Unterrichtsmaterial: Liste

Biologie  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  44 KB
Methode: Domino zur Wiederholung nach den Ferien
, DNA, Replikation, Zellbiologie, Zellzyklus, Zytologie
Dieses Domino wurde nach den Weihnachtsferien eingesetzt um die Inhalte der Zytologie zu wiederholen. Enthalten sind Fragen zu Zellzyklus, Mitose, Aufbau der DNA, DNA Replikation.
Biologie  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  2,06 MB
Methode: Mystery - Arbeitszeit: 45 min
, Dialyse, Mystery, Osmose
Lehrprobe Ein Mystery zur Vertiefung der Diffusion und Osmose am Beispiel der Dialyse.
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  229 KB
Unterrichtsbesuch Deutsch
Lehrprobe Müßiggang oder Bereicherung – Eine Podiumsdiskussion zum Nutzen der Behandlung von Dramen im Deutschunterricht führen
Ethik / Philosophie  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  15 KB
Argumente, Rollendiskussion, Ökologie, ökonomie
Unterrichtsentwurf zur Vorbereitung einer Rollendiskussion
Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  414 KB
colores, la ropa, Spanisch
Aufhänger der Stunde ist die Frage, welche Kleidung bei einem Konzert getragen werden soll. Dafür sollen die SuS Inspiration in einer Zeitschrift suchen.
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule

Kolleg St. Blasien   79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  63 KB
Leitfaden Interpretation Kurzgeschichte Gesprächsanalyse
Leitfaden für eine Interpretation
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  23 KB
Methode: Leseverstehen/ Schreiben - Arbeitszeit: 90 min
, A pair of jeans, Characterization, Charakterisierung, EF, Klausur
Klausur für eine EF, Multiculturalism, Living together in the 21st Century, Leseverstehen und Schreiben wird abgefragt, Kreatives Schreiben, Charakterisierung der Protagonistin Miriam aus der Short Story A pair of jeans
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  22 KB
Methode: Schreiben/ Leseverstehen - Arbeitszeit: 90 min
, Bend it like Beckham, Charakterisierung, EF, Klausur, Leseverstehen, Schreiben
Es handelt sich um eine Klausur für eine EF. Charakterisierung der Protagonistin Jess des Romans Bend it like Beckham. Leseverstehen und Schreiben integriert.
Sport  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  14 KB
Fitness, Krafttraining, Stationstraining
Zum Abschluss einer Reihe Fit und Stark entwickeln die SuS eigene Stationen eines Kraftzirkels
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  605 KB
Freundschaft, Maik Klingenberg, Tschick
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Lehrer/in für Online Unterricht

HEBO-Privatschule   41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  23 KB
Methode: Inklusive Mediation - Arbeitszeit: 90 min
, Globalisation, Globalisierung, Great Barrier Reef, mediation, trash
Sport  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,11 MB
Parkour
Lehrprobe Die SuS entwickeln einen eigenen Parkourrun
Chemie  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  647 KB
Gaschromatographie
Lehrprobe Die Anwendung der Gaschromatografie mit dem Kappenberg Apparat wurde von den SuS als Live Demoexperiment gesehen und ausgewertet
Geschichte  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  85 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Christentum, Kreuzzug, Kreuzzüge, Mittelalter, Papst
Lehrprobe Ein Krieg im Namen Gottes oder Verstoß gegen die christliche Lehre? Eine Quellenuntersuchung zur Erarbeitung und ersten Beurteilung zentraler Motive des Ersten Kreuzzuges.
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  251 KB
Drama, Kabale und Liebe
Lesekenntnistest, Kabale und Liebe, Friedrich Schiller
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium

Isar Gymnasium München   80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  109 KB
Uhrzeit la hora Übung Arbeitsblatt 1. Lernjahr Spanisch
Arbeitsblatt zur Anwendung der erlerneten Regeln zur Formulierung der Uhrzeit im Spanischen
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  222 KB
Methode: produktionsorientiert - Arbeitszeit: 45 min
, 1. Akt, Emilia Galotti
Entwurf einer Einstiegsstunde zu Lessings "Emilia Galotti"
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  41 KB
Gedicht, Interkulturelle Lyrik
Analyse des Gedichts "zwei Welten" von Nevfel Cumart
Sport  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  2,40 MB
exekutive Funktionen, Spiele entwickeln
Lehrprobe „Wir entwickeln Aufwärmspiele für die Kleinen“ – selbstständige und kriteriengeleitete Entwicklung, Erprobung, Präsentation und Bewertung von Aufwärmspielen zur Förderung der exekutiven Funktionen für den 5. Jahrgang
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  68 KB
3. Fremdsprache, phrases à l'infinitif, la France - l'Allemagne, Indirekte Rede, Infinitivsätze
Hörverstehen, Vokabeln zu Lektion 3, Infinitivsätze, Indirecte Rede in der Vergangenheit, Textproduktion
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium

Isar Gymnasium München   80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
 19809 Unterrichtsmaterialien