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Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
Methode: kooperatives Lernen
, Differenzierung, kooperatives Lernen, Münzquellen, Quellenorientierung
Lehrprobe Lehrprobe zu den Iden des März 44 v. Chr. Die Hintergründe des Attentats auf Cäsar werden anhand zweier Münzen untersucht und mithilfe eines Quellenausschnitts von Sueton vertieft.
, Differenzierung, kooperatives Lernen, Münzquellen, Quellenorientierung
Lehrprobe Lehrprobe zu den Iden des März 44 v. Chr. Die Hintergründe des Attentats auf Cäsar werden anhand zweier Münzen untersucht und mithilfe eines Quellenausschnitts von Sueton vertieft.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
67 KB
Absolutismus, Absolutismus und Aufklärung, Jean Bodin, Souveränität
Das Arbeitsblatt stellt eine Aufgabensammlung plus Quelle dar. Die Quelle, im Original von Jean Bodin, wurde sprachlich vereinfacht und in der Länge verkürzt.
Das Arbeitsblatt stellt eine Aufgabensammlung plus Quelle dar. Die Quelle, im Original von Jean Bodin, wurde sprachlich vereinfacht und in der Länge verkürzt.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
432 KB
Altes Ägypten, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
Aufruf, Deutschland, Kreuzzug
Das Zustandekommen des zweiten Kreuzzuges - Bernhard von Clairvaux predigt den Deutschen das Kreuz. Analyse einer Quelle aus der Zeit der Kreuzzüge
Das Zustandekommen des zweiten Kreuzzuges - Bernhard von Clairvaux predigt den Deutschen das Kreuz. Analyse einer Quelle aus der Zeit der Kreuzzüge
„Meine Untertanen sollten einfach tun, was ich ihnen sage…“ - Militarismus im Deutschen Kaiserreich.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
185 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Militarismus im Deutschen Kaiserreich
Lehrprobe Beurteilung der Auswirkungen des Militarismus auf die Gesellschaft des Deutschen Kaiserreiches anhand multiperspektivischer Quellen und eines Darstellungstextes.
, Militarismus im Deutschen Kaiserreich
Lehrprobe Beurteilung der Auswirkungen des Militarismus auf die Gesellschaft des Deutschen Kaiserreiches anhand multiperspektivischer Quellen und eines Darstellungstextes.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Islam und Christentum - Wissenschaft
Quellenanalyse
, Islam und Christentum - Wissenschaft
Quellenanalyse
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
234 KB
familia
Die römische Familie wird mit ihren Mitgliedern arbeitstelig und kurz vorgestellt und es werden Vergleiche zu heutigen Familienmitgliedern und Strukturen gezogen
Die römische Familie wird mit ihren Mitgliedern arbeitstelig und kurz vorgestellt und es werden Vergleiche zu heutigen Familienmitgliedern und Strukturen gezogen
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
Al Andalus
Lehrprobe Die SuS setzen sich kritisch mit Historikerpositionen auseinander, indem sie zwei kontroverse historische Darstellungstexte zum Thema Al Andalus als Modell religiöser und kultureller Toleranz und seiner Gültigkeit für die Gegenwart analysieren.
Lehrprobe Die SuS setzen sich kritisch mit Historikerpositionen auseinander, indem sie zwei kontroverse historische Darstellungstexte zum Thema Al Andalus als Modell religiöser und kultureller Toleranz und seiner Gültigkeit für die Gegenwart analysieren.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Hitler Aufstieg
Auf diesem Arbeitsblatt wird der Aufstieg Hitlers aufgelistet.
Auf diesem Arbeitsblatt wird der Aufstieg Hitlers aufgelistet.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Herero, Imperialismus, Kennzeichen Imperialismus, Kolonie, Südwestafrika, Test
Der Test umfasst verschiedenen Aufgabentypen: Multiple-Choice, Sortierungsaufgabe (zeitlich) und offene Aufgaben. Er ist schnell zu korrigieren.
Der Test umfasst verschiedenen Aufgabentypen: Multiple-Choice, Sortierungsaufgabe (zeitlich) und offene Aufgaben. Er ist schnell zu korrigieren.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
136 KB
Deutschland, Herero, Imperialismus, Konvent, Nama, Völkermord
Die SuS sollen anhand der Punkte der Verhütung und Bestrafung des Völkermordes beurteilen, ob Deutschland während des Imperislismus einen Völkermord an den Herero und Nama begangen hat und inwiefern dieser zu bestrafen wäre.
Die SuS sollen anhand der Punkte der Verhütung und Bestrafung des Völkermordes beurteilen, ob Deutschland während des Imperislismus einen Völkermord an den Herero und Nama begangen hat und inwiefern dieser zu bestrafen wäre.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Französische Revolution, Zeitstrahl
Mithilfe eines Informationstextes aus Zeiten und Menschen können die SuS sich einen Überblick über die Französische Revolution verschaffen, indem sie die Ereignisse in einem Zeitstrahl darstellen.
Mithilfe eines Informationstextes aus Zeiten und Menschen können die SuS sich einen Überblick über die Französische Revolution verschaffen, indem sie die Ereignisse in einem Zeitstrahl darstellen.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,56 MB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
, Absolutismus, Der Staat, Heer, Hofstaat, Königliche Macht, Sonnenkönig, Säulen der Macht, Verwaltung
Einteilung der SuS in drei Gruppen, die die verschiedenen Säulen der Macht des Absolutismus erarbeiten. Spätere Zusammenführung der drei Säulen durch Routieren der SuS.
, Absolutismus, Der Staat, Heer, Hofstaat, Königliche Macht, Sonnenkönig, Säulen der Macht, Verwaltung
Einteilung der SuS in drei Gruppen, die die verschiedenen Säulen der Macht des Absolutismus erarbeiten. Spätere Zusammenführung der drei Säulen durch Routieren der SuS.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Methode: Interpretation von Bildquellen
, Bildquelle Methode Interpretation
Eine schrittweise Methode zur Interpretation von Bildquellen. Durch das vorstrukturierte Material gelingt den SuS die Interpretation schneller und gezielter
, Bildquelle Methode Interpretation
Eine schrittweise Methode zur Interpretation von Bildquellen. Durch das vorstrukturierte Material gelingt den SuS die Interpretation schneller und gezielter
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
2,63 MB
Olympische Spiele
Unterschiede/Gemeinsamkeiten zu den heutigen olympischen Spielen
Unterschiede/Gemeinsamkeiten zu den heutigen olympischen Spielen
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,10 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Historikerurteile, Lansing Erzberger, Partnerpuzzle, Völkerbund Friedenssicherung
Lehrprobe Herausarbeitung zweier zeitgenössischer, konträrer Positionen und Argumente zum Völkerbund im Partnerpuzzle mit anschließender Beurteilung des Völkerbundes in Bezug auf dessen Bedeutung
, Historikerurteile, Lansing Erzberger, Partnerpuzzle, Völkerbund Friedenssicherung
Lehrprobe Herausarbeitung zweier zeitgenössischer, konträrer Positionen und Argumente zum Völkerbund im Partnerpuzzle mit anschließender Beurteilung des Völkerbundes in Bezug auf dessen Bedeutung
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
894 KB
Erziehung im Nationalsozialismus, Nationalsozialismus
Lehrprobe Die SuS sollen die Absichten und Gründe für die Beeinflussung von Schulkindern im Nationalsozialismus herausarbeiten
Lehrprobe Die SuS sollen die Absichten und Gründe für die Beeinflussung von Schulkindern im Nationalsozialismus herausarbeiten
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,03 MB
Methode: Gruppen-Puzzle - Arbeitszeit: 25 min
, colbertismus, Jean-Baptiste Colbert, Kolonien, Ludwig XIV, Manufakturen, Merkantilismus, Zoll
Lehrprobe Maßnahmen zur Steigerung der Einnahmen unter dem Finanzminister Colbert. Arbeitsteiliges Gruppenpuzzle mit sehr gut bewertet. Durchdringendes Verständnis des Inhalts.
, colbertismus, Jean-Baptiste Colbert, Kolonien, Ludwig XIV, Manufakturen, Merkantilismus, Zoll
Lehrprobe Maßnahmen zur Steigerung der Einnahmen unter dem Finanzminister Colbert. Arbeitsteiliges Gruppenpuzzle mit sehr gut bewertet. Durchdringendes Verständnis des Inhalts.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
668 KB
Methode: Mittelalter - Arbeitszeit: 45 min
, Frondienste, Grundherrschaft, Lehen
Lehrprobe Leben der Bauern in Abhängigkeit des Grundherren
, Frondienste, Grundherrschaft, Lehen
Lehrprobe Leben der Bauern in Abhängigkeit des Grundherren
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
29 KB
Methode: EA
, Bildbeschreibung, Migration, Tagebucheintrag
Mithilfe dieser beiden Arbeitsblätter soll den SuS bewusst werden, dass Migration nicht ein Phänomen unserer Zeit ist, sondern dass Menschen bereits seit Jahrhunderten ihre Heimat aus den unterschiedlichsten Gründen verlassen.
, Bildbeschreibung, Migration, Tagebucheintrag
Mithilfe dieser beiden Arbeitsblätter soll den SuS bewusst werden, dass Migration nicht ein Phänomen unserer Zeit ist, sondern dass Menschen bereits seit Jahrhunderten ihre Heimat aus den unterschiedlichsten Gründen verlassen.
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Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
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