Arbeitszeit: 45 min , Flag Football, Flagfootball, Flag-Football, Spielzüge Lehrprobe Im Zentrum steht die Frage, wie im Flag Football ein Spielzug entwickelt werden kann, der die Stärken der Teammitglieder berücksichtigt, um somit eine hohe Chance auf einen Raumgewinn bietet.
Musik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Arbeitszeit: 45 min , Klavierlied, Kunstlied, Romantik, Schubert, Schöne Müllerin Lehrprobe Unterrichtsreihe: Das romantische Kunstlied am Beispiel „Die schöne Müllerin“, op. 25, D 795 von Franz Schubert.
Thema der Unterrichtsstunde: Die Funktion der Klavierbegleitung im romantischen Kunstlied am Beispiel op. 25,5, D 795 „Am Feierabend"
Methode: Gruppenarbeit mit Tablets , Atomvorstellung Die Schüler:innen lernen kennen, wie sich den Begriff Atom in der Geschichte entwickelt hat: von der Antike bis zum heutigen Quantenmechanischen Atommodell. Dafür arbeiten Sie mit dem Tablets in Gruppen.
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Kooperative, Progression/Regression, Schnelligkeit, Schnellkraft Lehrprobe Durch Kraft zu mehr Schnelligkeit? – Erprobung und kooperative Erweiterungen von Übun-gen zum Training der Schnellkraft in Kleingruppen
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 45 min , Erziehung, Nationalsozialismus Lehrprobe Jugend im NS - Inwiefern werden Vorstellungen und Ziele der Nationalsozialistischen Erziehung in den Erinnerungen der Zeitzeugen deutlich?
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 60 min , Angriffstaktik, Flag-Football Lehrprobe Verbesserung der allgemeinen Spielfähigkeit im Flag-Football durch mannschaftliche Erarbeitung und Erproben von Angriffsspielzügen und deren anschlie-ßende Beurteilung anhand von Beobachtungsbögen.
Arbeitszeit: 45 min , der besuch der alten dame Lehrprobe SuS notieren in arbeitsteiliger PA den Verlauf der Pantherjagd sowie Ills parallele Handlungen dazu. Sie beschreiben die Reaktion Ills auf die Tötung des Panthers und erkennen die Funktion des Panther-Motivs als Vorwegnahme/ Vorausdeutung auf Ills To
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Canossa, Gang nach Canossa, Papst Gregor VII. Gregor VII. wendet sich in einem Brief, von der Burg Canossa aus, an seine Anhänger in Deutschland (1077); Thema Investiturstreit
Methode: Einsatz von Foren auf moodle, Lernerfeedback - Arbeitszeit: 45 min , mediation, peer feedback, Sprachaufnahmen, Sprachmittlung die Lernenden analysieren allgemeine Aufgabentexte für Sprachmittlung, führen dann eine Mediation auf Basis eines Zeitungsartikels durch für den sie Peerfeedback erhalten
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 45 min , Einheit von Staat und religion, Islam, Kalifen, Quellenarbeit Lehrprobe Revisionsstunde, lief sehr gut. Die SuS erarbeiten die Pflichten der Kalifen und erkennen die Einheit von Staat und Religion. Man muss nur noch die Blätter mit GUT und SCHLECHT in Word erstellen und ausdrucken für die Urteilsphase.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Arbeitszeit: 45 min , Euthanasie Lehrprobe „Der Gnadentod für Anna Lehnkering?“ - Legitimierung der Nationalsozialisten bezüglich der Ausgrenzung und Tötung von Minderheiten und Menschen mit Behinderung am Beispiel von Anna Lehnkering.