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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Philan
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Lyrik
Gedicht Urlaubsfahrt
Gedicht Urlaubsfahrt
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Lyrik
Gedicht Sommer
Gedicht Sommer
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Lyrik
Analyse Gedicht Sommer
Analyse Gedicht Sommer
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Lyrik
Analyse eines Sommergedichtes
Analyse eines Sommergedichtes
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik
Besprechung der Deutscharbeit zum Gedicht "Der Sperling und die Schulhofkinder" von Krüss, Fehlerschwerpunkte: Ausdruck und Rechtschreibung
Besprechung der Deutscharbeit zum Gedicht "Der Sperling und die Schulhofkinder" von Krüss, Fehlerschwerpunkte: Ausdruck und Rechtschreibung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erzählaufbau
"Mein Schreibplan" zur Hilfe beim Schreiben einer Erzählung
"Mein Schreibplan" zur Hilfe beim Schreiben einer Erzählung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Epische Kleinform
Lehrprobe Unterrichtsentwurf mit methodisch-didaktischem Kommentar für den 1. Unterrichtsbesuch in einer 6. Klasse/Gymnasium. Die Stunde dient als Einstieg in eine Unterrichtsreihe zum Thema Fabeln am Bsp. der Fabel "Die Schildkröte und der Hase".
Lehrprobe Unterrichtsentwurf mit methodisch-didaktischem Kommentar für den 1. Unterrichtsbesuch in einer 6. Klasse/Gymnasium. Die Stunde dient als Einstieg in eine Unterrichtsreihe zum Thema Fabeln am Bsp. der Fabel "Die Schildkröte und der Hase".
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Bericht, Vorgangsbeschreibung
Klassenarbeit: Bericht und Vorgangsbeschreibung
Klassenarbeit: Bericht und Vorgangsbeschreibung
Deutsch Kl. 5, Realschule, Sachsen-Anhalt
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Bestimmen von Satzgliedern und Wortarten
Rückblick auf die Satzarten (einfacher Satz)
Rückblick auf die Satzarten (einfacher Satz)
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik
Tiergedichte, Metapher, Einleitungssatz zur Gedichtanalyse, Reimschema
Tiergedichte, Metapher, Einleitungssatz zur Gedichtanalyse, Reimschema
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik
Klassenarbeit Lyrik Tiergedichte, Reimschema, Metapher, Einleitungssatz einer Gedichtanalyse
Klassenarbeit Lyrik Tiergedichte, Reimschema, Metapher, Einleitungssatz einer Gedichtanalyse
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Ausgestaltung eines Erzählkerns
Ende eines Märchens ist gegeben, Schüler sollen dazu Anfang und Hauptteil schreiben, genaues Lesen und Informationsentnahme ist nötig
Ende eines Märchens ist gegeben, Schüler sollen dazu Anfang und Hauptteil schreiben, genaues Lesen und Informationsentnahme ist nötig
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Textwiedergabe nichtpoetisch
Klassenarbeit (Nacherzählung) zur Lektüre "Die Spiderwick Geheimnisse".
Klassenarbeit (Nacherzählung) zur Lektüre "Die Spiderwick Geheimnisse".
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Inhaltsverzeichnis zum Lesebegleitheft "Die Spiderwick Geheimnisse"
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Realschule, Thüringen
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Methodenhefter mit verschiedenen Methodenblättern für die Hand des Schülers
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Philantropen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Philantropen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Philantropen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Philan
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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