Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Futur I, Perfekt, Plusquamperfekt, Präsens, Präteritum, Zeitformes des Verbs Es handelt sich hier um eine Klassenarbeit in der Jahrgangsstufe 5 (Gymnasium) bzw. 6 (Gemeinschaftsschule) zum Thema "Zeitformen des Verbs" (Präsens, Präteritum, Perfekt, Plusquampefrekt, Futur I)
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Gedichte, Haiku, japanisches Gedicht Lehrprobe Es handelt sich hier um eine Stunde, in der die Schüler die japanische Gedichtform Haiku kennenlernen sowie deren Aufbau untersuchen.
Arbeitszeit: 10 min Persönlicher Brief, Brief, Lückentext Jana möchte Thomas einen Brief schreiben. Die Schüler verfassen einen ausführlichen Brief. Hilfestellung ist durch kurze Satzeinleitungen an bestimmten Stellen gegeben.
Fortsetzungsgeschichte, Klassenarbeit, Märchen Die Schüler erkennen typische Märchenmerkmale. Sie erstellen einen Schreibplan und schreiben die Fortsetzung eines vorgegebenen Märchenanfangs.
Methode: Lesemethode in 7 Schritten , genaues Lesen, Inhalt gemäß den Sinnabschnitten, Leselotse, Lesemethode, Lesemethode Leselotse Sachtexte Informationen entnehmen Texte markieren überfliegen bearbeiten genaues Lesen, Lesepilot, Sachtexte, Texte markieren, Textzusammenfassung, Verstehen von Sachtexten Hierbei handelt es sich um die Vorlage eines Lesefächers –angelehnt an die 5-Schritt-Lesemethode.
Spielkarten Tabu, Tabu Für die Einheit "Märchen" eignet sich das Spiel TABU, um Märchen und Märchenfiguren zu wiederholen, aber auch um gleichzeitig die Wortarten zu trainieren