Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,00 MB
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Methode: Multiperspektive Quellenarbeit und Positionslinie - Arbeitszeit: 45 min
, Industrialisierung, Industrielle Revolution, Lösungsansätze, Lösungsmaßnahmen, Soziale Frage
Lehrprobe Erarbeitung der Maßnahmen der Firma Krupp zur Lösung der "Sozialen Frage" des 19. Jahrhunderts sowie deren kritische Beurteilung hinsichtlich ihrer Eignung zur Lösung.
, Industrialisierung, Industrielle Revolution, Lösungsansätze, Lösungsmaßnahmen, Soziale Frage
Lehrprobe Erarbeitung der Maßnahmen der Firma Krupp zur Lösung der "Sozialen Frage" des 19. Jahrhunderts sowie deren kritische Beurteilung hinsichtlich ihrer Eignung zur Lösung.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,50 MB
1,50 MB
Methode: Gruppenpuzzel/ Placemat
, I. Weltkrieg - 1917 - Kriegseintritt USA - Monroe Doktrin - Neutralität - Kriegsbeteiligung - Intervention
Lehrprobe Es handelt sich um den Entwurf für einen beratenden UB. Die SuS wurden im Vorfeld in Gruppen eingeteilt und haben die Texte zugeteilt bekommen, im Sinne der Binnedifferenzierung. Die SuS haben sich die Leitfrage alleine erarbeitet
, I. Weltkrieg - 1917 - Kriegseintritt USA - Monroe Doktrin - Neutralität - Kriegsbeteiligung - Intervention
Lehrprobe Es handelt sich um den Entwurf für einen beratenden UB. Die SuS wurden im Vorfeld in Gruppen eingeteilt und haben die Texte zugeteilt bekommen, im Sinne der Binnedifferenzierung. Die SuS haben sich die Leitfrage alleine erarbeitet
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
715 KB
715 KB
Amerigo Vespucci, Ausbruch aus dem Mittelalter, Christoph Kolumbus, Kupferstich von Theodor de Bry, Neue Welten neue Horizonte
Lehrprobe Die Wahrnehmung der Ureinwohner Amerikas durch Christoph Kolumbus und Amerigo Vespucci
Lehrprobe Die Wahrnehmung der Ureinwohner Amerikas durch Christoph Kolumbus und Amerigo Vespucci
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
210 KB
210 KB
Methode: Gruppen Mix Verfahren
, Das antike Rom, Rom, Varusschlacht, Vom Stadtstaat zum Weltreich
Lehrprobe Arbeitsteilige Auseinandersetzung mit den Bedingungen und dem Verlauf der Varusschlacht in Form des Gruppenmix-Verfahrens
, Das antike Rom, Rom, Varusschlacht, Vom Stadtstaat zum Weltreich
Lehrprobe Arbeitsteilige Auseinandersetzung mit den Bedingungen und dem Verlauf der Varusschlacht in Form des Gruppenmix-Verfahrens
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Saarland
405 KB
405 KB
Bismarck, Bismarcks Außenpolitik, Eisen und Blut, Imperialismus
Quellenvergleich mit Karikatur
Quellenvergleich mit Karikatur
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Saarland
22 KB
22 KB
Bismarck, Bismarcks Außenpolitik, Eisen und Blut, Imperialismus
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Saarland
22 KB
22 KB
Cassius Dio, Quellenanalyse, Rom, Römisches Kaiserreich, Textquelle
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Saarland
24 KB
24 KB
Demokratie in Athen, Historikerurteil, Leben in der Polis; das Beispiel Athen, Quellenanalyse
Historikermeinung, Quellenanalyse
Historikermeinung, Quellenanalyse
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
723 KB
723 KB
1914, Augusterlebnis, Kriegslust, Kriegsmüdigkeit, Propaganda, schneller Sieg
Lehrprobe UM zum 1. Weltkrieg, welches das Augusterlebnis behandelt
Lehrprobe UM zum 1. Weltkrieg, welches das Augusterlebnis behandelt
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
76 KB
76 KB
Deutsche Perspektive, Kriegsende, Versailler Vertrag
Lehrprobe
Lehrprobe
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
77 KB
77 KB
Antisemitismus, Führer, Führerprinzip, Lebensraumideologie, Rassenlehre, Volksgemeinschaft
Grundpfeiler der nationalsozialistischen Ideologie werden beschrieben
Grundpfeiler der nationalsozialistischen Ideologie werden beschrieben
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
36 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Geschichte, Klasse 9, Scheitern der Weimarer Republik, Test, Weimarer Republik
Der Test fragt Wissen zur gesamten Weimarer Rephublik ab und endet mit einer AFB III Frage. Er deckt alle Anforderungsbereiche ab.
, Geschichte, Klasse 9, Scheitern der Weimarer Republik, Test, Weimarer Republik
Der Test fragt Wissen zur gesamten Weimarer Rephublik ab und endet mit einer AFB III Frage. Er deckt alle Anforderungsbereiche ab.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
14 KB
14 KB
deutsches kaisserreich, Kommunismus, Reichsverfassung 1871
Eine LK in Geschichte zu den Themen Kommunismus und die Staatsordnung im Kaiserreich.
Eine LK in Geschichte zu den Themen Kommunismus und die Staatsordnung im Kaiserreich.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,01 MB
1,01 MB
Autoren, Autorenporträt, Jeff Kinney
Material zum Verfassen eines materialgestützten Autorenporträts
Material zum Verfassen eines materialgestützten Autorenporträts
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,49 MB
1,49 MB
Aufklärung, Französische Revolution
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,49 MB
1,49 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Aufklärung, Französische Revolution, Frühe Neuzeit
Als Sprinteraufgabe oder vorbereitende Hausaufgabe geeignet, um anschließend das Gruppenpuzzle zu den Staatstheorien zu bearbeiten.
, Aufklärung, Französische Revolution, Frühe Neuzeit
Als Sprinteraufgabe oder vorbereitende Hausaufgabe geeignet, um anschließend das Gruppenpuzzle zu den Staatstheorien zu bearbeiten.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,49 MB
1,49 MB
Methode: Gruppenpuzzle Staatstheorien mit Ergebnisplakat - Arbeitszeit: 90 min
, Aufklärung, Französische Revolution, John Locke, Montesquieu, Rousseau, Staatsphilosophie, Staatstheorien
, Aufklärung, Französische Revolution, John Locke, Montesquieu, Rousseau, Staatsphilosophie, Staatstheorien
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
698 KB
698 KB
Friedensfest, Hambacher Fest, Siebenpfeiffer, Wirth
Rede von Philipp Jakob Siebenpfeiffer und Johann Georg August Wirth auf dem Hambacher Fest
Rede von Philipp Jakob Siebenpfeiffer und Johann Georg August Wirth auf dem Hambacher Fest
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
41 KB
Reichsverfassung 1871
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
34 KB
Revolution 1848, Vormärz;Revolution 1848 / 49
Quellenanalyse
Quellenanalyse
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie