Unterrichtsmaterial: Liste

2.Schulaufgabe, Schwerpunkte Bedingte Wahrscheinlichkeit, Wachstum und Zerfall, Exponentialgleichungen,

Mathematik  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  124 KB
Logarithmusgleichungen, Exponentialgleichungen, Rechnen mit Logarithmen, Volumen, Nullstellen, Funktionsgraphen, Polynomdivision
2.Schulaufgabe, Schwerpunkte: Bedingte Wahrscheinlichkeit, Wachstum und Zerfall, Exponentialgleichungen, Log.-Gleichung

Fontane Tod Lyrik Klassenarbeit Deutsch 10 Rheinl.-Pf.

Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  169 KB
Lyrik
Fontane - Tod

„Soll der Ilisu-Staudamm gebaut werden?“ – Simulierte Podiumsdiskussion zu den Chancen und Konfliktpotentialen von

Erdkunde / Geografie  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  5,93 MB
Lehrprobe „Soll der Ilisu-Staudamm gebaut werden?“ – Simulierte Podiumsdiskussion zu den Chancen und Konfliktpotentialen von Staudammprojekten am Beispiel des Ilisu-Staudamms in Südostanatolien

Stegreifaufgabe mit integriertem Erwartungshorizont, alle drei Lernzielkontrollebenen, mt Quelle, USA Globale

Geschichte  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  32 KB
Stegreifaufgabe mit integriertem Erwartungshorizont, alle drei Lernzielkontrollebenen, mt Quelle, USA - Globale Supermacht?; Gefahren, Bedeutung der Terroranschläge für die Weltmacht USA

Stegreifaufgabe für 10. Klasse Gymnasium, Thema Die friedliche Revolution in der DDR, alle drei

Geschichte  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  27 KB
Deutsch-deutsches Verhältnis, Wiedervereinigung
Stegreifaufgabe für 10. Klasse Gymnasium, Thema: Die friedliche Revolution in der DDR, alle drei Lernzielkontrollebenen sind in den Aufgabenstellungen integriert
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Spanisch SPÄTbeginnend- 10.Klasse ist somit erstes Lernjahr. SA orientiert sich GROB an Vale Vale aber auch

Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  261 KB
Spanisch SPÄTbeginnend- 10.Klasse ist somit erstes Lernjahr. SA orientiert sich GROB an Vale Vale aber auch lehrwerksunabhängige Verwendung problemlos. Vielzahl an Themen: nacionalidades, ser/estar/ verbos en presente/ acentuación y comprension auditiva

zu Plinius ep. VI 16, Passage 16-20 Die Schüler können sich anhand der Leitfragen einen Überblick über den Inhalt

Latein  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  25 KB
zu Plinius ep. VI 16, Passage 16-20 Die Schüler können sich anhand der Leitfragen einen Überblick über den Inhalt der Passage erarbeiten, sollen die lateinischen Schlüsselbegriffe kennzeichen.

Klausur zu Plinius ep. 6,20, in der Plinius d.J. seine Erlebnisse während des Vesuvausbruches schildert.

Latein  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  123 KB
Klausur zu Plinius ep. 6,20, in der Plinius d.J. seine Erlebnisse während des Vesuvausbruches schildert. Zusatzaufgabe bezieht sich auch auf Lektüre von ep. 6,16.

Episches Theater Lehrprobe Deutsch 10 Nordrh.-Westf.

Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  133 KB
Episches Theater
Lehrprobe

DDR,Ost-West-Konflikt, Aufstand 17. Juni 1953 Innere Entwicklung BRD/DDR Deutschland in den Fünfzigern Arbeitsblatt

Geschichte  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  23 KB
Innere Entwicklung BRD/DDR, Deutschland in den Fünfzigern
DDR,Ost-West-Konflikt, Aufstand 17. Juni 1953
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Arbeitsblatt zur Auftragung der Siedepunkte der Alkane; grafische Ermittlung der Siedepunkte höherer Alkane;

Chemie  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  73 KB
Kohlenwasserstoffe, Molekülbau
Arbeitsblatt zur Auftragung der Siedepunkte der Alkane; grafische Ermittlung der Siedepunkte höherer Alkane; Überlegungen zur Isomerie

American High School System Schulaufgabe Englisch 10 Bayern

Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  39 KB
American High School System

Kurze Texteausschnitte dienen der Erarbeitung von 4 Thesen zur Wirkung von Fernsehgewalt Arbeitsblatt

Ethik / Philosophie  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  21 KB
Kurze Texteausschnitte dienen der Erarbeitung von 4 Thesen zur Wirkung von Fernsehgewalt

Unterrichtsstunde zur Wirkung von Gewalt im Fernsehen Lehrprobe Ethik/Philosophie 11 Baden-W.

Ethik / Philosophie  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  56 KB
Lehrprobe Unterrichtsstunde zur Wirkung von Gewalt im Fernsehen

Das Nervensystem reagiert auf Umweltreize – Der Reiz-Reaktionsmechanismus Nervensystem Lehrprobe Biologie 10

Biologie  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  90 KB
Nervensystem
Lehrprobe Das Nervensystem reagiert auf Umweltreize – Der Reiz-Reaktionsmechanismus
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule

Kolleg St. Blasien   79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre

Literarische Erörterung Dürrenmatt Der Besuch der alten Dame Ill groß durch Sterben Lehrer typischer Güllener?

Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  35 KB
Drama, Literarische Erörterung, stilistische Gestaltungsmittel, Argumentation
- Literarische Erörterung - Dürrenmatt: Der Besuch der alten Dame - Ill groß durch Sterben - Lehrer typischer Güllener? - Ideale: Ill - Zachanassian

Literaturgeschichte Aufklärung Sturm und Drang Abgrenzung zur Aufklärung Merkmale des Sturm und Drang Hauptformen

Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  47 KB
Aufklärung, Epoche, Literaturgeschichte, Sturm und Drang
- Abgrenzung zur Aufklärung - Merkmale des Sturm und Drang - Hauptformen der Dichtung und wichtige Autoren

Aufklärung Literaturgeschichte Epoche Abgrenzung zur Aufklärung Merkmale des Sturm und Drang Hauptformen der

Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  46 KB
Aufklärung, Sturm und Drang, Epoche, Literaturgeschichte
- Abgrenzung zur Aufklärung - Merkmale des Sturm und Drang - Hauptformen der Dichtung und wichtige Autoren

Creative Writing Klassenarbeit zu einer Kurzeinheit creative writing zu Werken der amerikanischen Moderne. Außerdem

Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein  154 KB
Creative Writing Klassenarbeit zu einer Kurzeinheit creative writing zu Werken der amerikanischen Moderne. Außerdem ein Arbeitsblatt, mit dem die Identifikation / eigenständige Auseinandersetzung angeregt werden soll.

Klausur zum Roman "Never Let Me Go" von Kazuo Ishiguro Klassenarbeit Englisch 10 Nordrh.-Westf.

Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  54 KB
Klausur zum Roman "Never Let Me Go" von Kazuo Ishiguro
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Lehrer/in für Online Unterricht

HEBO-Privatschule   41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
 19812 Unterrichtsmaterialien