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Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Bericht
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
576 KB
Bericht, Schreibplan, Überarbeiten von Texten
Klassenarbeit zur ersten Sachtextbearbeitung. SuS müssen die 5-Schritt-Lesemethode anwenden und Fragen zum Text beantworten.
Klassenarbeit zur ersten Sachtextbearbeitung. SuS müssen die 5-Schritt-Lesemethode anwenden und Fragen zum Text beantworten.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
148 KB
Bericht, Referate, Textwiedergabe nichtpoetisch
Die SuS lernen anhand eines Sachtextes, Texte genau und gezielt zu bearbeiten, ihren Inhalt mit eignen Worten verständlich wiederzugeben und angemessen vorzutragen. Es handelt sich um kooperatives Lernen.
Die SuS lernen anhand eines Sachtextes, Texte genau und gezielt zu bearbeiten, ihren Inhalt mit eignen Worten verständlich wiederzugeben und angemessen vorzutragen. Es handelt sich um kooperatives Lernen.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
46 KB
Sprachbetrachtung
Grammatik - Kasus erkennen
Grammatik - Kasus erkennen
Deutsch Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
1,41 MB
Märchen
Einführung in das Thema Märchen mit Fokus auf den Märchenmerkmalen. S_S erarbeiten diese anhand von drei Märchen.
Einführung in das Thema Märchen mit Fokus auf den Märchenmerkmalen. S_S erarbeiten diese anhand von drei Märchen.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
41 KB
Persönlicher Brief
Schreiben eines Briefes, Groß- und Kleinschreibung, Erwartungshorizont
Schreiben eines Briefes, Groß- und Kleinschreibung, Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 5, Grundschule, Berlin
738 KB
Leseverstehen, Perfekt, Rechtschreibung
Klassenarbeit, Perfekt, Großschreibung, Satzzeichen der wörtlichen Rede, Leseverstehen
Klassenarbeit, Perfekt, Großschreibung, Satzzeichen der wörtlichen Rede, Leseverstehen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
134 KB
Semantik
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
102 KB
Bericht
Gegenstandsbeschreibung mit kreativem Einstieg: Fühlbox
Gegenstandsbeschreibung mit kreativem Einstieg: Fühlbox
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
121 KB
Wortarten, Kasus, Numerus, Genus, Tempus
Klassenarbeit zum Thema Wortarten - passend zum Schulbuch deutsch.kompetent von Klett für die J5
Klassenarbeit zum Thema Wortarten - passend zum Schulbuch deutsch.kompetent von Klett für die J5
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,37 MB
Kasus, Numerus, Genus, schwache Verben; starke Verben, Tempus, Wortarten
Wiederholungsübungen zum Thema Wortarten. Schwerpunkte auf: Kasus, Numerus, Genus; Tempora
Wiederholungsübungen zum Thema Wortarten. Schwerpunkte auf: Kasus, Numerus, Genus; Tempora
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
179 KB
Brief persönlich, Wortarten
Klassenarbeit in Klasse 5 zu Briefen und Pronomen
Klassenarbeit in Klasse 5 zu Briefen und Pronomen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
Innere und äußere Handlung
Buchstabenrätsel zur Wortschatzerweiterung im Bereich der Gefühle
Buchstabenrätsel zur Wortschatzerweiterung im Bereich der Gefühle
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Epische Kleinform
Klassenarbeit Übersicht Schelmengeschichten - Das Arbeitsblatt bietet Formulierungshilfen für die Untersuchung von Schelmengeschichten
Klassenarbeit Übersicht Schelmengeschichten - Das Arbeitsblatt bietet Formulierungshilfen für die Untersuchung von Schelmengeschichten
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
431 KB
Epische Kleinform
Steckbrief Till Eulenspiegel - Die Schülerinnen und Schüler können mithilfe des Arbeitsblattes einen Steckbrief erstellen, brauchen dafür allerdings noch Hintergrundinformationen
Steckbrief Till Eulenspiegel - Die Schülerinnen und Schüler können mithilfe des Arbeitsblattes einen Steckbrief erstellen, brauchen dafür allerdings noch Hintergrundinformationen
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
140 KB
Brief persönlich
Die Schüler sollen auf einen vorgegebenen Brief antworten, dabei auf Fragen, die im Brief gestellt werden, eingehen.
Die Schüler sollen auf einen vorgegebenen Brief antworten, dabei auf Fragen, die im Brief gestellt werden, eingehen.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
Textwiedergabe nichtpoetisch
Interview führen zum Kennenlernen, gerade am Anfang der fünften Klasse sinnvoll.
Interview führen zum Kennenlernen, gerade am Anfang der fünften Klasse sinnvoll.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Brief persönlich
Brief zur Übung, enthält die wesentlichen Aspekte zum Aufbau eines Briefes, zudem steckt er voller Fehler bei der Groß-und Kleinschreibung!
Brief zur Übung, enthält die wesentlichen Aspekte zum Aufbau eines Briefes, zudem steckt er voller Fehler bei der Groß-und Kleinschreibung!
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
90 KB
Wortarten, Syntax, Satzglieder, Kasus, Numerus, Genus, schwache Verben; starke Verben
Eine Klassenarbeit zum "Sprachabschneider" inkl. Differenzierung.
Eine Klassenarbeit zum "Sprachabschneider" inkl. Differenzierung.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
132 KB
Lesekette, genaues Lesen
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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