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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
98 KB
Brief persönlich
Checkliste zum Schreiben eines Briefes
Checkliste zum Schreiben eines Briefes
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
119 KB
Jugendbuch
Klassenarbeit zum Jugendroman "Hilfe, ich habe meine Lehrerin geschrumpft" von Sabine Ludwig
Klassenarbeit zum Jugendroman "Hilfe, ich habe meine Lehrerin geschrumpft" von Sabine Ludwig
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
301 KB
Epische Kleinform
Lehrprobe „Kann es heute noch die klassische Prinzessin geben?“ Erarbeitung und Bewertung der Handlungsmotive der Prinzessin in einem Antimärchen über einen produktionsorientierten Zugang
Lehrprobe „Kann es heute noch die klassische Prinzessin geben?“ Erarbeitung und Bewertung der Handlungsmotive der Prinzessin in einem Antimärchen über einen produktionsorientierten Zugang
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Saarland
13 KB
Wortarten
Tafelbild zur Steigerung der Adjektive
Tafelbild zur Steigerung der Adjektive
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Jugendbuch
Das Arbeitsblatt ist ein Informationsblatt für die SchülerInnen, wie sie ihr Lesetagebuch zum Jugendroman "Rico, Oskar und die Tieferschatten" gestalten sollen. Eingesetzt in einer 5. Klasse.
Das Arbeitsblatt ist ein Informationsblatt für die SchülerInnen, wie sie ihr Lesetagebuch zum Jugendroman "Rico, Oskar und die Tieferschatten" gestalten sollen. Eingesetzt in einer 5. Klasse.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
87 KB
Textlupe, Vorgangsbeschreibung
Textlupe Vorgangsbeschreibung
Textlupe Vorgangsbeschreibung
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
87 KB
Textabsicht, Zugang zu literarischen Texten
Lehrprobe Angst hat jeder manchmal – Erwachsene wie Kinder. Hier helfen nicht nur Gespräche mit den Kindern, sondern sie benötigen vor allem Handlungsstrategien.
Lehrprobe Angst hat jeder manchmal – Erwachsene wie Kinder. Hier helfen nicht nur Gespräche mit den Kindern, sondern sie benötigen vor allem Handlungsstrategien.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,65 MB
Textwiedergabe nichtpoetisch
Lehrprobe Unterrichtsreihe: Landwirtschaft in Deutschland; Unterrichtsentwurf zur Vor- und Nachteilen der Massentierhaltung (Methode: Think-Pair-Share)
Lehrprobe Unterrichtsreihe: Landwirtschaft in Deutschland; Unterrichtsentwurf zur Vor- und Nachteilen der Massentierhaltung (Methode: Think-Pair-Share)
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Brief persönlich
Aufgabe zum Einstieg; Schere und Klebstoff sind notwendig
Aufgabe zum Einstieg; Schere und Klebstoff sind notwendig
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
79 KB
Ausgestaltung eines Erzählkerns, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
Wortarten
Nomen, Adjektive, Kardinal-, Ordinalzahlen
Nomen, Adjektive, Kardinal-, Ordinalzahlen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
13 KB
Wortarten
Nomen
Nomen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
Bericht
nach Zeugenaussagen
nach Zeugenaussagen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
110 KB
Ausgestaltung eines Erzählkerns, Erzählaufbau, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Lehrprobe Hier kommt die Erzählmaus (Teil I+II) – Erarbeitung sprachlicher Mittel zur Spannungssteigerung am Beispiel der Erzählung „Eine unheimliche Begegnung“
Lehrprobe Hier kommt die Erzählmaus (Teil I+II) – Erarbeitung sprachlicher Mittel zur Spannungssteigerung am Beispiel der Erzählung „Eine unheimliche Begegnung“
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
135 KB
Fabel
stunde zu der Hase und die Schildkröte
stunde zu der Hase und die Schildkröte
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
192 KB
Märchen
Unterrichtsvorführung in Deutsch 5. Klasse zum Thema Märchen
Unterrichtsvorführung in Deutsch 5. Klasse zum Thema Märchen
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
100 KB
Märchen
Lehrprobe Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Unterrichtsentwurf
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
Zeichensetzung zwischen Haupt -und Nebensatz
Die 10 wichtigsten Kommaregeln, Kommata bei Haupt- und Nebensätzen (2 Übungen)
Die 10 wichtigsten Kommaregeln, Kommata bei Haupt- und Nebensätzen (2 Übungen)
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
159 KB
Fälle, Sprachbetrachtung, Verb, vier Fälle
Das Arbeitsblatt bietet einen Infokasten zur Analyse der 4 Fälle und anschließend Sätze zum Analysieren.
Das Arbeitsblatt bietet einen Infokasten zur Analyse der 4 Fälle und anschließend Sätze zum Analysieren.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
s-Laute
Regeln zu ""s, ss, ß, mis-, -nis" und 2 Texte
Regeln zu ""s, ss, ß, mis-, -nis" und 2 Texte
Anzeige lehrer.biz
Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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