Unterrichtsmaterial: Liste

Arbeitsblatt Zeichnen und Messen - Strecken, Geraden, parallele Graden, normale Geraden

Mathematik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Österreich  56 KB
Gerade, messen, normal, parallel, Strecke, Zeichnen

Steigungsdreieck und Steigungsformel Übungsblatt 4

Mathematik  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Berlin  52 KB
Punkt-Steigungs-Formel, Steigungsdreieck
Steigungsdreieck und Steigungsformel Übungsblatt 4

Steigungsdreieck und Steigungsformel Übungsblatt 3

Mathematik  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Berlin  54 KB
Punkt-Steigungs-Formel, Steigungsdreieck
Steigungsdreieck und Steigungsformel Übungsblatt 3

Steigungsdreieck und Steigungsformel Übungsblatt 2

Mathematik  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Berlin  54 KB
Punkt-Steigungs-Formel, Steigungsdreieck
Steigungsdreieck und Steigungsformel Übungsblatt 2

Steigungsdreieck und Steigungsformel Übungsblatt 1

Mathematik  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Berlin  57 KB
Punkt-Steigungs-Formel, Steigungsdreieck
Steigungsdreieck und Steigungsformel Übungsblatt 1
Anzeige lehrer.biz

Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Steigungsdreieck und Steigungsformel Übersichtblatt

Mathematik  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Berlin  120 KB
Punkt-Steigungs-Formel, Steigungsdreieck
Ein Übersichtblatt zu der Anwendung von Steigungsdreiecken und Steigungsformel

Erarbeitung des Vektorbegriffs: Spidercam verfolgt laufende Spieler

Mathematik  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  169 KB
Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Bewegungen im Raum, Spidercam, Vektorbegriff, Vektoren im Raum

Natürliche Zahlen im Dezimalsystem (Merkkasten + Übungen)

Mathematik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  375 KB
Dezimalsystem, Stellenwerttafel, Übungsblatt

Säulen- und Balkendiagramm erstellen (Merkkasten + Aufgaben)

Mathematik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  285 KB
Arbeitszeit: 60 min
, balkendiagramm, Merkkasten, Säulendiagramm, Säulendiagramm erstellen

Klassenarbeit Klasse 6 Prozent, Dezimalzahlen

Mathematik  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  51 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Dezimalzahlen, Prozent
45minütige Klassenarbeit. Umwandeln Prozent, Dezimalzahlen, Brüche; schriftliches Addieren, Multiplizieren und Dividieren von Dezimalzahlen, Zehnerpotenzen, Textaufgaben
Anzeige lehrer.biz

Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Sichere Landung - Ebenengleichung in Normalenform im Sachkontext Kletterwald erkunden

Mathematik  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  303 KB
Ebenengleichung, Lineare Algebra, Normalenform einer Ebene, Normalenvektor einer Ebene, Vektoren
Schüler*innen erarbeiten die Normalenform der Ebenengleichungen, in dem sie die Landung einer Seilbahn in ein Auffangnetz berechnen. Die Sicherheitsbestimmungen geben den 90° Winkel vor, sodass der Normalenvektor zur Berechnung verwendet wird

Planung eines Kletterwaldes - Ebenengleichung aufstellen

Mathematik  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  311 KB
Methode: Gruppenpuzzle
, Ebenen im Raum, Ebenengleichung aufstellen, Lineare Algebra, Parametergleichung, Rechnen mit Vektoren
Die Schüler*innen sollen Plattformen und Kletternetze in einem Kletterwald errichten. Sie haben unterschiedliche Informationen zur Verfügung: Parallele Geraden, Sich Schneidende Geraden, Punkt und Gerade.

Parameter-, Normalen-, und Koordinatenform - Lückentext

Mathematik  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  225 KB
Methode: Lückentext
, Ebenengleichungen, Koordinatenform einer Ebene, Lineare Algebra, Normalenform einer Ebene, Parameterform
Mithilfe des Lückentext schreiben die Schüler*innen ihr Wissen zu Koordinaten-, Normalen- und Parameterform übersichtlich zusammen. Gemeinsamkeiten und Unterschiede werden in den Vordergrund gestellt.

Geht das gut? Abstand windschiefer Geraden anhand von Seilbahnen im Kletterwald

Mathematik  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  356 KB
Methode: Gruppenpuzzle
, Abstand windschiefer Geraden, Lineare Algebra, Rechnen mit Vektoren
Schüler*innen erlernen unterschiedliche Wege den Abstand windschiefer Geraden im Raum zu bemessen. Der Kontext des Kletterwaldes ist alltagsnah und sinnstiftend. ABs führen Schüler*innen Schritt für Schritt durch die Aufgabe.

Lernzielkontrolle zu Flächeninhalten ebener geometrischer Figuren

Mathematik  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  55 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Dreieck, Flächeninhalt, Lernzielkontrolle, Parallelogramm, Rechteck
Anzeige lehrer.biz

4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Einführung des Flächeninhalts eines Dreiecks in Jahrgang 8

Mathematik  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  28 KB
Dreieck, Flächeninhalt

AB: Zusammenhang zwischen Umfang und Durchmesser entdecken

Mathematik  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  89 KB
Durchmesser, Funktionale Zusammenhänge, Kreis, Umfang

Arbeitsblatt Umrechnung von Flächeneinheiten (mit Lösungen)

Mathematik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  11 KB
Flächeneinheiten, Umrechnungen

Fermi Aufgabe Volumen von Quadern: Wie viele Zuckerwürfel passen in unseren Klassenraum?

Mathematik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  12 KB
Methode: Fermi Aufgabe - Arbeitszeit: 45 min
, FERMI, Quader, Volumen

Stochastische Abhängigkeit

Mathematik  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  324 KB
Abhängigkeit, Stochastische Unabhängigkeit
stochastische Abhängigkeit zweier Ereignisse
Anzeige lehrer.biz

4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 11405 Unterrichtsmaterialien