung in die Erziehungsstile
Struwwelpeter zur Einführung der Erziehungsstile
Struwwelpeter zur Einführung der Erziehungsstile
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
Lehrprobe A Glimpse of the World of Advertising – Simulation eines Clip-Auswahlverfahrens in der Werbebranche (Teil eines Projektes) wurde mit 2,0 bewertet
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
31 KB
moralische Regeln, Verantwortung
Diskussion gängiger moralischer Orientierungssätze; Vorbereitung 1. Einführung Kohlberg: Stufen moral. Entwicklung und 2. Ausweitung der Verantwortung in heutiger Zeit (Hans Jonas)
Diskussion gängiger moralischer Orientierungssätze; Vorbereitung 1. Einführung Kohlberg: Stufen moral. Entwicklung und 2. Ausweitung der Verantwortung in heutiger Zeit (Hans Jonas)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,10 MB
Comment
Lehrprobe Filmanalyse zu "Bend it like Beckham"
Lehrprobe Filmanalyse zu "Bend it like Beckham"
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,14 MB
Kraftzirkel
Lehrprobe Kraftzirkel für die verschiedenen Muskelgruppen, Stationenlernen mit Partnerkorrektur und Bewertungsbogen
Lehrprobe Kraftzirkel für die verschiedenen Muskelgruppen, Stationenlernen mit Partnerkorrektur und Bewertungsbogen
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Aufklärung, Epoche, Literaturgeschichte, Sturm und Drang, Empfindsamkeit
Anhand einiger Auszüge aus Goethes Werther sollen Epochenmerkmale des Sturm und Drang erarbeitet werden.
Anhand einiger Auszüge aus Goethes Werther sollen Epochenmerkmale des Sturm und Drang erarbeitet werden.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Empfindsamkeit, Aufklärung, Epoche, Literaturgeschichte, Sturm und Drang
Grundlegende einführende Informationen zum Sturm und Drang
Grundlegende einführende Informationen zum Sturm und Drang
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
Sturm und Drang, Epoche, Literaturgeschichte, Empfindsamkeit, Aufklärung
Altersgerechte Einführung in die Epoche anhand der Biographie des jungen Goethe mit Beispielen aus dem Werther
Altersgerechte Einführung in die Epoche anhand der Biographie des jungen Goethe mit Beispielen aus dem Werther
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
Epochen, Kunst nach 1945
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
126 KB
Lewins Typenkonzept
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsbesuch zum Thema K. Lewin. Näher geht es um die kritische Auseinadersetzung mit den drei Erziehungsstilen nach Lewin, die mit Hilfe einer Podiumsdiskussion erfolgt.
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsbesuch zum Thema K. Lewin. Näher geht es um die kritische Auseinadersetzung mit den drei Erziehungsstilen nach Lewin, die mit Hilfe einer Podiumsdiskussion erfolgt.
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
119 KB
Trampolin Sitzsprung
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsbesuch zum Thema Trampolinspringen (Großes Trampolin). Näher geht es um das Erlernen des Sitzsprungs. Ich habe sehr gute Kritik dafür erhalten.
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsbesuch zum Thema Trampolinspringen (Großes Trampolin). Näher geht es um das Erlernen des Sitzsprungs. Ich habe sehr gute Kritik dafür erhalten.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
AB: How to write a film review
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,32 MB
Lehrprobe Szenario zur Diskussion der Vor-und Nachteile von Atomenergie und Erneuerbaren Energien. Stunde ist wie geplant verlaufen. Hohes Anforderungsniveau für eine 10.
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
306 KB
Klassische Konditionierung-reizdiskriminierung-reizgeneralisierung
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe, in der die SuS das Experiment vom Albert kennenlernen, und die Begrifflichkeiten der Reizdiskriminierung und Reizgeneralisierung herausarbeiten.
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe, in der die SuS das Experiment vom Albert kennenlernen, und die Begrifflichkeiten der Reizdiskriminierung und Reizgeneralisierung herausarbeiten.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
104 KB
Die SuS sollen sich in Gruppen Standbilder zu verschiedenen Situationen überlegen (Elternsprechtag, in der Disco) etc., die anschließend im Hinblick auf Elemente der nonverbalen Kommunikation ausgewertet werde können.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
98 KB
Lyrik
Feedbackbogen für eine Gedichtinterpretation (z.B. in PA zu verwenden). Die Kriterien (Textbezug, Struktur etc.) beziehen sich auf zentrale Aspekte und häufige Fehlerquellen von Interpretationen.
Feedbackbogen für eine Gedichtinterpretation (z.B. in PA zu verwenden). Die Kriterien (Textbezug, Struktur etc.) beziehen sich auf zentrale Aspekte und häufige Fehlerquellen von Interpretationen.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
35 KB
Lyrik
Schreibkonferenz zur Überarbeitung von Gedichtinterpretationen in Gruppen
Schreibkonferenz zur Überarbeitung von Gedichtinterpretationen in Gruppen
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
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