Unterrichtsmaterial: Liste
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Musik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, EF Klausur, Erlkönigvertonung, Original und Bearbeitung
Erste Musikklausur im ersten Halbjahr der EF; Analyse und Interpretation; In den vorherigen Stunden wurden bereits die Vertonungen von Carl Loewe und Johann Friedrich Reichardt im Unterricht besprochen. Aufgabenstellungen + Erwartungshorizont
, EF Klausur, Erlkönigvertonung, Original und Bearbeitung
Erste Musikklausur im ersten Halbjahr der EF; Analyse und Interpretation; In den vorherigen Stunden wurden bereits die Vertonungen von Carl Loewe und Johann Friedrich Reichardt im Unterricht besprochen. Aufgabenstellungen + Erwartungshorizont
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
921 KB
921 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Merapi, Raumnutzungskonflikte, Vor- und Nachteile, Vulkanismus
Lehrprobe Arbeitsblatt A etwas überladen. M1 könnte als Aufgabe 3 für die Partnerarbeit eingesetzt werden, um Maßnahmen der Regierung herauszuarbeiten. Nur (M2-M5) sind Gefahren. andere Tabellenspalte nicht abschreiben lassen, sondern nur gegenseitig erklären
, Merapi, Raumnutzungskonflikte, Vor- und Nachteile, Vulkanismus
Lehrprobe Arbeitsblatt A etwas überladen. M1 könnte als Aufgabe 3 für die Partnerarbeit eingesetzt werden, um Maßnahmen der Regierung herauszuarbeiten. Nur (M2-M5) sind Gefahren. andere Tabellenspalte nicht abschreiben lassen, sondern nur gegenseitig erklären
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
33 KB
33 KB
Methode: Échauffement, Aufwärmübung
, communication, échauffement, Einstieg, parler
Échauffement: Trouve qn qui...
, communication, échauffement, Einstieg, parler
Échauffement: Trouve qn qui...
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
43 KB
43 KB
resumé, resumé, Zusammenfassung
Leitfaden für das Verfassen einer Zusammenfassung
Leitfaden für das Verfassen einer Zusammenfassung
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
237 KB
237 KB
Arbeitszeit: 45 min
, desayuno
, desayuno
Anzeige lehrer.biz
Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
115 KB
115 KB
Methode: el desayuno - Arbeitszeit: 45 min
, desayuno, en semana, fin de semana
, desayuno, en semana, fin de semana
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Deutsch, Die Physiker, Einführungsphase, Exposition
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
641 KB
641 KB
Arbeitsblatt, "Die Physiker", Einführungsphase
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
122 KB
122 KB
Der gute Mensch von Sezuan, Lehre, Shen Te
Lehrprobe
Lehrprobe
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hamburg
4,01 MB
4,01 MB
Vulkanismus Hotspot Hawaii
Dieser Unterricht befasst sich mit der Entstehung Hawaiis als Folge des Hotspot-Vulkanismus. Die S* sollen dafür kleine Erklärvideos in Gruppen erstellen und sich gegenseitig vortragen sowie parallel ein "Vulkan-Glossar" ausfüllen.
Dieser Unterricht befasst sich mit der Entstehung Hawaiis als Folge des Hotspot-Vulkanismus. Die S* sollen dafür kleine Erklärvideos in Gruppen erstellen und sich gegenseitig vortragen sowie parallel ein "Vulkan-Glossar" ausfüllen.
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
63 KB
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Conflict, harvey cedars, Plot, Setting, Short Stories, Short Story, snapshot, Theme
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
62 KB
62 KB
harvey cedars, Plot, Short Stories, shprt story, snaphot, Theme
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
79 KB
79 KB
harvey cedars, Narrator, Plot, Setting, Short Stories, snapshot, Story
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
87 KB
87 KB
Character, Conflict, Narrator, Plot, Short Stories, Short Story
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
63 KB
63 KB
Conflict, narrative, Narrator, Novel, Plot, Short Story, Theme
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Arbeitslehre / Hauswirtschaft Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
108 KB
108 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Hygiene, Küchengeräte, Unfallschutz
Überprüfung Hygiene, Unfallschutz und Küchengeräte
, Hygiene, Küchengeräte, Unfallschutz
Überprüfung Hygiene, Unfallschutz und Küchengeräte
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Arbeitszeit: 15 min
, Lyrik, Sprachliche Mittel
, Lyrik, Sprachliche Mittel
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
176 KB
176 KB
Arbeitszeit: 675 min
, Antigone, Sophokles
, Antigone, Sophokles
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hamburg
554 KB
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Methode: Mit philosophischem Fachwissen Bewertungskompetenz für biologische Themen erlangen - Arbeitszeit: 180 min
, Bewertungskompetenz, Gene Drives, Gentechnik, Hans Jonas, Malariabekämpfung, philosophisches Fachwissen
Zuerst erarbeiten sich die Schüler*innen das philosophische und biologische Fachwissen. Dann werden sie zu einer Positionierung zum Einsatz von Gene Drives am Beispiel der Bekämpfung von Malaria angeleitet.
, Bewertungskompetenz, Gene Drives, Gentechnik, Hans Jonas, Malariabekämpfung, philosophisches Fachwissen
Zuerst erarbeiten sich die Schüler*innen das philosophische und biologische Fachwissen. Dann werden sie zu einer Positionierung zum Einsatz von Gene Drives am Beispiel der Bekämpfung von Malaria angeleitet.
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hamburg
699 KB
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Methode: Concept Cartoons - Arbeitszeit: 45 min
, Agro-Gentechnik, Bewertungskompetenz, Concept Cartoon, CRISPR, Gentechnik, Klimawandel, neue gentechnische Verfahren
Schüler*innen nehmen begründet Stellung und sammeln Fragen zu Aussagen der Concept Cartoons über Gentechnik in der Landwirtschaft und Klimawandel. Methode kann Ausgangspunkt zur vertieften Auseinandersetzung mit neuen gentechnischen Verfahren sein.
, Agro-Gentechnik, Bewertungskompetenz, Concept Cartoon, CRISPR, Gentechnik, Klimawandel, neue gentechnische Verfahren
Schüler*innen nehmen begründet Stellung und sammeln Fragen zu Aussagen der Concept Cartoons über Gentechnik in der Landwirtschaft und Klimawandel. Methode kann Ausgangspunkt zur vertieften Auseinandersetzung mit neuen gentechnischen Verfahren sein.
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik