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Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
46 KB
Ständegesellschaft, Aufklärung
Frankreich vor der Revolution, Rationalismus
Frankreich vor der Revolution, Rationalismus
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
133 KB
Samuel Huntigton, Urs Bitterli - Formen des Kulturkontaks
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
Polis
AB Lebensweg eines männlichen Spartiaten [nach der Quelle von Plutarch] sowie Lückentext, der die Folgen und Konsequenzen der spartanischen Lebensauffassung zusammenfasst [Angst vor einem Aufstand der Heloten] AB inklusive Lösungen
AB Lebensweg eines männlichen Spartiaten [nach der Quelle von Plutarch] sowie Lückentext, der die Folgen und Konsequenzen der spartanischen Lebensauffassung zusammenfasst [Angst vor einem Aufstand der Heloten] AB inklusive Lösungen
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
211 KB
Polis
Lehrprobe Die Phalanx der Spartiaten/Spartaner als exemplarisches Beispiel für übergeordnete Ziele der Polis Sparta: Einordnung, Unterordnung, Disziplin. Inklusive AB zur Ergebnissicherung: Lebensweg eines Spartiaten [nach Plutarch-Quelle] und Lückentext
Lehrprobe Die Phalanx der Spartiaten/Spartaner als exemplarisches Beispiel für übergeordnete Ziele der Polis Sparta: Einordnung, Unterordnung, Disziplin. Inklusive AB zur Ergebnissicherung: Lebensweg eines Spartiaten [nach Plutarch-Quelle] und Lückentext
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
97 KB
Griechenland, Demokratie in Athen
Lehrprobe
Lehrprobe
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
58 KB
Rede Brandts am 10.Nov. 1989
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
182 KB
Lehrprobe Euthanasie im Dritten Reich
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
115 KB
Industrialisierung
Quellenanalyse zur Beschreibung Toquevilles.
Quellenanalyse zur Beschreibung Toquevilles.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
1. Weltkrieg
Kanzler Bülow über die imperialistischen Ambitionen des Deutschen Reiches
Kanzler Bülow über die imperialistischen Ambitionen des Deutschen Reiches
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,23 MB
Bismarck
Der Historisker Golo Mann urteilt über Bismarck
Der Historisker Golo Mann urteilt über Bismarck
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Präsidialkabinette
Weltwirtschaftkrise, Brüning, Präsidialkabinett und Übergang zur Diktatur
Weltwirtschaftkrise, Brüning, Präsidialkabinett und Übergang zur Diktatur
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB
1. Weltkrieg
Abdankung Kaiser Wilhelm II 9.11.1918
Abdankung Kaiser Wilhelm II 9.11.1918
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Nachkriegszeit
Die Stunde Null
Die Stunde Null
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
92 KB
Lehrprobe Menschenrechte in der Gegenwart - Beispiel China. Die hier genannten Texte wurden aus dem Buch "Zeiten und Menschen. Geschichte – Einführungsphase Oberstufe Nordrhein-Westfalen, Paderborn 2011" entnommen
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
298 KB
Lehrprobe Klärung der Frage, ob man eine historisch so belastete Figur wie Adolf Hitler satirisch darstellen darf.
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
397 KB
Euthanasie im Dritten reich mit Quellen und Vertiefungszitat von Karl Brandt.
Geplant ist ein Vergleich der Täter- mit der Opferperspektive.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
Israel, Kreuzzüge, Judentum, Muslime, Islam
Stegreifaufgabe über die Kreuzzüge
Stegreifaufgabe über die Kreuzzüge
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
Israel, Judentum
Ein Überblick über die Vor- und Frühgeschichte der Juden
Ein Überblick über die Vor- und Frühgeschichte der Juden
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,16 MB
Weimarer Verfassung, Weimarer Republik, Inflation, Weltwirtschaftskrise
Klassenarbeit zur Weimarer Republik
Klassenarbeit zur Weimarer Republik
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
16 KB
Ritter
Der Aufbau und die Funktion der mittelalterlichen Burg Material: Schöningh,Lernerlebnis MA, S.20/21
Der Aufbau und die Funktion der mittelalterlichen Burg Material: Schöningh,Lernerlebnis MA, S.20/21
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Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
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