Unterrichtsmaterial: Liste

Kuba-Krise Der Kalte Krieg Arbeitsblatt Geschichte 10 Sachsen

Geschichte  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Sachsen  85 KB
Der Kalte Krieg
Kuba-Krise

Some Facts on Prehistoric Man Jungsteinzeit Jäger und Sammler Skript Geschichte 6 Bayern

Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  35 KB
Jungsteinzeit, Jäger und Sammler
Some Facts on Prehistoric Man

Bilingualer Gschichtsunterricht Jungsteinzeit Jäger und Sammler Arbeitsblatt Geschichte 6 Bayern

Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  315 KB
Jungsteinzeit, Jäger und Sammler
Bilingualer Gschichtsunterricht

Bilingual lesson "Life in the Stone Age" Jungsteinzeit Jäger und Sammler Lehrprobe Geschichte 6 Bayern

Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  720 KB
Jungsteinzeit, Jäger und Sammler
Bilingual lesson "Life in the Stone Age"

Flugblatt/ Karikaturenanalyse R. Sabatky Der deutsche Michel 1848 Wiener Kongress Klassenarbeit Geschichte 11

Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  766 KB
1848, Wiener Kongress
Flugblatt/ Karikaturenanalyse R. Sabatky: Der deutsche Michel
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

TB Tafelbild Reformation und Martin Luther Reformation Martin Luther Arbeitsblatt Geschichte 7 Bayern

Geschichte  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  17 KB
Reformation, Martin Luther
TB Tafelbild Reformation und Martin Luther

Klassenarbeit zur politischen Willensbildung Klassenarbeit Geschichte 12 Rheinl.-Pf.

Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  49 KB
Klassenarbeit zur politischen Willensbildung

Diese Lehrprobe ist als eine Einstiegsstunde (Überblicksstunde) zur Industriellen Revolution. Die SuS erarbeiten

Geschichte  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  458 KB
Lehrprobe Diese Lehrprobe ist als eine Einstiegsstunde (Überblicksstunde) zur Industriellen Revolution. Die SuS erarbeiten sich in PA jeweils eine der 4 Faktoren, die zur Beantwortung der Frage "Which factors favoured the Industrial Revolution in England" dienen.

UB zu Verlauf und Bewertung der Punischen Kriege. "Roms Kampf gegen Karthago – Kriege im Sinne der Gerechtigkeit?"

Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  89 KB
Punische Kriege
Lehrprobe UB zu Verlauf und Bewertung der Punischen Kriege. "Roms Kampf gegen Karthago – Kriege im Sinne der Gerechtigkeit?" - seht anspruchsvoll, durchaus auch für ältere Jahrgangsstufen anwendbar.

In dieser Stunde wurden Szenen aus der Verfilmung "Der Untertan" gezeigt, analysiert und das erworbene Wissen über

Geschichte  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Berlin  326 KB
Wilhelminische Gesellschaft
Lehrprobe In dieser Stunde wurden Szenen aus der Verfilmung "Der Untertan" gezeigt, analysiert und das erworbene Wissen über den Untertanengeist im KAiserreich im Anschluss handlungsorientiert von den Schülern weiterverarbeitet.
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

AB zur Beurteilung der Weimarer Verfassung, mit Hilfe bestimmter Kriterien Weimarer Verfassung Arbeitsblatt

Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  13 KB
Weimarer Verfassung
AB zur Beurteilung der Weimarer Verfassung, mit Hilfe bestimmter Kriterien.

Skript zum Thema Radikalisierung der französischen Revolution Französische Revolution Girondisten Jakobiner

Geschichte  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  18 KB
Girondisten, Jakobiner, Robespierre
Skript zum Thema: Radikalisierung der französischen Revolution, Französische Revolution

Arbeitsblatt zur Radikalisierung der französischen Revolution Französische Revolution Girondisten Jakobiner

Geschichte  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  69 KB
Girondisten, Jakobiner, Robespierre
Arbeitsblatt zur Radikalisierung der französischen Revolution, Französische Revolution

Test zur radikalen Phase der französischen Revolution Robespierre Jakobiner Girondisten Französische Revolution

Geschichte  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  17 KB
Robespierre, Jakobiner, Girondisten
Test zur radikalen Phase der französischen Revolution, Französische Revolution

Die Radikalisierung der französischen Revolution Robespierre Jakobiner Girondisten Französische Revolution

Geschichte  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  18 KB
Robespierre, Jakobiner, Girondisten
Die Radikalisierung der französischen Revolution, Französische Revolution
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht

Private Herder-Schule   42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie

AB zur Beurteilung, ob es sich bei der Novemberrevolution wirklich um eine Revolution handelt Arbeitsblatt

Geschichte  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  33 KB
AB zur Beurteilung, ob es sich bei der Novemberrevolution wirklich um eine Revolution handelt.

Die Weimarer Verfassung Die Schüler erarbeiten die Verfassung und erkennen demokratische Elemente sowie Gefahren

Geschichte  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  83 KB
Die Weimarer Verfassung Die Schüler erarbeiten die Verfassung und erkennen demokratische Elemente sowie Gefahren der Verfassung.

"Warum musste Caesar sterben?" Reihe Römisches Weltreich Ende der Republik. Mit Problemorientierung. Vollst.

Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  68 KB
Lehrprobe Thema: "Warum musste Caesar sterben?" Reihe: Römisches Weltreich - Ende der Republik. Mit Problemorientierung. Vollst. Entwurf: U-Verlauf und Begründungen (inkl. Kompetenzen). Sehr gut bewerteter Unterrichtsbesuch.

Unterrichtsentwurf für eine Lehrprobe in einer 8. Klasse mit dem Thema "Warum zogen zehntausende ins „Heilige

Geschichte  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  122 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für eine Lehrprobe in einer 8. Klasse mit dem Thema: "Warum zogen zehntausende ins „Heilige Land“? Analyse der Motive der Kreuzzugsbewegung anhand des Aufrufs Papst Urbans II. zum 1. Kreuzzug 1095"

Griechen und Perser Protokoll Geschichte 6 Nordrh.-Westf.

Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  34 KB
Griechen und Perser
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht

Private Herder-Schule   42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
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