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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
19 KB
Menschenbild Renaissance
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Klausur Macchiavelli - Aufbruch in einer neue Zeit
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Ritter
Tafelbild zur Entstehung des Rittertums
Tafelbild zur Entstehung des Rittertums
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Ritter
Stegreifaufgabe Ritter und Burgen mit Erwartungshorizont
Stegreifaufgabe Ritter und Burgen mit Erwartungshorizont
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
Republik
Die römische Verfassung Unterrichtsskizze
Die römische Verfassung Unterrichtsskizze
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Spuren der Römer in Bayern, Kartenarbeit, Archäologie, Gegenwartsbezug Lehrprobe Geschichte 6 Bayern
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
97 KB
Lehrprobe Spuren der Römer in Bayern, Kartenarbeit, Archäologie, Gegenwartsbezug
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
Wiedervereinigung
Stegreifaufgabe für FOS 11 zum Thema Wiedervereinigung
Stegreifaufgabe für FOS 11 zum Thema Wiedervereinigung
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Bayern
103 KB
Staat und Gesellschaft von der Antike bis heute
Kurzarbeit FOS/ BOS; Themenbereiche: Attische Demokratie - Solonische Reformen, Herrschaftslegitimation, Tyrannis, Grundlagen mittelalterlicher Königsherrschaft, Soziale Ungleichheit
Kurzarbeit FOS/ BOS; Themenbereiche: Attische Demokratie - Solonische Reformen, Herrschaftslegitimation, Tyrannis, Grundlagen mittelalterlicher Königsherrschaft, Soziale Ungleichheit
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Vietnam, Kalter Krieg
Tafelbild mit Einteilung des Vietnamkriegs in drei Hauptphasen + Opferstatistiken
Tafelbild mit Einteilung des Vietnamkriegs in drei Hauptphasen + Opferstatistiken
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
160 KB
Gesellschaft und Parteienspektrum
Lehrprobe Doppelstunde zum Thema Träger und Gegner der Weimarer Republik; Rollenspiel
Lehrprobe Doppelstunde zum Thema Träger und Gegner der Weimarer Republik; Rollenspiel
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
81 KB
Hegemonie, Preußen, Bürgertum
Ein fiktiver Dialog zwischen Wilhelm von Humboldt und dem preußischen Innenminister, in dem dieser seine Bildungsreform erläutert. Der Text basiert auf dem Litauischen und dem Königsbergischen Schulplan. Dazu gibt es ein Arbeitsblatt zur Auswertung.
Ein fiktiver Dialog zwischen Wilhelm von Humboldt und dem preußischen Innenminister, in dem dieser seine Bildungsreform erläutert. Der Text basiert auf dem Litauischen und dem Königsbergischen Schulplan. Dazu gibt es ein Arbeitsblatt zur Auswertung.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
120 KB
Völkerschlacht, Hegemonie
Quellen mit verbindendem Verfassertext: Friedrich Wilhelm III "An mein Volk", Theodor Körner: Brief an den Vater, Gedicht "Männer und Buben". Erläutert wird das Aufkommen des deutschen Nationalbewusstseins in den Befreiungskriegen gegen Napoleon.
Quellen mit verbindendem Verfassertext: Friedrich Wilhelm III "An mein Volk", Theodor Körner: Brief an den Vater, Gedicht "Männer und Buben". Erläutert wird das Aufkommen des deutschen Nationalbewusstseins in den Befreiungskriegen gegen Napoleon.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,24 MB
Lehrprobe Die Ursachen des Bauernkrieges
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
Ägypten
Lehrprobe Es geht in der Reihe um die Merkmale einer Hochkultur, was am Ende zu beweisen ist. In der Stunde dreht es sich um das Merkmal "Schrift".
Lehrprobe Es geht in der Reihe um die Merkmale einer Hochkultur, was am Ende zu beweisen ist. In der Stunde dreht es sich um das Merkmal "Schrift".
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Ritter
Aufgaben und Ausbildung der Ritter, Elemente der Ritterzeit in der Gegenwart
Aufgaben und Ausbildung der Ritter, Elemente der Ritterzeit in der Gegenwart
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Folgen und Auswirkungen der Kreuzzüge Folgen Heiliges Land Kreuzzug Arbeitsblatt Geschichte 7 Bayern
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Folgen, Die Kreuzzüge
Folgen und Auswirkungen der Kreuzzüge
Folgen und Auswirkungen der Kreuzzüge
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
Soziale Frage, Die Industriegesellschaft des 19. Jahrhunderts
Skript zu Lösungsansätzen der Sozialen Frage
Skript zu Lösungsansätzen der Sozialen Frage
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
Revolution 1848
Grundlagen zur Revolution von 1848, Bürgertum
Grundlagen zur Revolution von 1848, Bürgertum
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
Revolution 1848
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zur Revolution 1848 (Ablehnung der Kaiserkrone)
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zur Revolution 1848 (Ablehnung der Kaiserkrone)
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
2,12 MB
Absolutismus und Aufklärung, Befreiungskriege, Französische Revolution, Napoleon, Wiener Kongress
Lehrprobe Durch die Analyse von verschiedenen Quellen und Karten werden in einer Doppelstunde Verlauf und Ergebnis des Wiener Kongresses erarbeitet.
Lehrprobe Durch die Analyse von verschiedenen Quellen und Karten werden in einer Doppelstunde Verlauf und Ergebnis des Wiener Kongresses erarbeitet.
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Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
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