Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
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Flächen/Rauminhalte, Prisma, Rauminhalt, Rauminhalt eines Quaders, Rauminhalt eines Würfels
Arbeitsblatt zur Musterstunde "Berechnung des Volumens zusammengesetzter Körper"
Arbeitsblatt zur Musterstunde "Berechnung des Volumens zusammengesetzter Körper"
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
27 KB
Flächen/Rauminhalte, Prisma, Rauminhalt, Rauminhalt eines Quaders, Rauminhalt eines Würfels
Skript zur Musterstunde "Berechnung des Volumens zusammengesetzter Körper"
Skript zur Musterstunde "Berechnung des Volumens zusammengesetzter Körper"
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
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Flächen/Rauminhalte, Prisma, Rauminhalt, Rauminhalt eines Quaders, Rauminhalt eines Würfels
Ausarbeitung zur Musterstunde "Berechnung des Volumens zusammengesetzter Körper"
Ausarbeitung zur Musterstunde "Berechnung des Volumens zusammengesetzter Körper"
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
77 KB
77 KB
arithmetisches Mittel, Prozentrechnung
Die Unterrichtseiheit zielt darauf ab, dass die Schüler in Zukunft Statistiken genauer hinterfragen und prüfen.
Die Unterrichtseiheit zielt darauf ab, dass die Schüler in Zukunft Statistiken genauer hinterfragen und prüfen.
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
41 KB
41 KB
gleichschenklinge Dreiecke, gleichseitige Dreiecke
Stegreifaufgabe zur Musterstunde "Gleichschenklige und gleichseitige Dreiecke"
Stegreifaufgabe zur Musterstunde "Gleichschenklige und gleichseitige Dreiecke"
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
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Addieren in Q, Addieren von Brüchen, Bruchrechnen, Bruchzahlen, Dezimalbruch, Gemischte Zahlen, Kürzen, Multiplikation u. Division, Multiplizieren in Q,
3. SA im Fach Mathematik, Bruchrechnen, gemischte Brüche, Dezimalbrüche
3. SA im Fach Mathematik, Bruchrechnen, gemischte Brüche, Dezimalbrüche
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
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arithmetisches Mittel, Prozentrechnung
Es werden die relative/absolute Häufigkeit abgefragt. Des Weiteren soll erlernt werden, wie man aus Diagrammen abliest.
Es werden die relative/absolute Häufigkeit abgefragt. Des Weiteren soll erlernt werden, wie man aus Diagrammen abliest.
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
932 KB
932 KB
Scheitelpunkt, Scheitelform, Allgemeine quadratische Funktion, Funktionsgleichung, Graph, Parabel, Quadratfunktion
Bei diesem Puzzle zu quadratischen Funktionen soll jeweils eine Funktionsgleichung einem Graphen zugeordnet werden. Die Graphen können nach links/rechts und oben/unten verschoben, sowie im Vergleich zur Normalparabel gestreckt/ gestaucht sein.
Bei diesem Puzzle zu quadratischen Funktionen soll jeweils eine Funktionsgleichung einem Graphen zugeordnet werden. Die Graphen können nach links/rechts und oben/unten verschoben, sowie im Vergleich zur Normalparabel gestreckt/ gestaucht sein.
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
420 KB
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Satz des Pythagoras
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um eine Lehrprobe, bei der der Satz des Pythagoras im Raum angewendet wird.
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um eine Lehrprobe, bei der der Satz des Pythagoras im Raum angewendet wird.
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
367 KB
367 KB
Lineare Funktionen, Geradengleichung
Lehrprobe Experimentelle Einführung in die Bestimmung der Nullstelle einer linearen Funktion mit besonderem Fokus auf das Modellieren und Problemlösen.
Lehrprobe Experimentelle Einführung in die Bestimmung der Nullstelle einer linearen Funktion mit besonderem Fokus auf das Modellieren und Problemlösen.
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
30 KB
Dreiecke, Dreieckskonstruktion
Sachaufgabe zum Thema Inkreis mit weiterführender Aufgabe (Schwerpunkt). Ein ansprechenderes Bild kann man oben womöglich hinzufügen.
Sachaufgabe zum Thema Inkreis mit weiterführender Aufgabe (Schwerpunkt). Ein ansprechenderes Bild kann man oben womöglich hinzufügen.
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
169 KB
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Dreiecke, Dreieckskonstruktion
Arbeitsteilige Gruppenarbeit (4er Gruppen). Die Schüler haben die Aufgabe Inkreis, Umkreis, Schwerpunkt oder Höhenschnittpunkt zu zeichnen.
Arbeitsteilige Gruppenarbeit (4er Gruppen). Die Schüler haben die Aufgabe Inkreis, Umkreis, Schwerpunkt oder Höhenschnittpunkt zu zeichnen.
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,62 MB
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Reelle Zahlen
Arbeit zu Eponentialfunktionen
Arbeit zu Eponentialfunktionen
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
333 KB
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Satz des Pythagoras
Man bringt eine verschlossene Kiste mit Süßigkeiten mit. Jeder S (max. 28) zieht eine Aufgabe und berechnet die 3. Seitenlänge im rechtwinkligen Dreieck. Dann werden alle Ergebnisse addiert und rundet. Das Ergebnis soll der Code des Zahlenschlosses sein.
Man bringt eine verschlossene Kiste mit Süßigkeiten mit. Jeder S (max. 28) zieht eine Aufgabe und berechnet die 3. Seitenlänge im rechtwinkligen Dreieck. Dann werden alle Ergebnisse addiert und rundet. Das Ergebnis soll der Code des Zahlenschlosses sein.
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
369 KB
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Extremwertaufgabe, 1. Ableitung, Ableitungsfunktion, Ableitungsregeln, Extremwerte, Hochpunkt (Maximum), Monotonie, Nullstellen
Kursarbeit, 11. Klasse BGY Thema: Monotonie, Nullstellen, Ableitungsfunktion, Extrempunkte A/B Gruppen mit ausführlicher Lösung
Kursarbeit, 11. Klasse BGY Thema: Monotonie, Nullstellen, Ableitungsfunktion, Extrempunkte A/B Gruppen mit ausführlicher Lösung
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HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
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Lehrprobe Analysis, Funktionsscharen, Erkundung
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
721 KB
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Addieren rationaler Zahlen, Anteile, Bruch, Bruchzahlen
Klassenarbeit zum Thema "Grundlagen der Bruchrechnung"
Klassenarbeit zum Thema "Grundlagen der Bruchrechnung"
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
41 KB
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gleichschenklinge Dreiecke, gleichseitige Dreiecke, Winkelsumme im Dreieck
Musterstunde zum Thema "gleichseitiges und gleichschenkliges Dreieck"
Musterstunde zum Thema "gleichseitiges und gleichschenkliges Dreieck"
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
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gleichschenklinge Dreiecke, gleichseitige Dreiecke, Dreieckskonstruktion, Winkelsumme im Dreieck
Musterstunde zum Thema "gleichseitiges und gleichschenkliges Dreieck"
Musterstunde zum Thema "gleichseitiges und gleichschenkliges Dreieck"
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
91 KB
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Dreieckskonstruktion, gleichschenklinge Dreiecke, gleichseitige Dreiecke
Musterstunde zum Thema "gleichseitiges und gleichschenkliges Dreieck"
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
