Unterrichtsmaterial: Liste

Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  21 KB
Methode: Hörverstehen - Arbeitszeit: 15 min
, Shakespere Hörverstehensübung
Hörverstehensübung
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  21 KB
Arbeitszeit: 180 min
, William Shakespeare
summary, analysis and comment
Englisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  98 KB
Arbeitszeit: 45 min
, 7. Klasse Conditional Reflexive
KLassenarbeit für eine 7. KLasse Gymnasium, Grammar-Fokus liegt auf Reflexive Pronouns und Conditional Type 1 und 2
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Saarland  192 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Pollution of the Environment
Arbeitsblatt zu Video von Greta Thunberg
Englisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  15 KB
Methode: Schreibschulung, Grammatik Futur - Arbeitszeit: 12 min
, futur fortune teller vorhersage
Das AB fordert die SuS dazu auf, eine Zukunftsvorhersage für jemanden zu treffen. Dabei schlängt das AB bereits verschiedene Themenbereiche vor, die die SuS einbinden können.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  20 KB
Methode: Leseverstehen, Identifiakation der Grammatik - Arbeitszeit: 7 min
, horoskop horoscope will future
Material zur Einführung oder Wiederholung des Will-Future, sowie der Sternzeichen auf Englisch. Kann einleitend gelesen und dann untersucht werden. Dann können die SuS ein eigenes Horoskop für jdn. schreiben. Kleine Bilder wurden entfernt.
Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Berlin  19 KB
Abitur, Cory Doctorow, Englisch, Little Brother, Novel, Technology, writing
Students read chapters 5 to 7 from Little Brother by Cory Doctorow and complete the following task. This can be done as homework, independently, or in small groups. It should prepare the students for an in-class discussion.
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  43 KB
Methode: Arbeitsstunde
Blacks, Discrimination, Minorities, Racial Problems, Racism
Die Tabelle zeigt eine Übersicht zu country - adjective - one person - several people -ethnic group
Englisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  186 KB
Methode: Green Line 4 - Arbeitszeit: 60 min
, go bears go, passive infinitive, perfect infinitive, pro and con text, school words, writing a comment
Listening comprehension, perfect infinitive, passive infinitive, vocabulary school words, writing a pro and con text
Englisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  397 KB
Methode: Green Line 2. Fremdsprache - Arbeitszeit: 60 min
, comparison of adjectives, Relative Clauses, Robin Hood
Grammatik: Relative clauses, comparison of adjectives und einen Text über Robin Hood und seine Freunde schreiben
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  18 KB
African-American Experience, obama, Racism
Englisch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  18 KB
east is east, Multicultural Britain, Multiculturalism
Englisch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  21 KB
African-American Experience, east is east, Literaturanalyse, mündliche Abiturprüfung, To kill a mockingbird
Mündliche Abiturprüfung mit Schwerpunkt der Literaturanalyse
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  123 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Artikel, community service, EF, F.A.Z., Jordan Sonnenblick, mediation, newspaper article, Notes from the Midnight Driver, Sozialstunden
Mediationsaufgabe zu Sozialstunden im deutschen Jugendstrafrecht wie beschrieben in einem Artikel der F.A.Z. im Rahmen der Lektüre "Notes from the Midnight Driver" von Jordan Sonnenblick, deren Protagonist community service absolvieren muss.
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  149 KB
Methode: Presenting Information Pie Chart - Arbeitszeit: 25 min
, presenting information pie chart
Colour the pie charts according to the given information.
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  12 KB
peer review, Rede, Sachtextanalyse
Passend zu Green Line Oberstufe / Obama-Rede auf S. 138; die SuS geben sich mit diesem AB Rückmeldung zu einer Analyse
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  38 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Definition, Translation
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  116 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Time
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  26 KB
Methode: Speeddating
, Green Line Transition, Meeting people online and offline
Die Stichworte können ausgeschnitten und laminiert werden. Die Schülerinnen und Schüler sollen sich mit einem Partner über die verschiedenen Begriffe austauschen.
Englisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  452 KB
going to future
Einführung des going to future über Grammatikboxen; kurze Übung durch Bildbeschreibung mit abgedruckten Bild aus GL 2 - E1.
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