Unterrichtsmaterial: Liste
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Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
695 KB
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Erziehung, Erziehung in den 50er Jahren
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema: Erziehung in den 50er Jahren
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema: Erziehung in den 50er Jahren
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
29 KB
British Empire and Commonwealth
Legacy of the British Empire - worksheet
Legacy of the British Empire - worksheet
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
British Empire and Commonwealth
Immigration and ethnicity - worksheet
Immigration and ethnicity - worksheet
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
18 KB
colonial past, segregation
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
80 KB
80 KB
pronoms interrogatifs lequel et quoi, pronoms adverbiaux y et en, pronoms objets indirects lui et leur, pronoms objets directs, plus-que-parfait, futur simple,
Découvertes. L 4. Les relations franco-allemandes
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
21 KB
Erörterung
Anhand einer fehlerhaften Gliederung sollen formale Prinzipien für das Erstellen einer Gliederung (Erörterung) wiederholt werden und die Unterschiede zwischen klassischer und freierer Erörterungsform erarbeitet werden - UE zum Thema "Verfassen einer Rede"
Anhand einer fehlerhaften Gliederung sollen formale Prinzipien für das Erstellen einer Gliederung (Erörterung) wiederholt werden und die Unterschiede zwischen klassischer und freierer Erörterungsform erarbeitet werden - UE zum Thema "Verfassen einer Rede"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
56 KB
56 KB
Textarten, Erörterung
Übersicht zur Erschließung von Redesituationen und Strategien der Adressatenorientierung - im Rahmen einer UE zum "Verfassen einer Rede"
Übersicht zur Erschließung von Redesituationen und Strategien der Adressatenorientierung - im Rahmen einer UE zum "Verfassen einer Rede"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB
44 KB
stilistische Gestaltungsmittel
Rhetorische Figuren - Definitionen und Beispiele zuordnen. Im Rahmen einer UE zum Thema "Reden verfassen"
Rhetorische Figuren - Definitionen und Beispiele zuordnen. Im Rahmen einer UE zum Thema "Reden verfassen"
Musik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
70 KB
70 KB
mittelalterliche Tanzmusik
Lehrprobe die SuS vertonen die "Rotta" als typischen, mittelalterlichen Tanz
Lehrprobe die SuS vertonen die "Rotta" als typischen, mittelalterlichen Tanz
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
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colonial past, languages, segregation
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
468 KB
468 KB
colonial past, languages, segregation
Lehrprobe
Lehrprobe
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
78 KB
78 KB
Lehrprobe Wahrscheinlichkeitsrechnung, Wiederholung Baumdiagramme
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
34 KB
segregation
Fragen zur Apartheid in Südafrika
Fragen zur Apartheid in Südafrika
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
290 KB
290 KB
Deutschland nach dem Krieg
Es handelt sich um den Roman "Die Welle" Ein Lernprogramm mit Beurteilungsbogen. Für das Lernprogramm sind 25 Stunden vorgesehen.
Es handelt sich um den Roman "Die Welle" Ein Lernprogramm mit Beurteilungsbogen. Für das Lernprogramm sind 25 Stunden vorgesehen.
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
54 KB
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Polysaccharide
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
131 KB
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Polysaccharide, Anomere, Glucose und Fructose
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
195 KB
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Klausur zur Novel "The War Between the Classes" (chapter 2): summary, characterization of MR Sumoto, Hideo's letter / Amy' diary entry
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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homo oeconomicus
Klausur mit Aufgaben zum homo oeconomicus
Klausur mit Aufgaben zum homo oeconomicus
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Freud
Fallbeispiel - Instanzenmodell
Fallbeispiel - Instanzenmodell
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
