Unterrichtsmaterial: Liste

Methode: differenzierte Arbeitsblätter, bilingualer Biologiunterricht
, bilingual, Biologie, CLIL, F1 Generation, Genetik, Kaninchen, Kreuzungsschema, Punnett Squares
ABs bestehend aus 2 Seiten (Seite 1 + Seite 2, 3, oder 4, je nach Niveau +/++/+++). Die letzte Seite ist optional (early bird Aufgabe) Beispiel: Kaninchen

Fast Fashion, Globalisation, letter to the editor
KA letter to the editor (mit Kriterien), Thema: fast fashion (globalisation) und kurzer Vorkabelteil

Buyi, Message, South Africa, writing
Die SuS versetzen sich in den Protagonisten Buyi hinein und schreiben eine message an seine Mutter.

Arbeitszeit: 25 min
, City, Ireland, Task, writing
Die SuS schreiben einen informativen Text über eine Stadt in Irland. Sie verwenden dabei ihr im Unterricht angeeignetes Wissen.

Arbeitszeit: 90 min
, Affaire, Agnes, Ich-Erzähler, Louise
Lehrprobe "Agnes" von Peter Stamm war über Jahre Abilektüre des Gymnasiums in Baden-Württemberg. Mit einem aspektorientierten Ansatz kann es jedoch auch in Klasse 10 unter didaktischer Reduktion hervorragend verwendet werden.

Arbeitszeit: 90 min
, Genetik, Mitose, Stationenlernen, Zellteilung
Die Schüler erarbeiten die Mitose an verschiedenen Stationen selbstständig

Methode: Filmbezug: Monsieur Claude und seine Töchter, Textrekonstruktion - Arbeitszeit: 90 min
, Beschneidung von Jungen, Ethik, Feyerabend, Kultur, Monsieur Claude und seine Töchter, Nida-Rümelin, RELATIVISMUS, Spaemann, Universalismus, Werte
Die SuS können die zentralen Aspekte des ethischen Relativismus und des Universalismus in ihren Grundzügen benennen, gegenüberstellen und am Bsp. der Beschneidung bei Jungen (Film: Monsieur Claude und seine Töchter) bewerten.

Methode: selbstgewählte Sozialform - Arbeitszeit: 45 min
, Diagnose, Extrempunkte, Lernwege, offener Unterricht, übung, Übungsstunde
Lehrprobe „Übung macht den Meister II“ – Übungen zum Themenbereich Extrema mithilfe niveaudifferenzierter Aufgaben und verschiedener Lernwege auf Basis der Selbsteinschätzung mit dem Ziel der individuellen Festigung und Vertiefung

Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, Enzyme, Experiment, Katalase, Temperatur
Lehrprobe Experimentalplanung der Temperaturabhängigkeit der Katalase zur Ableitung der Temperaturabhängigkeit der Enzyme als Biokatalysatoren

letter to the editor Übersicht Arbeitsblatt

#blacklivesmatter, Funktionen von Bühler, Funktionen von Sprache, Karl Bühler, Politische Rede, Textfunktionen

pronoms
Découvertes 5, dossier 4, Stellung und Reihenfolge von Objekt- und Adverbialpronomen im Satz

Alkane, Isomerie, Nomenklatur, Organik
Alkane, Nomenklatur, Isomerie

Methode: Lernaufgabe textgebundene Erörterung Stoffsammlung
Aufbau einer lit. Erörterung
Lernaufgabe zur textbezogenen Erörterung zum Text "Warnschussarrest" - Stoffsammlung

communication, Digital Age
Bei der Klausur handelt es sich um einen Auszug aus dem Roman “Nerve“ von Jeanne Ryan passend zum Thema "The digital age" im Lehrwerk Green Line Transition.

banned, banning, challenged, John Green, Looking for Alaska, UB, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe In dem Unterrichtsbesuch wurden Argumente für und gegen das "banning" von Looking for Alaska aus dem Schulkontext entwickelt. Insbesondere das Sprechen und Hörsehverstehen wurden gefördert.

compréhension d'écoute, écrire un courriel, faire le portrait de qn, faites le portrait de
Faire le portrait de qn + Hörverstehen

Akkusativpronomen, Dativpronomen
Die Schüler lernen den Unterschied zwischen dem direkten und indirekten Objektpronomen.

Methode: Methode Stimmenskulptur - Arbeitszeit: 45 min
, Charakterentwicklung, Stimmenskulptur, Szenische Interpretation, Tschick
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu einer Lehrprobe, Figurencharakterisierung mittels der Methode "Stimmenskulptur", hat sehr gut funktioniert und wurde als innovative Methode sehr gut gewertet

Methode: Es handelt sich hier um eine Skill Card zur Bildbeschreibung
, Bildbeschreibung, describing pictures, Mündliche Prüfung, oral exam
Eine Skill Card für Schüler*innen mit allen nötigen Informationen, um Bilder beschreiben zu können. Geeignet für Jg 9 und 10