Unterrichtsmaterial: Liste

Funktionen, Definitions- und Wertebereich, Sekante und Normale, Mittelpunkt und Länge einer Strecke Wertemenge

Mathematik  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  93 KB
Wertemenge, Definitionsmenge, Funktionsgleichung durch graphische Vorgaben
Funktionen, Definitions- und Wertebereich, Sekante und Normale, Mittelpunkt und Länge einer Strecke

einen Unterrichtsentwurf zur induktiven Einführung in antiproportionale Zuordnungen am Beispiel des Wippenproblems

Mathematik  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  640 KB
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um einen Unterrichtsentwurf zur induktiven Einführung in antiproportionale Zuordnungen am Beispiel des Wippenproblems.

Übungsstunde EF; Thema Baumdiagramme, Vierfeldertafeln, bedingte Wahrscheinlichkeiten; in Lehr-Lern-Gruppen

Mathematik  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  300 KB
Lehrprobe Übungsstunde EF; Thema: Baumdiagramme, Vierfeldertafeln, bedingte Wahrscheinlichkeiten; in Lehr-Lern-Gruppen

3. UB; Einführungsstunde in das teilweise Wurzelziehen Teilweise Wurzelziehen (Radizieren) Lehrprobe Mathematik 9

Mathematik  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  319 KB
Teilweise Wurzelziehen (Radizieren)
Lehrprobe 3. UB; Einführungsstunde in das teilweise Wurzelziehen

2. Unterrichtsbesuch; Median und Modalwert (arbeitsteilig) Lehrprobe Mathematik 6 Nordrh.-Westf.

Mathematik  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  974 KB
Lehrprobe 2. Unterrichtsbesuch; Median und Modalwert (arbeitsteilig)
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

1. Unterrichtsbesuch; Einführung in die Integralrechnung; Sachzusammenhang Einführung Integralrechnung Lehrprobe

Mathematik  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  732 KB
Einführung Integralrechnung
Lehrprobe 1. Unterrichtsbesuch; Einführung in die Integralrechnung; Sachzusammenhang

1. Ableitung Ableitungsregeln Produktregel Quotientenregel Wurzelfunktionen Klassenarbeit Mathematik 11 Nieders.

Mathematik  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  48 KB
1. Ableitung, Ableitungsregeln, Produktregel, Quotientenregel, Wurzelfunktionen

1. Ableitung Ableitungsregeln Hochpunkt (Maximum) Lage der Extremwerte Monotonie Nullstellen Tiefpunkt (Minimum)

Mathematik  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  89 KB
1. Ableitung, Ableitungsregeln, Hochpunkt (Maximum), Lage der Extremwerte, Monotonie, Nullstellen, Tiefpunkt (Minimum), Wendepunkte

GK-Klausur zum Rechnen mit Vektoren und Geraden im Raum Geraden im Raum Rechnen mit Vektoren Klassenarbeit

Mathematik  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  674 KB
Geraden im Raum, Rechnen mit Vektoren
GK-Klausur zum Rechnen mit Vektoren und Geraden im Raum

Kreisdiagramm Anteile Grundwissen Erweitern Kürzen Quotient Schulaufgabe Mathematik 6 Bayern

Mathematik  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  120 KB
Kreisdiagramm, Anteile, Grundwissen, Erweitern, Kürzen, Quotient
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Ein Einstiegsszenario für die linearen Funktionen der Fachoberschule 11. Mit Advance Organzier für die Schüler, als

Mathematik  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  486 KB
Funktionen, Geraden
Ein Einstiegsszenario für die linearen Funktionen der Fachoberschule 11. Mit Advance Organzier für die Schüler, als rotem Faden für die kommenden Stunden.

Arbeitsblatt zu "Runden von Dezimalbrüchen", mit Textaufgaben Dezimalbruch Dezimalbruch endlicher Runden

Mathematik  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  67 KB
Dezimalbruch, Dezimalbruch endlicher, Runden
Arbeitsblatt zu "Runden von Dezimalbrüchen", mit Textaufgaben

Skript zur Musterstunde "Runde von Dezimalbrüchen" Dezimalbruch Dezimalbruch endlicher Runden Skript Mathematik 6

Mathematik  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  96 KB
Dezimalbruch, Dezimalbruch endlicher, Runden
Skript zur Musterstunde "Runde von Dezimalbrüchen"

Arbeitsblatt, welches genutzt werden kann um den Zusammenhang zwischen Elementarereignissen und den Ergebnissen von

Mathematik  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  131 KB
Es handelt sich um ein Arbeitsblatt, welches genutzt werden kann um den Zusammenhang zwischen Elementarereignissen und den Ergebnissen von Baumdiagrammen zu veranschaulichen. Auch die Pfadmultiplikationsregel lässt sich gut anhand dieser Aufgabe einführen

„Heben wir ab?“ – Bearbeitung einer Modellierungsaufgabe im Kontext der Volumenberechnung geometrischer Körper am

Mathematik  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  270 KB
Lehrprobe „Heben wir ab?“ – Bearbeitung einer Modellierungsaufgabe im Kontext der Volumenberechnung geometrischer Körper am Beispiel eines Heißluftballons in Gruppenarbeit zur Verbesserung der Modellierungskompetenz
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Lehrer/in für Online Unterricht

HEBO-Privatschule   41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie

„...und Action! – Kalibrierung und Aufnahmemöglichkeiten der Spidercam“ Problemorientierte Erarbeitung der nicht

Mathematik  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  59 KB
Vektoren, Gerade aus zwei Punkten, Winkel zwischen zwei Geraden
Lehrprobe „...und Action! – Kalibrierung und Aufnahmemöglichkeiten der Spidercam“ Problemorientierte Erarbeitung der nicht eindeutigen Rekonstruktion von Koordinaten aus einem Schrägbild und Vertiefung der Raumvorstellung durch Berechnung von Längen/Winkel

„Uhr oder keine Uhr?“ – Problemorientierte Entdeckung der Funktionsweise des Zweiersystems am Beispiel der Binäruhr

Mathematik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  2,45 MB
Lehrprobe „Uhr oder keine Uhr?“ – Problemorientierte Entdeckung der Funktionsweise des Zweiersystems am Beispiel der Binäruhr in Partnerarbeit

Es handelt sich hierbei um eine schriftliche Nachprüfung am Ende der 8. Klasse zur Versetzung in die 9.Klasse

Mathematik  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  535 KB
Prisma, Schrägbilder, Flächen/Rauminhalte, Parallelogramm, Lineare Gleichungssysteme, Kreis
Es handelt sich hierbei um eine schriftliche Nachprüfung am Ende der 8. Klasse zur Versetzung in die 9.Klasse

Klassenarbeit über proportionale und antiproportionale Zuordnungen. Rechte Dritter müssen berücksichtigt werden

Mathematik  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  88 KB
Grundwissen
Klassenarbeit über proportionale und antiproportionale Zuordnungen. Rechte Dritter müssen berücksichtigt werden.

Symmetrieachsen einzeichnen, Winkelhalbierende konstruieren und Anwendungsaufgabe zu den Grundkonstruktionen

Mathematik  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  36 KB
Achsenspiegelung, Punktspiegelung, Spiegelung, Symmetrie, Höhen, Kreis, Lot, Mittelsenkrechte, Winkelhalbierende
Symmetrieachsen einzeichnen, Winkelhalbierende konstruieren und Anwendungsaufgabe zu den Grundkonstruktionen
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium

Isar Gymnasium München   80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
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