Unterrichtsmaterial: Liste
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Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Bioethik, Biologie, EF, Klonen, therapeutisches Klonen
Auszug aus einem Artikel, in dem Pro- und Kontraargumente für therapeutisches Klonen erläutert und diskutiert werden. Dies kann als Grundlage für eine Diskussion genutzt werden.
Auszug aus einem Artikel, in dem Pro- und Kontraargumente für therapeutisches Klonen erläutert und diskutiert werden. Dies kann als Grundlage für eine Diskussion genutzt werden.
Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,22 MB
2,22 MB
Methode: Schülerexperiment - Arbeitszeit: 45 min
, Gleichmäßig beschleunigte Bewegung, Schiefe Ebene, Schülerexperiment
Lehrprobe Auf den Spuren Galileos (II) – Durchführung und erste Auswertung eines Schülerexperiments an der schiefen Ebene zur gleichmäßig beschleunigten Bewegung Entwurf: 1.0; Durchführung: 1.0
, Gleichmäßig beschleunigte Bewegung, Schiefe Ebene, Schülerexperiment
Lehrprobe Auf den Spuren Galileos (II) – Durchführung und erste Auswertung eines Schülerexperiments an der schiefen Ebene zur gleichmäßig beschleunigten Bewegung Entwurf: 1.0; Durchführung: 1.0
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,44 MB
1,44 MB
Wahlplakate - Die Weimarer Republik und ihre politischen Spannungen
Lehrprobe Wahlplakate - Die Weimarer Republik und ihre politischen Spannungen
Lehrprobe Wahlplakate - Die Weimarer Republik und ihre politischen Spannungen
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
15 KB
15 KB
Antibiotika, covid-19, spezifische Immunabwehr, unspezifische Immunabwehr, Viren
Test über Viren und Immunabwehr
Test über Viren und Immunabwehr
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bremen
120 KB
120 KB
Methode: Online-Lektüretest
, Tannöd Lektüretest
(Online-) Lektüretest "Tannöd" mit verschiedenen Aufgabentypen, inklusive Lösungen
, Tannöd Lektüretest
(Online-) Lektüretest "Tannöd" mit verschiedenen Aufgabentypen, inklusive Lösungen
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bremen
656 KB
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Tischtennis Beinarbeit
Stationstraining zur Beinarbeit im Tischtennis Material inklusive Differenzierungsmöglichkeiten
Stationstraining zur Beinarbeit im Tischtennis Material inklusive Differenzierungsmöglichkeiten
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
23 KB
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Kafka
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
251 KB
251 KB
Methode: Kontroverse Diskussion - Arbeitszeit: 40 min
, 1492, afb 3, Amerika, Columbus, columbus day, Gedenktag, Kolumbus, Kontroverse, Urteilsbildung
Kontroverse Diskussion zweier Historiker Aussagen bzgl. Columbus Day. Urteilsbildende Stunde
, 1492, afb 3, Amerika, Columbus, columbus day, Gedenktag, Kolumbus, Kontroverse, Urteilsbildung
Kontroverse Diskussion zweier Historiker Aussagen bzgl. Columbus Day. Urteilsbildende Stunde
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
88 KB
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Methode: Szenisches Spiel
, Kommunikationsmodelle, Schulz von Thun
Lehrprobe
, Kommunikationsmodelle, Schulz von Thun
Lehrprobe
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Methode: Klausur Lesen-Schreiben-Hörverstehen - Arbeitszeit: 90 min
, blog post, earth summit, Fast Fashion, Globalization
Blog excerpt on costs of fast fashion (text), Hörverstehen B. Trilford at Earth Summit 2012
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
135 KB
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Methode: Politik - Direkte Demokratie, Rousseau - Arbeitszeit: 90 min
, Demokratietheorie, Direkte Demokratie, Rousseau
Direkte Demokratie: Rousseau
, Demokratietheorie, Direkte Demokratie, Rousseau
Direkte Demokratie: Rousseau
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Gattungsmerkmale, Kurzgeschichte, Kurzgeschichten, kzg
Das Arbeitsblatt stellt eine kurze historische Übersicht zu Kurzgeschichten und stellt die Merkmale der Kurzgeschichten dar.
Das Arbeitsblatt stellt eine kurze historische Übersicht zu Kurzgeschichten und stellt die Merkmale der Kurzgeschichten dar.
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
416 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Landwirtschaft Landschaftszone
Klausur zum Thema: Intensiver Spargelanbau in Lambayeque (Peru) – eine nachhaltige Entwicklung?
, Landwirtschaft Landschaftszone
Klausur zum Thema: Intensiver Spargelanbau in Lambayeque (Peru) – eine nachhaltige Entwicklung?
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
15 KB
15 KB
Berlin-Blockade, Marshallplan, Potsdamer Konferenz, Währungsreform
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
535 KB
535 KB
Boot camps, mediation
Die SchülerInnen lesen einen kritischen Text über Boot Camps und vermitteln den Inhalt durch Mediation in Form eines Briefes.
Die SchülerInnen lesen einen kritischen Text über Boot Camps und vermitteln den Inhalt durch Mediation in Form eines Briefes.
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
620 KB
620 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Massentourismus, Nachhaltigkeit, Tourismus
Am Klausurformat der Sek II angepasste Klassenarbeit ( Quellenanalyse) zum Thema (nachhaltiger) Tourismus.
, Massentourismus, Nachhaltigkeit, Tourismus
Am Klausurformat der Sek II angepasste Klassenarbeit ( Quellenanalyse) zum Thema (nachhaltiger) Tourismus.
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
358 KB
358 KB
Corona, Erziehungsnotwendigkeit, Handlungspropädeutik, Vernachlässigung
Lehrprobe Im Rahmen von Erziehungsnotwendigkeit werden Auswirkungen des Lockdowns auf Kinder untersucht, Tipps zum Umgang mit diesen Problemen entwickelt und diese Tipps wiederum auf die Umsetzbarkeit überprüft --> Wo liegen eigentlich die Probleme?
Lehrprobe Im Rahmen von Erziehungsnotwendigkeit werden Auswirkungen des Lockdowns auf Kinder untersucht, Tipps zum Umgang mit diesen Problemen entwickelt und diese Tipps wiederum auf die Umsetzbarkeit überprüft --> Wo liegen eigentlich die Probleme?
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
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Vokabelliste Jóvenes
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,01 MB
1,01 MB
Binomische Formeln, Terme
Terme mit zwei Unbekannten, Binomische Formeln
Terme mit zwei Unbekannten, Binomische Formeln
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
58 KB
58 KB
Methode: Listening
, biography, Dickens, Life and Work, Listening
Fragen zu einem Youtube Video (Links ist angegeben) über leben und Werk von Charles Dickens
, biography, Dickens, Life and Work, Listening
Fragen zu einem Youtube Video (Links ist angegeben) über leben und Werk von Charles Dickens
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
