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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Hambacher Fest, Nationalstaatswerdung
Hambacher Fest, Redner Siebenpfeiffer
Hambacher Fest, Redner Siebenpfeiffer
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Heinrich IV., Investiturstreit, Papst Gregor VII.
Dictatus Papae (Auszug) - Schriftstück aus dem Briefregister Gregors des VII. Selbstverständnis des Papstes
Dictatus Papae (Auszug) - Schriftstück aus dem Briefregister Gregors des VII. Selbstverständnis des Papstes
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Bordbuch, Christoph Kolumbus, Erfahrungen mit Fremdsein, Fremdwahrnehmung, Kulturkontakt
Klausur zum Oberthema: Neue Zeiten- neue Welten
Klausur zum Oberthema: Neue Zeiten- neue Welten
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
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Bonifatius, Chlodwig, Christianisierung, gregor von tours, Merowinger
Quellenanalyse zum Thema Anfänge des Frankenreiches
Quellenanalyse zum Thema Anfänge des Frankenreiches
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
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bilingual, english, Geschichte, geschichte bilingual, History
Schema mit wichtigen problematisierenden Fragen auf English
Schema mit wichtigen problematisierenden Fragen auf English
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
953 KB
Methode: EA, PA, zur Unterstützung des Lehrwerkes Geschichte und Geschehen 4 - Arbeitszeit: 90 min
, Demokratisierung, Entnazifizierung, Fünf D
Es geht um die Entnazifizierung in den Besatzungszonen.
, Demokratisierung, Entnazifizierung, Fünf D
Es geht um die Entnazifizierung in den Besatzungszonen.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
825 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Multiperspektivität, Zeitungsartikel
Die SuS schreiben multiperspektivisch und arbeitsteilig einen Zeitungsartikel über die Rede des Volkstribuns Tiberius Gracchus. Dabei verteilen sie verschiedene Aufgaben in der Gruppe und organisieren und differenzieren sich so selbst
, Multiperspektivität, Zeitungsartikel
Die SuS schreiben multiperspektivisch und arbeitsteilig einen Zeitungsartikel über die Rede des Volkstribuns Tiberius Gracchus. Dabei verteilen sie verschiedene Aufgaben in der Gruppe und organisieren und differenzieren sich so selbst
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
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Arbeitszeit: 90 min
, Klausur, Nationalliberale Bewegung, Restauration, Vormärz
SuS erläuertern aus Sicht eines Soldaten in den Befreiungskriegen die politischen Verhältnisse in Deutschland vor und nach Gründung des Deutschen Bundes bis 1820!
, Klausur, Nationalliberale Bewegung, Restauration, Vormärz
SuS erläuertern aus Sicht eines Soldaten in den Befreiungskriegen die politischen Verhältnisse in Deutschland vor und nach Gründung des Deutschen Bundes bis 1820!
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Arbeitszeit: 45 min
, christianity, crusades, Islam und Christentum, Kreuzzüge, Religion in the Middle Ages
Lehrprobe Die SuS lernen verschiedene Gründe für Teilnahme an Kreuzzügen kennen und außerdem den Grund, warum Papst Urban dazu aufrief. Sie erarbeiten die Gründe arbeitstilig
, christianity, crusades, Islam und Christentum, Kreuzzüge, Religion in the Middle Ages
Lehrprobe Die SuS lernen verschiedene Gründe für Teilnahme an Kreuzzügen kennen und außerdem den Grund, warum Papst Urban dazu aufrief. Sie erarbeiten die Gründe arbeitstilig
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
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Arbeitszeit: 90 min
, Athen, Demokratie
, Athen, Demokratie
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
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Arbeitszeit: 90 min
, Geschichte, Klausur
, Geschichte, Klausur
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
98 KB
Methode: Quelleninterpretation - Arbeitszeit: 90 min
, Diodorus, Reformversuche der Gracchen
Diodorus als Zeitgenosse Cäsars beurteilt die Handlungen der Gracchen und die damit einhergehenden Probleme des römischen Staates.
, Diodorus, Reformversuche der Gracchen
Diodorus als Zeitgenosse Cäsars beurteilt die Handlungen der Gracchen und die damit einhergehenden Probleme des römischen Staates.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Methode: Interpretation hist. Quelle: Primärquelle - Arbeitszeit: 135 min
, Metternich, Pressefreiheit, Restauration, Zensur
Aus einem Brief des österreichischen Staatskanzlers Clemens v. Metternich (1773-1859) an seinen engsten Mitarbeiter Friedrich v. Gentz, vom 17.06.1819
, Metternich, Pressefreiheit, Restauration, Zensur
Aus einem Brief des österreichischen Staatskanzlers Clemens v. Metternich (1773-1859) an seinen engsten Mitarbeiter Friedrich v. Gentz, vom 17.06.1819
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
202 KB
Herrschaftssicherung, Punische Kriege, Römische Ausdehnung, Römische Entwicklung, Römische Expansion, Römische Weltmacht, Römischer Stadtstaat, Zeitstrahl, Zeitstrahl Punische Kriege Römische Ausdehnung Expansion Entwicklung Stadtstaat Weltmacht Herrschaftssicherung
Bietet die Möglichkeit wichtige Daten und Ereignisse der römsichen Ausdehnung anhand des Geschichtsbuchs von Westermann (S. 116 - 119) zu erarbeiten
Bietet die Möglichkeit wichtige Daten und Ereignisse der römsichen Ausdehnung anhand des Geschichtsbuchs von Westermann (S. 116 - 119) zu erarbeiten
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Reiseberichte Vespucci quelle Fremdverstehen
Quelle Vespucci mit Aufgabenstellungen
Quelle Vespucci mit Aufgabenstellungen
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
672 KB
1. Weltkrieg, Kriegsschuldfrage
Klausur Karikatur zur Kriegsschuld 1. Weltkrieg
Klausur Karikatur zur Kriegsschuld 1. Weltkrieg
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
29 KB
Göttinge, Göttingen, Nationalsozialismus, Zwangsarbeit, Zweiter Weltkrieg
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
331 KB
Berlin, Berlin Blockade Geschichte Nachkriegszeit Währungsreform, Blockade, Deutschland, Nachkriegszeit, Rosinenbomber, Währungsreform
Das Arbeitsmaterial soll kompakt einen Überblick über die Zeit der Berlinblockade und die Ursachen bringen. Wert wird auch auf den Nutzen von Zeitzeugenzitaten und Perspektivwechsel gelegt.
Das Arbeitsmaterial soll kompakt einen Überblick über die Zeit der Berlinblockade und die Ursachen bringen. Wert wird auch auf den Nutzen von Zeitzeugenzitaten und Perspektivwechsel gelegt.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
235 KB
Mediatisierung, Napoleon, Napoleon, Säkularisation
Napoleon, Säkularisation und Mediatsierung, Süddeutschland, Veränderungen, Nippenden
Napoleon, Säkularisation und Mediatsierung, Süddeutschland, Veränderungen, Nippenden
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
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