Unterrichtsmaterial: Liste

Lineare Funktionen Kreiszahl Pi Nullstellen y-Achsenabschnitt Gerade Geradengleichung Steigung Umfang

Mathematik  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  72 KB
Gerade, Geradengleichung, Lineare Funktionen, Steigung, Steigungsdreieck, y-Achsenabschnitt, lineare Gleichung, Nullstellen, Kreiszahl Pi, Flächeninhalt,

Es ist eine Sinusfunktion zu zeichnen, Nullstellen, Amplitude, Periode und Verschiebung sind zu bestimmen

Mathematik  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  20 KB
Trigonometrische Funktionen, Bogenmaß, Stauchung, Streckung, Verschiebungen
Es ist eine Sinusfunktion zu zeichnen, Nullstellen, Amplitude, Periode und Verschiebung sind zu bestimmen.

Es wird das Multiplizieren von Summen mit Hilfe des Distributivgesetzes erläutert und an Hand von Beispielen

Mathematik  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  42 KB
Terme, Distributivgesetz, Ausmultiplizieren, Termvereinfachung, Umformen von Produkten, Umformen von Summen
Es wird das Multiplizieren von Summen mit Hilfe des Distributivgesetzes erläutert und an Hand von Beispielen demonstriert.

Test zur Verschiebung und Drehung. Geometrie Symmetrie Winkel Kurzarbeit Mathematik 6 Nordrh.-Westf.

Mathematik  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  231 KB
Symmetrie, Winkel
Test zur Verschiebung und Drehung. Geometrie

Zusammenfassung Addieren und Subtrahieren ganzer Zahlen Addieren in Z Assoziativgesetz Betrag Ganze Zahlen

Mathematik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  49 KB
Addieren in Z, Assoziativgesetz, Betrag, Ganze Zahlen, Kommutativgesetz, Negative Zahlen, Subtrahieren in Z
Zusammenfassung Addieren und Subtrahieren ganzer Zahlen
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

1. Stegreifaufgabe aus der Mathematik; zwei Gruppen Es liegt nur eine Musterlösung für die Gruppe A vor. Die Gruppe

Mathematik  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  35 KB
Definitionsmenge, Funktionsgleichung, Graph einer Funktion, Lösungsmenge, nichtlineare Funktionen, Wertetabelle, Zuordnungen, Gerade, Lineare Funktionen,
1. Stegreifaufgabe aus der Mathematik; zwei Gruppen Es liegt nur eine Musterlösung für die Gruppe A vor. Die Gruppe B war nur in wenigen Teilen (andere Zahlenwerte) verändert.

1. Schulaufgabe indirekte Proportionalität nichtlineare Funktionen Graph einer Funktion Funktionsgleichung

Mathematik  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  41 KB
indirekte Proportionalität, nichtlineare Funktionen, Graph einer Funktion, Funktionsgleichung, Wertetabelle, Zuordnungen, Flächeninhalt, Umfang, direkte Proportionalität,
1. Schulaufgabe

Abituraufgbe 2008 GK Mathematik Teilaufgabe III Wahrscheinlichkeitsrechnung/Statistik Binomialverteilung

Mathematik  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  36 KB
Binomialverteilung, Binomialverteilung und Tafelwerk, Entscheidungsregel, Entscheidungsregel beim Hypothesentest, Fehler 1. Art und 2. Art, Hypergeometrische Verteilung,
Abituraufgbe 2008 GK Mathematik Teilaufgabe III Wahrscheinlichkeitsrechnung/Statistik

Abituraufgabe 2008 GK Mathematik Teilaufgabe III Wahrscheinlichkeitsrechnung/Statistik mit ausführlicher

Mathematik  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  36 KB
Bernouilli-Experiment, Binomialverteilung und Tafelwerk, Binomialverteilung, Entscheidungsregel, Entscheidungsregel beim Hypothesentest, Fehler 1. Art und 2. Art,
Abituraufgabe 2008 GK Mathematik Teilaufgabe III Wahrscheinlichkeitsrechnung / Statistik mit ausführlicher Musterlösung

Abiturprüfung 2008 LK Mathematik Teilaufgabe III Wahrscheinlichkeitsrechnung/Statistik mit ausführlicher

Mathematik  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  101 KB
Bernoulli-Kette, Binomialverteilung, Binomialverteilte Zufallsgröße, Binomialverteilung in Abhängigkeit von p, Binominalverteilung, Erwartungswert, Erwartungswert von Zufallsgrößen,
Abiturprüfung 2008 LK Mathematik Teilaufgabe III Wahrscheinlichkeitsrechnung/Statistik mit ausführlicher Musterlösung
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Multiplizieren eines Bruches mit einer natürlichen Zahl Multiplizieren in Q Ganze Zahlen Skript Mathematik 6 Bayern

Mathematik  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  56 KB
Multiplizieren in Q, Ganze Zahlen
Multiplizieren eines Bruches mit einer natürlichen Zahl

Aufstellen von Termen Termwertberechnung Äquivalenz von Termen Äquivalenzumformung Schulaufgabe Mathematik 7 Bayern

Mathematik  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  57 KB
Aufstellen von Termen, Termwertberechnung, Äquivalenz von Termen, Äquivalenzumformung

Division natürlicher Zahlen. Kennen lernen der Fachbegriffe Dividieren in N Stegreifaufgabe Mathematik 5 Bayern

Mathematik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  27 KB
Dividieren in N
Division natürlicher Zahlen. Kennen lernen der Fachbegriffe.

Dividieren in N Division natürlicher Zahlen. Kennen lernen der Fachbegriffe Bayern Arbeitsblatt Mathematik 5

Mathematik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  29 KB
Dividieren in N
Division natürlicher Zahlen. Kennen lernen der Fachbegriffe.

Dividieren in N Mathematik 5 Lehrprobe Division natürlicher Zahlen. Kennen lernen der Fachbegriffe Bayern

Mathematik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  54 KB
Dividieren in N
Division natürlicher Zahlen. Kennen lernen der Fachbegriffe.
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Lehrer/in für Online Unterricht

HEBO-Privatschule   41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie

Division mit Dezimalzahlen Jeweils fünf Aufgaben auf einem der 14 Karteikärtchen. Dazu jeweils ein Lösungskärtchen.

Mathematik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Österreich  244 KB
Division / Dividieren
Division mit Dezimalzahlen Jeweils fünf Aufgaben auf einem der 14 Karteikärtchen. Dazu jeweils ein Lösungskärtchen. Für offenes Lernen als Übungseinheit konzipiert

Skript zu Lösungsstrategien linearer Gleichungen einer Variablen Addition und Subtraktion von Termen Gleichungen

Mathematik  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  109 KB
lineare Gleichungen mit einer Variablen, Lösen von Gleichungen, Terme, Termvereinfachung, Variable
Skript zu Lösungsstrategien linearer Gleichungen einer Variablen.

Rechnen mit Wurzeln Schulaufgabe Mathematik 9 Bayern

Mathematik  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  46 KB
Rechnen mit Wurzeln

Rechnen mit Wurzeln, Intervallschachtelung, Quadrat und Wurzel Schulaufgabe Mathematik 9 Bayern

Mathematik  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  94 KB
Rechnen mit Wurzeln, Intervallschachtelung, Quadrat und Wurzel

Einführung FERMI-Aufgaben Wie viele Reiskörner isst ein Chinese in seinem Leben? Als Abschluss der Sequenz

Mathematik  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Brandenburg  96 KB
Aufstellen von Gleichungen, Gleichungen, Lösen von Gleichungen
Lehrprobe Einführung FERMI-Aufgaben: Wie viele Reiskörner isst ein Chinese in seinem Leben? Als Abschluss der Sequenz Gleichungen eingesetzt. War Lehrprobe im 1. Ausbildungsjahr und wurde als gut eingeschätzt.
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium

Isar Gymnasium München   80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
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