Unterrichtsmaterial: Liste

Biologie  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  737 KB
Methode: Mystery als Einstieg für Mutationen - Arbeitszeit: 45 min
, Malariaresistenz, Mutationen, Mystery, Sichelzellenanämie
Mutationen – Themeneinführung anhand der Sichelzellenanämie Leitfrage: „Gut, dass Nuka schlecht Luft bekommt, so ist mehr Platz im Netz“
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  261 KB
Methode: Hörsehverstehen - Arbeitszeit: 45 min
, Hörsehverstehen
Lehrprobe Youtube Video wird inhaltlich durch Leitfragen erarbeitet. DIe Ergebnisse werden unter der Dokumentenkamera präsentiert, Auswirkungen des Medienkonsums wird reflektiert.
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  871 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Schulaufgabe
Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  9 KB
Dar opinión frases, Diskussion Phrasen, Mündliche Prüfung
Eine Auflistung sämtlicher Phrasen für eine (erste) Diskussionsrunde. Nicht "ganz geordnet."
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  204 KB
Arbeitsblatt, Gedichte, Literatur, Lyrik, Mittelstufe, Motiv, Motiv Lyrik Erklärung Übersicht Gesamtschule Gymnasium Oberstufe Mittelstufe, Oberstufe, Übersicht
übersichtsartige Erklärung des Begriffs des Motivs in der Literatur
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule

Kolleg St. Blasien   79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  29 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Fremdheit, Fremdheitslyrik, Gedicht, Gedichtanalyse, heimat, interkulturell, Lyrik, Lyrisches Ich, tauchert da cruz
Es handelt sich um eine Klausur zum Thema "Das Ich in lyrischen Texten" mit dem Schwerpunkt "Interkulturelle Lyrik".
Sozialwissenschaften  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  20 KB
Rolle, Rollenmodelle, Rollentheorie, Soziale Rolle
Arbeitsblatt zum Einstieg in die Rollenmodelle
Pädagogik  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  34 KB
klassisches Konditionieren
Kind im Krankenhaus. Fallbeispiel für das Klassische Konditionieren. - geeignet für eine erste Übungsklausur.
Mathematik  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  3,68 MB
Definitionsmenge, Wertemenge, Einstieg, Fieberkurve, Funktionen
Einführung in die Welt der Funktionen ohne Vorkenntnisse anhand einer Fieberkurven-Aufgabe. Zielgruppe: FOS Vorklasse
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Berlin  143 KB
Reciprocal Reading
Arbeitsböden zu Rollen des Reciprocal Reading / Teaching
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Lehrer/in für Online Unterricht

HEBO-Privatschule   41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  65 KB
Normalparabel, Parallelogramm, Quadratische Funktionen, Scheitelpunkt, Transformation, Vektorrechnung, Winkelmaße und Seitenlängen
Die Klassenarbeit besteht aus zwei Teilen und dient der Wiederholung der quadratischen Funktionen und einem Einstieg in die analytische Geometrie
Mathematik  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  24 KB
Arbeitszeit: 120 min
, Baumdiagramm, Ereignismenge, Gegenereignis, Stochastik:bedingte Wahrscheinlichkeit, Vierfeldertafel
Begriffe der Wahrscheinlichkeitsrechnung, Vierfeldertafel, bedingte Wahrscheinlichkeit
Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  25 KB
Discusión
Nach Roswitha Henseler Fächer mit Redemitteln Spanisch zur Vorbereitung einer mündlichen Prüfung
Kunsterziehung  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  688 KB
Arbeitszeit: 67 min
, Georg Schmidt, Naturalismus, Realismus
Lehrprobe
Politik und Gesellschaft  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  386 KB
Bundesregierung
Die Bundesregierung: Bundeskanzler/Bundeskanzlerin und Bundesminister
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium

Isar Gymnasium München   80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Katholische Religionslehre  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  23 KB
Kreuz, Nationalsozialismus, Widerstand, Zweiter Weltkrieg
Es geht um Widerstand von Christen des Oldenburger Münsterlandes während des Nazi-Regimes.
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  39 KB
Analyse epischer Text, Faserland, Romananfang
Dies ist eine Klausur, die sich an eine Unterrichtsreihe anschließt, in der die Analyse von Romananfängen thematisiert wurde. Hauptsächlich wurden die Kriterien der Erzählsituation, Gestaltung von Raum und Zeit und Figurengestaltung bearbeitet.
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  22 KB
Gedichtanalyse
Analyse das Gedicht „nach hause“ von Nevfel Cumart unter Berücksichtigung seines Konzepts von Heimat
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  268 KB
Der Trafikant, Raum- und Zeitgestaltung
Lehrprobe Einführung in die Analysekategorie "Raum und Zeit" anhand des Romananfangs aus "Der Trafikant" von Robert Seethaler
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  6,01 MB
Methode: Gruppenarbeit
, Dialog, Die Physiker, Kommunikation Drama, Monolog, Stichomythie
Die SuS sollen anhand ausgewählter Textstellen des Dramas die kommunikativen Begriffe: Dialog, Monolog und Stichomythie kennenlernen und in ihrer Wirkung beschreiben.
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium

Isar Gymnasium München   80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
 19811 Unterrichtsmaterialien