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Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Französische Revolution, Jakobiner, Dritter Stand, Generalstände, Nationalversammlung
Klassenarbeit zur Französischen Revolution in einer 8. Klasse
Klassenarbeit zur Französischen Revolution in einer 8. Klasse
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klausur zum Thema Islam / Kreuzzüge. Aufruf Bernhard von Clairvauxs zum zweiten Kreuzzug.
Ausführlicher Erwartungshorizont.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Friedenschancen im Nahen Osten –wie Frieden aktuell in Palästina erreicht werden könnte. Eine Diskussion.
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
Internationaler Hintergrund
Lehrprobe Dies ist eine Methodenstunde, die gut funktioniert hat. Die Fotos können auf Anfrage bei verschiedenen Archiven benutzt werden.
Lehrprobe Dies ist eine Methodenstunde, die gut funktioniert hat. Die Fotos können auf Anfrage bei verschiedenen Archiven benutzt werden.
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Bremen
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Deutschland seit 1945
Mentalitätsgeschichtliche Einführung zum Holocaust Gedenken
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
33 KB
Die SuS sollen am Dialog zwischen Aulus und Sextus die sozialen Folgen der punischen Kriege für die Soldaten Rom's erarbeiten. Der Dialog findet sich z.B. in: Curriculum Geschichte, Schülermaterial 2, Diesterweg Verlag.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
159 KB
Die Verfassung der attischen Demokratie im 4. Jh. v. Chr.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Thüringen
35 KB
TB Konfessionalisierung bis 1522
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Thüringen
28 KB
Zeitalter der Renaissance und des Humanismus Übersicht
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
53 KB
Lehrprobe Unterrichtsstunde zur "Antiken Staatsformenlehre" in Gruppenarbeit. Erarbeitung der verschieden Staatsformen ihrer Vor- und Nachteile mithilfe antiker Quellen.
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Adenauer, Westintegration,Kalter Krieg
Adenauer, sozialliberale Koalition, DDR: Abstimmung mit den Füßen, Deutschland
Adenauer, sozialliberale Koalition, DDR: Abstimmung mit den Füßen, Deutschland
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Thüringen
55 KB
Klausur über 90 Minuten, in Aufsatzform abzufassen,
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
61 KB
Absolutismus
Quellenarbeit zum Absolutismus.
Quellenarbeit zum Absolutismus.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
1,15 MB
Ende Antike - Beginn MA: Zerfall des Römischen Reiches, Gründung des Frankenreiches, Christianisierung, Ausbreitung des Islam
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
1,65 MB
Wiener Kongress, Restauration, Gleichgewicht der Mächte, Französische Revolution
Mit Hilfe dieses Materials wurde, nach einem problematisiertem Einstieg, der Wiener Kongress nachgestellt. Verfahren: Gruppenpuzzle.
Mit Hilfe dieses Materials wurde, nach einem problematisiertem Einstieg, der Wiener Kongress nachgestellt. Verfahren: Gruppenpuzzle.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
490 KB
Der zweite Weltkrieg und seine Friedenskonferenzen,
Außenpolitik,
Kriegskonferenz,
Londoner Konferenz,
Nachkriegsdeutschland
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
281 KB
Demokratie
Nachkriegsdeutschland und Ära Adenauer, Nachkriegsdeutschland, Adenauer
Nachkriegsdeutschland und Ära Adenauer, Nachkriegsdeutschland, Adenauer
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bremen
2,88 MB
Humanismus, Reformation, Europas Staaten im Mittelalter, Kaiser und Kirche
Deutsche Persönlichkeiten 1400-1900, von Johannes von Gutenberg bis Otto von Bismarck, und ihr Einsatz für bestimmte Werte. Aufgabe ist es, die Namen mit Bildern und "Taten" zu verbinden. Auf dieser Grundlage können die SuS eine PersonenZeittafel erstelle
Deutsche Persönlichkeiten 1400-1900, von Johannes von Gutenberg bis Otto von Bismarck, und ihr Einsatz für bestimmte Werte. Aufgabe ist es, die Namen mit Bildern und "Taten" zu verbinden. Auf dieser Grundlage können die SuS eine PersonenZeittafel erstelle
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bremen
33 KB
Humanismus, Reformation
Lückentext "Kurze Zusammenfassung des Übergangs vom Mittelalter zur Neuzeit", mit vorgegebenen Begriffen.
Lückentext "Kurze Zusammenfassung des Übergangs vom Mittelalter zur Neuzeit", mit vorgegebenen Begriffen.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
112 KB
Nationalversammlung, Paulskirche, Restauration, Vormärz, Revolution 1848, Wartburgfest, Wiener Kongress, Groß- und kleindeutsch, Hambacher Fest
Liberalismus
Liberalismus
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
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