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Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Die Stunde behandelt das ägyptische Totengericht. .Für Klasse 6.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
30 KB
Kolonialismus, Juli-Krise 1914, Imperialismus, Panslawismus, Politik der freien Hand
Tafelbild oder Skript zum Thema Erster Weltkrieg (Unterscheidung zwischen Anlass und Ursachen und Hinführung zur Fragestellung der Kriegsschuldfrage)
Tafelbild oder Skript zum Thema Erster Weltkrieg (Unterscheidung zwischen Anlass und Ursachen und Hinführung zur Fragestellung der Kriegsschuldfrage)
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Altsteinzeit, Entwicklungsstufe, Jungsteinzeit, Mensch
Test für die 6. Klasse mit verschiedenen Aufgaben zum Thema Altsteinzeit, Jungsteinzeit und Metallzeitalter.
Test für die 6. Klasse mit verschiedenen Aufgaben zum Thema Altsteinzeit, Jungsteinzeit und Metallzeitalter.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Fragen zu Hitlers Außenpolitik bis 1937,
Außenpolitik
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Die Klausur spannt einen Bogen von der Ära Bismarck bis zu den Anfangsjahren der Weimarer Republik,
Bündnissystem,
Kulturkampf,
Revolution 1918,
Rückversicherungsvertrag,
Spannungsfelder bis zum 1. Weltkrieg,
Ära Bismarck,
Sozialgesetze,
Sozialistengesetz
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
71 KB
Anhand einer Karte von Deutschland sind einige der Gebietsverluste nach dem 1. Weltkrieg zuzuordnen. Die wichtigsten Bestimmungen des Versailler Vertrags werden erfragt. Außerdem sind die Hauptnachfolgestaaten Österreich-Ungarns zu benennen.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
258 KB
Kulturkampf, Sozialistengesetz, Bismarcks Innenpolitik
Stegreifaufgabe zu Kulturkampf und Bismarcks Sozialgesetzgebung
Stegreifaufgabe zu Kulturkampf und Bismarcks Sozialgesetzgebung
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
Skriptum zur Musterstunde
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
100 KB
zweiter Weltkrieg
Weltwirtschaftskrises
Weltwirtschaftskrises
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
Nachkriegsdeutschland
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
Nachkriegsdeutschland
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
Versailler Vertrag
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Es geht um die Interessenlage der Allierten nach dem zweiten Weltkrieg.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
70 KB
Befreiungsgesetz
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
85 KB
Lehrprobe „Was konnten wir denn dagegen tun?“ -
Der deutsche Widerstand gegen den Nationalsozialismus.
Erarbeitung der Motive, Methoden und Ziele ausgewählter deutscher Widerstandsgruppen gegen den Nationalsozialismus sowie die Gründe für deren Scheitern und ...
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
121 KB
Zeitstrahl und Erläuterungen zu Ereignissen der Französischen Revolution (enthält bereits einige Hinweise für die SuS)
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
79 KB
Ägypten
Lehrprobe Die Schrift der Ägypter – Entstehung, Bedeutung und Entschlüsselung. Grundlage für eine Hochkultur?
Lehrprobe Die Schrift der Ägypter – Entstehung, Bedeutung und Entschlüsselung. Grundlage für eine Hochkultur?
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
Lehrprobe Kolumbus und Co.: Barbaren oder Kulturbringer? Multiperspektivische Erarbeitung und Bewertung der Folgen der Entdeckung Amerikas für die indigene Bevölkerung.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
95 KB
Lehrprobe Napoleon – Kaiser der Franzosen: Historienmalerei – gemalte Geschichte?
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
46 KB
Arbeitsblatt zur Lehrprobe zu Alexander dem Großen unter der Fragestellung "Heiligt der Zweck die Mittel?"
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
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