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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,52 MB
Dritte Stunde zur Unterrichtsreihe "Miteinander Sprechen". Die SuS führen eine Echo-Diskussion in der KLengruppe durch und eine Plenumsdiskussion.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Zweite Stunde zur Unterrichtsreihe "Miteinander Sprechen". Die SuS erarbeiten Gesprächsregeln und halte diese fest.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Einführung in die Unterrichtsreihe "Miteinander Sprechen". Die SuS führen ein erstes Streitgespräch und untersuchen die Gesprächsführung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
szenisches Präsens
Übung zur Klassenarbeit: Einen inneren Monolog schreiben
Übung zur Klassenarbeit: Einen inneren Monolog schreiben
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
Satzglieder
Analyse von Sätzen Subjekt-Prädikat-Objekt-Adverbiale Bestimmungen
Analyse von Sätzen Subjekt-Prädikat-Objekt-Adverbiale Bestimmungen
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Zeichensetzung zwischen Haupt -und Nebensatz
Revision zu Satzgefüge; Verknüfung von Haupt- und Nebensätzen durch Konjunktionen; setzung des Kommas
Revision zu Satzgefüge; Verknüfung von Haupt- und Nebensätzen durch Konjunktionen; setzung des Kommas
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Jugendbuch
Inhaltsangabe und Tagebucheintrag zum Kinderroman "Rennschwein Rudi Rüssel"
Inhaltsangabe und Tagebucheintrag zum Kinderroman "Rennschwein Rudi Rüssel"
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
365 KB
Philan, Philantropen
Nordsee Wattenmeer Nutzungskonflikte
Nordsee Wattenmeer Nutzungskonflikte
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Beurteilen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
Lyrik
Klassenarbeit zum Thema Gedichte; Reimwörter einsetzen; Einleitungssatz; Beschreibung der Form; sprachliche Besonderheiten; Metrum und seine Wirkung; eigene Strophe schreiben
Klassenarbeit zum Thema Gedichte; Reimwörter einsetzen; Einleitungssatz; Beschreibung der Form; sprachliche Besonderheiten; Metrum und seine Wirkung; eigene Strophe schreiben
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,07 MB
Bericht
Es handelt sich hierbei um eine Klassenarbeit zur Lektüre "Rennschwein Rudi Rüssel". Die SuS sollten einen Zeitungsbericht kriteriengeleitet verfassen.
Es handelt sich hierbei um eine Klassenarbeit zur Lektüre "Rennschwein Rudi Rüssel". Die SuS sollten einen Zeitungsbericht kriteriengeleitet verfassen.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
30 KB
Lyrik
Tandemarbeitsbogen - SuS können sich in Partnerarbeit gegenseitig zu den zuvor erarbeiteten Begriffen Reim, Stophe, Vers, Metrum abfragen (kann natürlich auch um Begriffe erweitert werden)
Tandemarbeitsbogen - SuS können sich in Partnerarbeit gegenseitig zu den zuvor erarbeiteten Begriffen Reim, Stophe, Vers, Metrum abfragen (kann natürlich auch um Begriffe erweitert werden)
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
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Lyrik
Definition Metaphern und Vergleiche als Lückentext erarbeiten
Definition Metaphern und Vergleiche als Lückentext erarbeiten
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
43 KB
Wortarten
Übungen zu Nomen, Pronomen, Adjektiven
Übungen zu Nomen, Pronomen, Adjektiven
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Die Klassenarbeit geht um das Thema eine spannende Geschichte anhand von vorgegebenen Bildern zu verfassen. Dazu soll noch ein allgemeiner Lückentext rund um das Thema Geschichten ausgefüllt werden.
Die Klassenarbeit geht um das Thema eine spannende Geschichte anhand von vorgegebenen Bildern zu verfassen. Dazu soll noch ein allgemeiner Lückentext rund um das Thema Geschichten ausgefüllt werden.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
634 KB
Jugendbuch, szenisches Präsens, Ausgestaltung eines Erzählkerns, Direkte Rede, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Arbeitsblatt zum Andreas Schlüters "Level 4 - Die Stadt der Kinder: Szenisches Spiel zur Versammlung in der Aula, um Probleme und weiteres Vorgehen zu besprechen.
Arbeitsblatt zum Andreas Schlüters "Level 4 - Die Stadt der Kinder: Szenisches Spiel zur Versammlung in der Aula, um Probleme und weiteres Vorgehen zu besprechen.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
239 KB
Jugendbuch, Epische Kleinform
Zeilometer zu Andreas Schlüters "Level 4 - Die Stadt der Kinder": Lesezeichen, dass man zum Ermitteln der jeweiligen Zeilennummer an den Text anlegen kann.
Zeilometer zu Andreas Schlüters "Level 4 - Die Stadt der Kinder": Lesezeichen, dass man zum Ermitteln der jeweiligen Zeilennummer an den Text anlegen kann.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
470 KB
Jugendbuch, Ausgestaltung eines Erzählkerns, Brief persönlich, Vorgangsbeschreibung, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Fantasieerzählung
Kreativer Schreibauftrag zu Andreas Schlüters "Level 4 - Die Stadt der Kinder": Verfassen eines inneren Monologs/ Gedankentextes zu Bens Vermutungen über das Verschwinden der Erwachsenen.
Kreativer Schreibauftrag zu Andreas Schlüters "Level 4 - Die Stadt der Kinder": Verfassen eines inneren Monologs/ Gedankentextes zu Bens Vermutungen über das Verschwinden der Erwachsenen.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
131 KB
Deklination
stabellen für Nomen mit Adjektiven nach Fächern thematisiert (Ma, Ge, Ku, Sprachen, Mu, Nawi), die daher auch als Plakatvorlage für einzelne Fachräume dienen können, vor allem für DaF/DaZ-Schüler. + Vorlage zum Erweitern
stabellen für Nomen mit Adjektiven nach Fächern thematisiert (Ma, Ge, Ku, Sprachen, Mu, Nawi), die daher auch als Plakatvorlage für einzelne Fachräume dienen können, vor allem für DaF/DaZ-Schüler. + Vorlage zum Erweitern
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Beurteilen
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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