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Deutsch Kl. 5, Grundschule, Berlin
64 KB
Methode: Komplexe Klassenarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, Rechtsschreiübungen, Sinnverstehendes Lesen, Zeitformen bilden
Vorbereitende Übungen und Klassenarbeit zum sinnverstehendem Lesen, Grammatik und Rechschreibung, sprachverbundener Unterricht
, Rechtsschreiübungen, Sinnverstehendes Lesen, Zeitformen bilden
Vorbereitende Übungen und Klassenarbeit zum sinnverstehendem Lesen, Grammatik und Rechschreibung, sprachverbundener Unterricht
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
2,58 MB
Rico Oskar und die Tieferschatten
Lehrprobe Rico
Lehrprobe Rico
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
495 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, anfänge von Geschichten, Checkliste, Spannendes Erzählen
Lehrprobe Gesamte Lehrprobe mit schriftlich ausformuliertem Entwurf
, anfänge von Geschichten, Checkliste, Spannendes Erzählen
Lehrprobe Gesamte Lehrprobe mit schriftlich ausformuliertem Entwurf
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
60 KB
5. Klasse, 6. Klasse, Fabeln, Präteritum
Zweifach differenziertes Arbeitsblatt, konzipiert für eine 6. Klasse Gemeinschaftsschule.
Zweifach differenziertes Arbeitsblatt, konzipiert für eine 6. Klasse Gemeinschaftsschule.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Niedersachsen
48 KB
Methode: Lernkarte - Arbeitszeit: 10 min
, Gut, interview, Lernkarte, Merkmale, Stichpunkte
Lernkarte zur Erinnerung der wichtigen Merkmale eines guten Interviews,
, Gut, interview, Lernkarte, Merkmale, Stichpunkte
Lernkarte zur Erinnerung der wichtigen Merkmale eines guten Interviews,
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,60 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Auf dem Dach, Innerer Monolog, Rico Oskar und die Tieferschatten, Roman, UB, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe „Oskar ist jetzt mein Freund, auch wenn er einen an der Waffel hat.“ – Inhaltliche Erarbeitung der Entwicklung der Freundschaft zwischen Rico und Oskar anhand des 5. Kapitels „Auf dem Dach“ mit Hilfe der Erarbeitung eines inneren Monologs Ricos
, Auf dem Dach, Innerer Monolog, Rico Oskar und die Tieferschatten, Roman, UB, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe „Oskar ist jetzt mein Freund, auch wenn er einen an der Waffel hat.“ – Inhaltliche Erarbeitung der Entwicklung der Freundschaft zwischen Rico und Oskar anhand des 5. Kapitels „Auf dem Dach“ mit Hilfe der Erarbeitung eines inneren Monologs Ricos
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,12 MB
Methode: Rollenspiel 6 handlungs und produktionsorientiert - Arbeitszeit: 45 min
, Comicroman, Handlungs- und Produktionsorientiert, Iva, Samo und der geheime Hexensee, Rollenspiel
Lehrprobe 4. Unterrichtsbesuch zum Comicroman Iva, Samo und der geheime Hexensee
, Comicroman, Handlungs- und Produktionsorientiert, Iva, Samo und der geheime Hexensee, Rollenspiel
Lehrprobe 4. Unterrichtsbesuch zum Comicroman Iva, Samo und der geheime Hexensee
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
31 KB
Brief, Argumentativer Brief, Sachlicher Brief
Argumentieren, seine Meinung äußern, sachlicher Brief
Argumentieren, seine Meinung äußern, sachlicher Brief
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
25 KB
Wortarten, Wortarten
erkennen
erkennen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
19 KB
Bildergeschichte, Checkliste
Checklist zum Anfertigen einer Bildergeschichte in Jahrgangsstufe 5
Checklist zum Anfertigen einer Bildergeschichte in Jahrgangsstufe 5
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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